Որը ներառում է կրթական աշխատանքը դպրոցում

Մինչ օրս, կրթական աշխատանքը դպրոցում կարեւոր է: Այս գործունեությունը նպատակաուղղված է զարգացնելու երեխաներին այնպիսի հատկություններ, եւ հատկություններ , որոնք հնարավորություն կտան առավել հաջող սոցիալականացումը ուսանողների. Մեթոդները եւ նպատակները այս աշխատանքի կախված է տարիքից աշակերտների:

Այսպիսով, կրտսեր մակարդակի վրա, դա կարեւոր է սերմանել հիմնական գիտելիքներ բարոյական վարքագծի, հաղորդակցման հմտություններ: Կրթական աշխատանքը տարրական դպրոցներում ունի, ի լրումն կրթական, զարգացման եւ հանգստի գործառույթից: Նրանք իրականացվում են արտադպրոցական եւ դասընթացների: Այս աշխատանքը, որը կառուցվել հաշվի առնելով շահերը աշակերտների իրենց, իրենց ընտանիքներին, ինչպես նաեւ հնարավորությունների ուսումնական հաստատությունում:

Պատասխանատու ուսուցիչ է հօգուտ կրթության դպրոցներում (դասղեկական), հոգեբան, մանկավարժ, կազմակերպիչ եւ այլն: Դ բազմաթիվ կրթական հաստատությունների կա վերածնունդ մանկական կազմակերպությունների. Միանալ իրենց շարքերը, ուսանողները սկսում են ակտիվորեն մասնակցել դասարանում եւ դպրոցական կյանքին: Վրա ընտրովի եւ տարբեր շրջանակների երեխաները սովորում են հավատալ իրենց, արտահայտել իրենց աշխատանքի, ի լրումն, մեծացնում են իրենց ինքնագնահատականը եւ մոտիվացիան է սովորում գործունեությունը.

Կրթական աշխատանքը, երկրորդ փուլի պահպանում շարունակականության հետ տարրական դպրոցում: Նպատակը կրթության դպրոցներում դառնում է հումանիստական ձեւավորման դիրքերը կապի. Որպեսզի դա անել, երեխաները հրավիրվում են մասնակցելու մի շարք ակումբների, կրթական գործունեության, մասնակցելու է կառավարությանը:

Պատանեկություն շատ կարեւոր է ներդաշնակ զարգացման անձի. Հենց այս ժամանակ, առաջատար անձի ուղղվածությամբ կապի. Եւ դպրոցները պետք է ստեղծել այնպիսի պայմաններ, որոնք կօգնեն երիտասարդները արտահայտել, ցույց տալ իրենց, որպեսզի ընկերներ. Նպատակն է շատերի գործունեության համար երկրորդ փուլում կանխարգելումը թմրամոլության եւ ալկոհոլիզմի դեռահասների շրջանում, ի վերջո, ըստ վիճակագրության, շատերը այդ նյութերի առաջին անգամ փորձեցի այն այս տարիքում:

Որ կրթական աշխատանքը դպրոցում այս ոլորտում ներառում է նիստերը մի հոգեբանի, ով սովորեցնում է երեխաներին պատասխանել «ոչ» է ճնշման ունենալ իրենց տեսակետը հարցի վերաբերյալ, եւ, եթե անհրաժեշտ է, պաշտպանել այն, մեթոդները հակամարտության կարգավորման համար. Այս նպատակով, հատուկ ծրագրեր: Այստեղ կարեւոր է, որ համակարգված ուսուցման.

Ուսուցիչը կարող է կազմակերպել կրթական գործունեությունը դպրոցի վրա հիմնված թմրանյութերի կանխարգելման մասնակցել են փորձագետներ այս ոլորտի (հոգեբույժ, քննիչ odn եւ այլն): Արդյունավետ այս ոլորտում նկարչություն մրցույթներ ուսանողների համար, օգտագործումը լրատվամիջոցների ռեսուրսների դասարանում եւ բանակցությունների:

Մեծ տարիքում (10-11 դասարան) ուսումնական աշխատանքը դպրոցում նպատակն է օգնել ինքնորոշումը, ինքնաարտահայտման: Սա, որտեղ ուսանողները կարող են գալ աշխատել է վարպետության դասերի, ինքնակառավարման, եւ այլն: D. Այս ամենը թույլ կտա ապագա շրջանավարտներին, որպեսզի կարողանանք նավարկելու է աշխարհում, ինչպես նաեւ որոշելու ընտրությունը մասնագիտության, եւ, հետեւաբար, համալսարանը:

Մեկը ամենատարածված ձեւերից է կրթական ուղղությամբ մի դասի ժամ: Ուսուցիչները նախընտրում են անցկացնել այն է, որ զրույցի բավականին արդյունավետ է որոշ իրավիճակներում. Սակայն, դուք կարող եք օգտագործել այստեղ, եւ այլ գործունեությունը, ինչպիսիք են բանավեճի, խաղալ, ճանապարհորդության, վիկտորինայի եւ ավելի.
Որ կրթական աշխատանքը դպրոցում եւ ծնողների ազդել. Ուսուցիչները հաճախ շրջանցելու նրանց իր ուշադրությունը, սահմանափակ ծնողական ժողով, ովքեր զբաղվում են հիմնականում կազմակերպչական հարցեր: Բայց ծնողները աշակերտների կարող է դառնալ անփոխարինելի ուսուցիչների համար բազմաթիվ նախաձեռնություններում. Բացի այդ, կարեւոր դեր է խաղացել մեծահասակների կրթության հարցերում ընտանեկան հարաբերությունների: