Eidetic հիշողությունը. Հնարավորություն է տալիս ներուժը.

Eidetic հիշողությունը (from հունական «Eidos» թարգմանվում է որպես «իմիջի»), որը արտահայտվում է պահպանմանը խիստ վառ, գույնզգույն, մանրամասն պատկերների առարկաների հետո նրանք դադարել են լինել տեսանելի (լսելի, շոշափելի). Eidetic պատկերն օբյեկտի չի խաղում է հիշողության մեջ, բայց քանի որ այն շարունակում է տեսնել նրան: Տեւողությունն Նման տեսիլքի մասին է մեկ րոպե, հազվադեպ դեպքերում `մինչեւ տասը րոպե: Գիտնականները կարծում են, որ այս ընկալումը տվյալները եւ օբյեկտները մեծապես մեծացնում են մարդու հնարավորությունները, շատերը տեխնիկայի ներգրավել զարգացման համար հիշողության eidetic մեթոդների.

Ինչ-որ չափով, eidetic հիշողությունը նման է hallucinations, սակայն, եթե անձը hallucinating համոզված է, որ իրականության տեսանելի պատկերի, որ eidetic տեղյակ անիրական պատկերով: Եւ տեսքը, եւ դրա մարում տարերայնորեն: Թերեւս այդ է պատճառը, որ eidetism գտնվել ոչ բոլոր մարդիկ, քանի որ պատճառ eidetic կերպարը ջանքերի կամքի հնարավոր չէ: Հետեւաբար, eidetic հիշողությունը որ տեղ միջեւ ներկայացուցչության եւ սենսացիա.

Առավել հաճախ այս երեւույթը տեղի է ունենում երեխաների նվազում տարիքի հետ, եւ մի քանի մեծահասակներ ասում այս ունակությամբ:

eidetic memory ուսումնասիրությունները երեխաների իրականացվել են Եվրոպայում 1-ին կեսին, 20-րդ դարում.
Ռուսաստանում, ապա ուսումնասիրվել մեխանիզմներ LS Vygotsky: Այն հայտնաբերվել է, որ այս երեւույթը հաճախ նկատվում է այն դասերի, որտեղ դասերը շատ ավելի տեսողական օժանդակ օգտագործվել են, կատարվել է ուսուցումը Աստվածաբանության, երեխաները ավելի քան բարեկամական. , Որտեղ երեխաները ուսուցանվում էին Վերլուծություն, մենք արեց «փոքրիկ մեծերին» դեպքերը eidetism գրեթե չէր: Որոշ հետազոտողներ կապում են երեւույթը ցածր ինտելեկտի.

Եկեք հիշենք, թե ինչպես է գլխավոր հերոսն է ֆիլմի B.Levinsona «Անձրեւի մարդը» աուտիզմով էր անգիր բոլոր թվանշանները հեռախոսային տեղեկատու եւ համադրություն քարտերի կազինոյում. Այս բնույթ ունի իրական նախատիպն!

Ինչպես զարգացնել եւ պահպանել իրենց հիշողությունը. Փորձագետները խորհուրդ են տալիս mnemonics եւ eydotehniku հայտնի է Հին Հունաստանում.

To սկսում են հասկանալ, որ զարգացումը հիշատակին մարդու ուղղակիորեն կապված է ուշադրության: Անկախ նրանից, թե դուք գտնվում են մի մարդ, ուշադիր. Դուք նկատում փոքրիկ բաներ. Զարգացման համար eidetic հիշողության համար պետք է օգտագործել վարժություններ անգիր պատկերը կամ պատկերներ: Սկսել է «լուսանկարի» պարզ պատկերներով. Եւ հարմար մաթեմատիկական բանաձեւ, նայում նրանց մի րոպե, եւ ապա փորձեք վերարտադրել: Նկարներ եւ, ի վերջո, բարդացնում է բանաձեւը:

Բարձր արդյունավետ ուսուցման eidetic հիշողության ընտրել Զուգտկված քարտեր Սկսել, պատրաստել է չորս զույգ քարտերի, խորամանկություն եւ տեղում սպառնում է մինչեւ. Ուսումնասիրել է ընդհանուր պատկերը որոշ ժամանակ, փորձում է հիշել,
երեւում, եւ ապա մատով խփել քարտը: Բացելով նրանց մեկ առ մեկ, փորձում է հիշել, որտեղ զույգը այս քարտի. Միավորների քան-ձեր փորձերը պետք է նվազեցնել ժամանակի ընթացքում:

Շատ մեթոդներ memorization վրա կառուցված ասոցիացիաները, այսինքն, թե ինչ պետք է հիշել, կապուած, կամ կապված է արդեն հայտնի է:

Միջնադարյան ուսանողները, օրինակ, չկարողանալով գնել գրքեր, քանի որ իրենց բարձր գնով, ապա քաղաքը պատկերացրել թեման - մաթեմատիկա, ֆիզիկա, քիմիա, եւ քայլում այն քո մտքում.

Եվ, վերջապես,. Տարբեր մարդիկ կարող են տիրել տարբեր տեսակի հիշողության - տեսողական, լսողական, ավտոմեքենան. Աշխատում է հիշողության բարելավմանը, պետք է հնարավորություն այն մարդկանց, ովքեր ավելի փոքր չափով: