Բարձրացում հմտությունների շինարարներին: հեռավոր եւ այլ ձեւերը կրթության

Ցանկացած տարածքը գործունեության համար հաջող շահագործման պահանջում է մշտական պահպանումը որոշակի, բավականին բարձր վարպետության մակարդակը: Եւ հաստատեք դա պահանջվում է ոչ միայն փաստաթուղթ, այլեւ փաստացի արդյունքների գործնական աշխատանքի յուրաքանչյուր աշխատակցի.

Շինարարության ոլորտը - ն բացառություն չէ

Մասնագիտական զարգացումը քաղաքացիական ինժեներների մեկն է առավել կարեւոր փուլերում լուծման կոնկրետ խնդիրները ընկերության (օրինակ, Ուժի մեջ CPO): Բացի այդ, դա շատ կարեւոր է հաշվի առնել բոլոր այն գործոնները ազդում որակը շինարարության:

Բարելավումը որակի ցուցանիշների պահանջում է ամբողջ շարք գործողությունների բեղմնավորված. Եւ նրանցից մեկը, - աճ Շինարարների հմտությունների. Աշխատանքի որակը այս ոլորտում - բացարձակապես շոշափելի գործնական արժեքը զգալիորեն ազդել վերջնական արդյունքի: Է պահպանել այն պատշաճ մակարդակով `ի դեմս կատաղի մրցակցության պահանջում կանոնավոր մասնագիտական նվիրված ջանք.

Փաստաթղթերի առկայությունը հավաստող որակավորման շինարարներ ավելացման հնարավորություն է տալիս զգալի առավելություն համար պայքարում պատվերների. Երբ ընտրելով հնարավոր հաճախորդի կապալառուն է հաճախ ներկայությունը նման վկայականների, ինչպես նաեւ տարբեր մրցանակներով եւ նամակների կարող է ծառայել որպես որոշիչ գործոն:

Եկեք քննենք հասկացությունները

Ինչ է դա, - աճող վարպետության շինարարներ: Այն վերաբերում է նրանց լրացուցիչ վերապատրաստման, որպեսզի ապահովի որոշակի քանակությամբ մասնագիտացված գիտելիքների, որը կբարելավի անվտանգությունը եւ որակը աշխատանքի արել. Մեր օրերում, զարգացումը շինարարության ընթացքի տեղի է ունենում ոչ միայն ժամանակակից տեխնոլոգիաների ներդրման եւ նոր նյութերով: Մեծ ուշադրություն է դարձվում պահանջների արհեստավարժության, բազմակողմանիության, բարձր մակարդակով ունակությունների յուրաքանչյուր աշխատակցի.

Ոչ այնքան վաղուց է շինարարության ներդրումը ինքնակառավարման կարգավորման ինստիտուտում: Ժամը ընդունվելու աշխատանքների, որը կարող է ազդել անվտանգությունը շինհրապարակներում, մեկը հիմնական պահանջների էր բարձր մակարդակի աշխատակազմի.

Թե ինչ է այն բաղկացած. Նախ, սկսած բազային մասնագիտական կրթության: Երկրորդ, սկսած որի արդյունքում հետագա լրացուցիչ գիտելիք: Յուրաքանչյուր աշխատակից, կախված երկարությամբ պահանջվող պարբերաբար զարգացնել կոնկրետ ծրագրեր բարելավելու որակավորումը շինարարներ. Անհրաժեշտությունը սա գրանցվել է քաղաքաշինության օրենսգրքով: Իսկ SRO շենքում վերցնել քննությունը մեկում առավել կարեւոր է ընտրության թեկնածուների իրենց անդամների:

Որտեղ է ստանալ վերապատրաստում.

Ինստիտուտ բարելավման մասնագիտական հմտություն շինարարների այսօր առաջարկում է մի հսկայական ընտրություն ծրագրերի: Կրթական հաստատությունները մատուցող նմանատիպ ծառայություններ, կան շատերը: Նրանց մեծ մասը ոչ միայն ապահովել ստանդարտ ուսուցում, որ ապահովում է պաշտոնական իրականացումը ԻԿԿ պահանջների, այլեւ, իրոք, լուրջ ծրագիր է բարելավել մասնագիտական մակարդակը:

Կենտրոն որեւէ վարպետության շինարարներ սովորաբար իրականացնում է մի քանի տարբեր տեսակի ուսումնական ծրագրերի: Նրանցից ոմանք, որոնք կենտրոնացած են ձեռքբերման եւ հետագա համախմբման ընդհանուր տեսական գիտելիքների եւ փոխըմբռնման սարքերի շինարարության ոլորտում գործունեության համար: Մասն զարգացման համար բարձր մասնագիտական տեխնիկական հարցերի շուրջ:

Ավարտելուց հետո վերապատրաստման ծրագիրը, ուսուցում, մասնագետ շինարար ստանում CPC - վկայական, տիրապետելով 5-ամյա ժամկետը:

պոտենցիալ խնդիրները

Գրեթե ցանկացած ընկերության տնօրեն, կանգնած բարելավման անհրաժեշտության հմտությունները իրենց աշխատողների, ունեն որոշ դժվարություններ: Այստեղ են հիմնականում:

- Մասնագետները, որոնք նշված են վերապատրաստման պահանջվում է հեռացնել կայքի կամ նախագծի.

Աշխատակիցները պետք է նախատեսված ժամանակահատվածի համար ուսումնասիրության վճարված արտահերթ արձակուրդը:

- Կա հրատապ անհրաժեշտություն է կադրերի ընտրության համար ժամանակավոր փոխարինման աշխատողների, ովքեր մեկնել են ուսումնասիրել.

Սակայն այս օրերին, են մշակվել եւ կան մեթոդներ, որոնք թույլ են տալիս լուծել այդ խնդիրները:

Ձեւը ուսուցման , դուք կարող եք ընտրել

Վերապատրաստում Քաղաքացիական ինժեներների մեծ մասի առաջարկել տարբեր ձեւերի ուսուցման - եւ ավանդական լրիվ դրույքով ամբողջական ընկղմամբ է նյութական տակ ուսումնասիրության, եւ հեռավոր, դարձնելով այն հնարավոր է լիովին իրականացնել պահանջները ինքնակարգավորվող, առանց քայքայելու է արտադրական գործընթացում առանցքային անձնակազմի.

Ամենաարժեքավոր աշխատակիցներին, որոնց բացակայությունը կարող է կատարել պառակտում է աշխատանքային գործընթացի (այսպես կոչված մասնագիտացված աշխատակիցներ) հնարավորություն ունեն սովորելու է նման դասընթացների է աշխատանքից: Ուսումնասիրությունը հասանելի է հեռավոր ռեժիմում կարգով հաստատված է օրենքով:

Ավարտից հետո այդ ուսուցման գործընթացի անցյալը, այն դառնում է սեփականատերը վկայականի մասնագիտական զարգացման: Այս - պետությունը ստանդարտ փաստաթուղթ, որը համապատասխանում է բոլոր նորմերին, որոնք սահմանում են ինքնակարգավորվող:

Որոնք են այդ կանոնները:

Խնդիրն ցանկացած ինքնակարգավորվող կազմակերպության - պաշտպանել իրենց սպառողներին: Այն պատճառով, որ նրանք կարող են խիստ պահանջներ մակարդակով գիտելիքների շինարարական մասնագետների: Այս հիման վրա, կանգնած է ավարտելու անհրաժեշտության Դասընթացի եւ վկայականներ դրել, այն չպետք է ձեռնարկվեն որպես պաշտոնական բյուրոկրատական արգելքը. Մոտիվացիան կարգավորող մարմինները այս դեպքում հասկանալի է եւ արդարացված:

Պահանջները տարբեր դեր կատարող կարող է լինել բավականին ուժեղ տարբերություններ, բայց բոլորի համար է, որ նրանք պետք է լինեն առնվազն տրամադրվել է քաղաքաշինական օրենսգիրքը: Բարձրացում վարպետության շինարարներ - շարունակական պրոցես է, այն չի սահմանափակվում պատրաստման առաջիկա «scabs»: Ի գործընթացում ուսուցման տեղի է ունենում իրական աճ որակի աշխատանքի եւ ընդհանուր մասնագետների արհեստավարժության է շինարարության ոլորտում, որը մեծացնում մրցակցային առավելություն:

Թե ինչ է օրենքն ասում է,

Ընկերությունը դիմելու համար անդամակցության CPO պահանջվում է ունենալ աշխատակազմին մասնագետների (in չափով, բայց ոչ պակաս, քան երեք), ինչպես նաեւ բարձրագույն կրթության: Առնվազն հինգ աշխատակիցներ, միեւնույն ժամանակ, պարտավոր են ունենալ դիպլոմ միջնակարգ մասնագիտական կրթության: Հատուկ պահանջներ են առաջ քաշել եւ աշխատանքային փորձի այդ մասնագետների, նրանք ունեն իրենց սեփական ինքնակարգավորվող կազմակերպություն, եւ պետք է հստակեցնել:

Անցուղի շինարարներ դասընթացներ ցույց է տալիս ներկայությունը աշխատողների կազմակերպության մասնագետների պահանջվում մակարդակի մասնագիտական կրթության պահանջվում Անձնագիրը եւ հաստատել փորձը. Շատ կրթական կենտրոնները կարող են առաջարկել մի շարք տարբերակներ ծրագրի ավարտից, այդ թվում, վերապատրաստման վրա հրատապ հիմունքներով (որը կարող է անհրաժեշտ լինել, օրինակ, եթե դա անհրաժեշտ է, արագ սկսում ԻԿԿ-ների), ինչպես նաեւ բարձրացնելու է հեռավորությունը BUILDERS որակավորումները:

Որպես կանոն, այդ դասընթացը նախատեսված չեն երկար ժամկետով. Ամենատարածված Կարճաժամկետ վերապատրաստման մոդուլներ. Նրանցից մեկը, - «շինարարները բարձրացնել զարգացումը (72 ժամ),« որը ներառում է բոլոր անհրաժեշտ է «քաշել» է ցանկալի մակարդակի մասնագետի:

Ինչ արժեք սովորելու.

Հիմնական նպատակը որեւէ մեկը այդ դասընթացների - ներդնել կառավարման եւ ինժեներական անձնակազմին ձեռնարկության հետ վերջին տեխնոլոգիաների եւ զարգացումների, որոնք ի հայտ են արդյունաբերության, հետեւել փոփոխություններ օրենսդրական եւ կարգավորիչ դաշտի:

Առավել կառավարում Շինարարական ընկերությունների տեղյակ կարեւորության որակի վերապատրաստման համար բիզնեսի բարգավաճմանը: Ըստ հայտնի ասացվածքի, շրջանակներ եւ այսօր էլ շարունակում է զբաղվել բոլոր.

Բոլոր ինքնակարգավորվող կազմակերպություններին զարգացնել պահանջները դիմորդների համար ընդունելության տարբեր տեսակի աշխատանքի. Ինչ են նրանք պարունակում են: Առաջին հերթին այն է, որ ներկայությունը պետության որոշակի նվազագույն քանակի որակյալ մասնագետների: Ապա մի ցանկ հատուկ տեսակի սարքավորումների, որը անհրաժեշտ է կատարման ստեղծագործության:

Կարող եմ ընտրել դպրոց?

Երբեմն, ԻԿԿ-ները դարձնել պահանջներ ընդունումից ուսուցման մի կոնկրետ հաստատության: Պետք է հիշել, որ այդ պայմանները հակասում են օրենքին. Ներկայությամբ թույլատրողական փաստաթղթերի Ուսումնական կենտրոն gosobraztsa նա ունի ամեն իրավունք ունի թողարկել վկայականներ իրավասությունների հետ անսահմանափակ շրջանառության տարածքում Ռուսաստանի Դաշնության: Ցանկացած ինքնակարգավորվող կազմակերպությունը պարտավոր է ընդունել այդպիսի «ընդերքը»:

Ընտրելով կոնկրետ ուղղություն ուսուցման կախված է մի քանի գործոններից: Առավել կարեւոր էին, թե ինչ տեսակի աշխատանքների կստանաք կազմակերպությունը SRO tolerances, այն ուղիները, որոնցով պետական ձեռնարկության կադրերի արդեն վավերացված, հիմնական կրթական աշխատակիցներին, պատրաստվում է վերապատրաստման, նրանց դիրքորոշման, եւ այլն: Այս միավոր են համաձայնեցված ներկայացուցիչների հետ ինքնակարգավորվող համար օպտիմալ ընտրության եւ .. բաշխումը ընկերության ակտիվների.

Ուսուցում ծրագիրը քննություն

Ավարտից դասընթացների շինարարները մասնագետները քննություն հաստատող կատարումը վերապատրաստման ծրագրին: Քանի որ դա շատ բարդ է, եւ ինչ է պահանջվում է դրա առաքման.

Հատուկ դժվարությունները նման զննության չէ, Առավել հաճախ դա փորձություն է, ընթացքում ընդունումից, որը սուբյեկտները խնդրեցին պատասխանել հարցերին, իսկ թվով մի քանի տասնյակ: Նվազագույն մակարդակը թվի ճիշտ պատասխանների մոտ 60%: Այսինքն, եթե նույնիսկ լավ չեն թափանցել ծրագրի կողմից եւ գիտելիք բացերը հնարավորություն քննության դեռեւս ներկա. Դժվար է լինել միայն նրանց համար, ովքեր չեն կարողացել պարզել, թե նյութը գոնե նվազագույնի.

Որոնք են բոլոր թեստերը.

Հատկանիշներ ընտրություն հարցեր թեստերի համար անհրաժեշտ է անդրադառնալ առանձին-առանձին: Թվում է, որ այդ պահանջարկը սովորում է քննության մի մեծ շարք կոնկրետ թվերի, որոնք կազմում են շինարարական կանոնակարգը, այն անպետք.

Այս օրերին ձեռքի որեւէ փորձագիտական - լայն շարք Հանրագիտարաններ եւ ԳՕՍՏ ստանդարտների, անտեսելով, որ անհրաժեշտ է հաշվի առնել անհրաժեշտ գործիչներին եւ սովորեցնելու կանոնները անգիր: Որ հիմնական շեշտը վերապատրաստման կենտրոնների նախապատրաստման քննության թեստերի վրա կատարված այն խնդիրները, որոնք պետք է հասկանանք, երբ ճիշտ պատասխանն է ընտրված մի շարք տարբերակներ, որ դիլերային ստիպում մտածել, հիշելով բոլոր ուսումնասիրել տեղեկությունները.

Որոնք են առավելությունները հեռավար ուսուցման.

Եթե տվյալ կենտրոնի հեռավորության վրա կարող է բարձրացնել վարպետության շինարարներ, այս ձեւաչափը աշխատանքի, թերեւս, առավել հարմար. Այս դեպքում, մի խավ կարող է լինել ֆիզիկական անձ, դրանով իսկ ձեւավորելով մի լիովին կահավորված ուսումնառության խմբեր անհրաժեշտ չէ.

Սովորում համաձայնագիրը գտնվում է աշխատանքային վիճակում, անմիջապես այն բանից հետո, վճարումը կատարվում է, իսկ ուսանողը արտաքսվել բոլոր անհրաժեշտ ուսումնական նյութերի. Ստանալուց անմիջապես հետո նրանց, նա կարող է սկսել ուսուցման մի ազատ եւ հարմար ժամանակ իրենց համար ցանկալի տեմպով.