Platonov, «Փոքրիկ Զինվոր» Ամփոփում եւ հիմնական կերպարները

A ուշագրավ աշխատանքը «Փոքրիկ Զինվոր», որը համառոտ կներկայացնեն ընթերցողին իր պատմությունը, - գրում է ռուսական վիպասան Անդրեյ platonov: Որ իսկական անունը հեղինակի Klimentov. Նա ծնվել է աշխատանքային գյուղում մոտ Վորոնեժում ի 1899 թ.

Պատմությունը արարման

Անդրեյ platonov, նա գիտեր, բոլոր դժվարությունները պատերազմի, եւ, իհարկե, չէր կարող չեն նշել այս թեման իր աշխատանքներին: Դա եղել է 1940-ականներին, հեղինակը սկսում է լիովին նվիրել իրենց աշխատանքը այն երեխաներին, ովքեր փրկվել են իրադարձությունները պատերազմի: Platonov դառնում է վայելում ոչ միայն իր պատմվածքների, այլ նաեւ պատմվածքների ժողովածուն կոչվում է «The Magic Ring»:

Գրող շատ ջերմ վերաբերմունքը երեխաների, որոնք կոչվում էին «փոքրիկ զինվորներ»: Դա այն տղաները, ովքեր գիտեն firsthand պատերազմի մասին: Նրանք կռվել են կողք կողքի, ինչպես ավելի հին զինյալների, ինչպես նաեւ նպաստել է երկար սպասված հաղթանակ գերմանական զավթիչների. Հաճախ եմ լսում նման հերոսության, եւ, թերեւս, դառնալով ականատես, Անդրեյ Ռախմանովից ցանկացել է արտահայտել իր ստեղծագործությունների, ինչպես արտացոլված է այս անգամ մտքում երեխաների:

Նման փոքր զինվորների փրկվել պատերազմը. Ես ստիպված էի փորձարկել այդ երեխաներին, որոնք երբեմն բավական մոտ է գծի ճակատամարտում. 1943 թ.-ին եկել է պատմություն «Փոքրիկ Զինվոր», որը համառոտ նկարագրել մի փոքր հատված երեխայի կյանքի, իրենց սեփական փորձի իմանալ, թե ինչ է պատերազմ:

Առաջին էջերը աշխատանքի, կամ ծանոթություն Սերգեյ

Փոքր շենքը կայանը, որը հրաշքով փրկվել այն բանից հետո, օդային հարձակման կողմից գերմանական հարթություններում: Աջ - ին հարկում են հոգնած զինյալները: Ով է պայուսակը իր գլխի տակ, ով ընդամենը մի ջերմ արմավենու. Բոլորը քնած են, օգտագործելով այնպիսի հազվագյուտ ժամ հանգստի համար: Որտեղ էլ հնչած ահազանգել Whisper մարդկանց, ովքեր փորձել են մխիթարելու միմյանց. Բայց շուտով նրանք էին հանգիստ. Միայն երբեմն նկատվել սուլոցը գոլորշու լոկոմոտիվը, խախտելով խաղաղ լռությունը:

Իսկ մեկ այլ մասում կայանի փախել էին երկու սպաներ, որոնք տեղի են ունեցել ձեռքը մի փոքրիկ տղայի. Երեխան էր մոտ տասը տարեկան է: Արմավենու մեկի մասնագիտություններով տղայի քամած որպես առանձնապես ծանր, եւ նույնիսկ ժամանակ առ ժամանակ սեղմված է իր այտը: Դա մի քիչ զինվոր: Ամփոփում պատմվածքի նկարագրում է մի քանի դրվագներ է իր դժվարին կյանքի.

Հիմնական գծերը աշխատանքները

Տղան էր հագած Կարմիր բանակի զինվորի: Մաշված վերարկու, որն արդեն համապատասխանում snugly դեմ է երեխայի մարմնի, ֆուրաժային գլխարկով գլխին, կոշիկներով, խաչաձեւ կապում բացահայտ պատվիրել, քանի որ նրանք չեն ունենա մեծ երեխա, եւ ընկնում պարզապես իրավունք. Նրա երեխան դեմքը էր հաղթահարել, բայց դեռ չի նայում հյուծված ու հոգնած: Այն էր, քանի որ, չնայած հարմարեցված է կյանքի բոլոր բեռներից:

Պայծառ երեխայի աչքերը, որ նայեց ոստիկանին, անցկացնելու իր փոքրիկ ափի մեջ, լի էին աղոթքների: Քանի որ, եթե նա ուզում իր ամբողջ սրտով ինչ - որ բան հարցնել իրեն: Բայց ես չէի կարող արտահայտել այն խոսքերով, մի քիչ զինվոր: Վերլուծություն առաջին անընդմեջ աշխատանքի ցույց է տալիս, որ այդ տղան հրաժեշտ այդ անձի, որը կամ նրա հայրը, կամ շատ մոտ ընկերն է:

Հրաժեշտն է խոշոր եւ արցունքի տղայի

Եվս մեկ մարդ է համազգեստով, քանի որ ես կարող եմ փորձում է մխիթարել երեխային, բայց նա նույնիսկ չի էլ նկատել իր փաղաքշում: Kid լսելուց սպայի, ով չէր պայմանավորված է աչքի. Քաղաքապետը խոստացել է նրան, որ նրանք բաժանվեցին երկար, եւ շուտով հանդիպելու, եւ ապա միշտ միասին լինել, եւ երբեք չի կարող առանձնացվել: Բայց տղան գիտեր, թե ինչ է պատերազմը: Շատերը բաժանում, նրանք խոստացել են միմյանց, որպեսզի վերադառնալ: Բայց դա դաժան ժամանակն հաճախ խանգարում է մարդկանց պահել մեր խոստումները, անկախ նրանից, թե ինչպես են նրանք փորձել:

Անհնար է դիմակայել երեխայի սրտի առաջիկա տարանջատումը: Երեխան սկսեց լաց լինել: Major առաւ զայն իր գիրկը, համբուրեց իր արտասվաթաց դեմքը եւ իրականացվում դեպի հարթակ: Որոշ ժամանակ է անցել, իսկ տղան վերադարձավ կայանի շենքում արդեն ձեռքում մեկ այլ մարդու, հագած մի զինվորական համազգեստով: Նա դեռ փորձում էր հանգստացնել եւ փաթաթվել փոքրիկ Սերգեյ, սակայն երեխան պահել է իրեն:

Platonov պատմությունը "Little Զինվոր»: Նկարագրությունը տղա ճակատագիրը

Գնացքը, որի վրա նրանք պետք է գնալ դեպի նպատակակետ, ժամանում էր հաջորդ օրը: Հետեւաբար, մարդը գնաց երեխայի հետ է հանրակացարանի քնել. Այնտեղ նա սնվում եւ դրեց անկողնում Sergei. Եւ ապա, մայոր, որի անունն էր Bahichev, պատմեց իր միանգամյա ընկերոջից ճակատագրի երեխային. Քանի որ պարզվել է, Սերգեյի հայրը եղել է զինվորական բժիշկ եւ մի տղա իր մոր, նա ծառայել է նույն գնդի: Որպեսզի ոչ թե պետք է անջատված է միակ երեխային, նրա ծնողները նրան տարաւ իր մօտ նրանց հետ:

Այնպես որ գնդի հայտնվեց փոքրիկ զինվոր: Սինոփսիս կլինի նկարագրել մի քանի իր արածների մասին: Մի անգամ Սերգեյ լսեց նրա հայր խոսում այն մասին, որ գերմանացիները պետք է պարտադիր պայթել մեկնելուց առաջ զինամթերք դեպոյի պատկանող Գրքերի, որտեղ տղան մեծացել է: Եւ ապա խելացի երեխան snuck գիշեր է այս սենյակում, եւ կտրել մետաղալար, որը պետք է ձգան պայթյուն մեխանիզմը: Ավելին, նա մնաց ֆոնդային դեռ ամբողջ օրը, վախենալով, որ գերմանացիները ետ գալ, եւ այն վերանորոգել.

Մեկ այլ փոքր feat Սերգեյ

Որոշ ժամանակ անց տղան snuck հեռու թիկունքում գերմանացիների եւ բավական ճշգրիտ հիշել, թե որտեղ է եղել ֆաշիստական թշնամի հրամանատարական եւ մարտկոցը. Երբ նա վերադարձավ իր հոր գնդի, Սերգեյ բոլորը շատ ճշգրիտ նկարագրված. Հիշողության տղայի գեղեցիկ էր:

Այն մարդը, տվեց երեխային մշտական հսկողության տակ պատշաճ եւ որոշել է բացել կրակ բոլոր դիրքերում հակառակորդի, որը մատնանշեց իր փոքրիկ որդուն: Տեղեկատվական, wormed, Սերգեյ, ճիշտ էին: Որ տղան իսկապես կարողանում հիշել ամեն ինչ ճիշտ է, եւ օգնեց չափահաս մարտիկներին:

Առաջին դժբախտություն է, որ բերել պատերազմի երեխային

Մայրիկ Սերգեյ, տեսնելով որդի հարաբերությունները մի պատերազմ, դիտելով իր համարձակ բնավորությունը, հասկանում են, որ դա չի կարող երկար տեւել: Կինը անհանգստանում է իր որդու համար: Նա որոշել է ուղարկել երեխային թիկունքում: Բայց քիչ զինվորը համառորեն. Նա սովոր է rigors զինվորական կյանքի. Ավելին, մի երեխա էր ներգրավված եւ չէր էլ կարող պատկերացնել կյանքն առանց մարտերի եւ օգնել զինվորներին.

Ցավոք, նրա մայրը չի ունենա ժամանակ իր խոստումը: Հայրը Սերգեյ լրջորեն վիրավորվել է մեկ այլ ճակատամարտում, եւ նա երբեք չի վերականգնվել, մահացել է հիվանդանոցում: Եւ ապա տղայի մայրը հիվանդ է. Մինչ այդ, նա բազմիցս վիրավորվել: Ակնհայտ է, որ ազդել նյարդային եւ փորձը ցավ է մահացած ամուսնու: Այդ կինը հիվանդացավ: Այն անցել է գրեթե մեկ ամիս, եւ նա գնաց իր ամուսնու հետ. Սերգեյ մնացել է առանց մոր եւ հոր:

Որի հետագա ճակատագիրն փոքրիկ զինվորի

Հիմա, թե իր հոր, Սերգեյ գնդի հրամանատարն էր իր տեղակալի savelyev: Սա էր հիմնական, որի հետ այդ տղան հրաժեշտ է հարթակ. Մահից հետո նրա ծնողների Սերգեյ մարդ մը առաւ նրան իր խնամքին: Savelyev այնքան անկեղծորեն հոգ տանել երեխայի համար, որ քիչ զինվոր էլ, փոխադարձ եւ դրան կից իմ ամբողջ մանկական սրտում.

Որոշ ժամանակ անց, դա նշան է ուղարկել savelyev ռազմական ուսուցման դասընթացների: Այնուհետեւ նա խնդրեց իր ընկերը սպային հոգ տանել տղայի վերադառնալու: Եւ երբ նա վերադառնում է savelyev եւ որտեղ նա պետք է ուղարկվի դրանից հետո, այն էր, դեռ հայտնի չէ: Այնպես որ, շատ ավելին է, քան մի տղա, որը ստիպված է մնալ օտար, ոչ ոք չգիտեր: Այո, եւ Սերժ, ըստ երեւույթին, հասկանում է սա կատարելապես.

Քնած զրուցակիցները, կամ որտեղ է տղան

Այս շարունակում է պատմողական պատմությունը, «Little Soldier», որի protagonists որն անցնում է ծանր թեստերի Երկրորդ համաշխարհային պատերազմի, մասնակցելու մարտերին եւ պաշտպանում են իրենց հայրենիքը: Նկարագրելուց հետո իր միանգամյա ուղեկիցը ճակատագիրը բաժանմունք, մայոր քնած. Որոշ ժամանակ անց նա ընկավ քնած, եւ ունկնդիր: Waking մինչեւ վերջում մահվան օրը, որ տղամարդիկ հայտնաբերել են, որ մնացին մենակ.

Առաջին Bahichev ոչ առանձնապես մտահոգված է, մտածելով, որ տղան էր հեռու մի որոշ ժամանակ. Բայց քանի որ ժամանակ է անցել, իսկ քիչ զինվորը չի վերադառնա. Ապա մարդը գնաց կայարան եւ սկսեցին կասկածի տակ է զինվորական պարետ, թե արդյոք երեխան տեսել. Բայց նման մի հավաքի մարդիկ այս անհանգիստ անգամ, իհարկե, ոչ ոք չի նկատել sergei - մի փոքրիկ, եւ ճարպիկ տղա, ով ուներ մի մեծ փորձի հմուտ սկաուտական:

Ես չէի վերադարձնել երեխային, իսկ հաջորդ օրը: Նույնիսկ մանրակրկիտ վերլուծություն աշխատանքի «Little Soldier» չի կարող պատասխանել այն հարցին, թե որտեղ Սերգեյ գնաց: Գուցե նա ետ գնաց իր հայրենի գնդի, թերեւս, նա գնաց փնտրելու համար savelyev, ով դարձավ իր մտերիմ ոչ պակաս, քան իմ սեփական մոր եւ հոր: Այսպիսով, ավարտվում է աշխատանքը «Little Soldier»:

Platonov (շարադրություն ուսանողներին գրել մի պատմություն, որը նկարագրված է հինգերորդ դասարանից) ստեղծած բազմաթիվ աշխատություններ, նվիրված վիճակում երեխաների համար, ովքեր ունեն պատերազմական ժամանակաշրջանում: Եւ ոչ ոք չի կարող թողնել որեւէ չափահասի կամ երիտասարդ ընթերցողին անտարբեր.