Մանկապարտեզի ավագ խմբի սպորտային ժամանցը

Երեխաների սպորտային կրթությունը կարեւոր խնդիր է, որպես մտավոր եւ հուզական զարգացում: Երեխաների առողջության ամրապնդումը նրանց նորմալ աճի բանալին է, ուստի այն պետք է առաջնահերթ լինի երկու ծնողների եւ կրթական հաստատությունների համար: Սակայն քանի որ ցերեկային օրը մեծահասակ երեխաները նախադպրոցական տարիքի երեխաներն անցկացնում են մանկապարտեզում, նպատակահարմար է այստեղ անցկացնել մարզական միջոցառումներ:

Մանկապարտեզի հին խմբում մարզական ժամանցը ձեռք է բերում կազմակերպված եւ կառուցվածքային բնույթ, քանի որ այս տարիքում երեխաները պատրաստ են ընդունել հրահանգչի հանձնարարությունները եւ կարող են կատարել իրենց հանձնարարված խնդիրները: Հետեւաբար կարեւոր է ներառել նման գործունեությունը դասերի կառուցվածքում եւ զարգացնել երեխաներին բազմակողմանի ուղղությամբ:

Սպորտային միջոցառումների նպատակներն ու խնդիրները

Ավագ խմբի բոլոր սպորտային զվարճությունները պետք է խնամքով պլանավորվեն եւ կազմակերպվեն այնպես, որ այն հետաքրքիր եւ օգտակար լինի երեխաների մասնակցությունը դրան: Բացի այդ, յուրաքանչյուր նման իրադարձության արդյունքում որոշակի հմտություններ են զարգանում, ուժ եւ շարժունակություն է զարգանում, եւ ստեղծված իրավիճակում նավարկելու կարողություն:

Սպորտային զվարճանքի կազմակերպիչները պետք է ստեղծեն եւ կատարեն հիմնական նպատակներն ու խնդիրները, կարելի է անվանել.

• Առողջ ապրելակերպի խթանում ;
• Խոչընդոտները հաղթահարելու ունակության զարգացումը, ցատկել, սահել, գլան:
• Տիեզերքում կողմնորոշման հմտությունների կատարելագործում;
• Թիմային ոգու, քաջության, ուրիշներին օգնելու պատրաստակամության դաստիարակումը;
• Ծնողների սպորտի եւ ընտանիքի այլ անդամների ներածություն:

Զգուշորեն մշակված եւ մտածող սպորտային ժամանցի ծրագրերը նպաստում են երեխաների դաստիարակության եւ զարգացման բոլոր այս եւ այլ նպատակներին:

Ինչն է որոշում մարզական միջոցառման բնույթը

Մանկապարտեզի ավագ խմբի սպորտային զվարճանքի սցենարը մշակվել եւ սահմանվել է `հաշվի առնելով բազմաթիվ գործոններ: Նախ, մեծ նշանակություն ունի այն անցկացնելը `մարզադահլիճը, խմբակային սենյակը կամ խաղահրապարակը փողոցում: Երկրորդը, տարվա եղանակը եւ եղանակը նույնպես ազդում է օկուպացիայի բնույթին: Նույնիսկ ձմռանը, մի քիչ ցրտահարությամբ, կարող եք կազմակերպել զվարճալի զվարճանքի զվարճանք, ավագ խմբի երեխաների համար :

Ամառային սպորտի ժամանցի առանձնահատկությունները

Ամռանը, օգտակար է երեխաների համար, որքան հնարավոր է շատ տաք օդի մեջ, բացառությամբ մի քանի ժամվա, երբ արեւը ամենավտանգավորն է ցերեկը: Հետեւաբար, ավագ խմբի սպորտային ժամանցը ավելի լավ է անցկացվում փողոցում առավոտյան կամ երազից հետո, եւ հնարավորության դեպքում կապեք ծնողներին: Միջոցառման սցենարը կարող է ներառել ֆանտաստիկ հերոսների եւ անսպասելի հեգնանք ունեցող ցանկացած պատմություն: Կարեւոր է, որ միջոցառումը բոլոր մասնակիցների համար անցկացվեն զորավարժություններ, ռեյս մրցավազք եւ առաջադրանքներ:

5-6 տարեկան երեխաների համար սպորտային զվարճանքի ամենատարածված տարբերակը գանձերի որոնումն է: Մանկապարտեզի տարածքում հեշտ է մտածել ավագ խմբի երթուղու եւ առաջադրանքների մասին, նկարել քարտեզը եւ խրախուսել երեխաներին մեկ հսկողության կետից մյուսը: Նաեւ պահանջվում է սպորտային զվարճանքի ավագ խմբի «Զվարճալի մեկնարկ», որը երկու կամ ավելի թիմերի մրցակցություն է:

Ամառային իրադարձության տարբեր սցենարներ

Առավել հետաքրքիր եւ հիշարժան սցենարների թվում կարող եք նախապատրաստել.

1. Թռիչք անտառում: Անհրաժեշտ է մտածել հետազոտական խմբի պատմությունը, որն անցնում է չբացահայտված տարածքի վրա, որտեղ երեխաները սպասում են խոչընդոտների, արկածների եւ խելամտության խնդիրների: Նման արշավի նպատակը կարող է լինել «սունկ» կամ «հատապտուղ» հավաքածու զամբյուղ:
2. Փրկարարական արշավախումբ: Նման սպորտային խաղերի նպատակն է փրկել մարդկանց կամ կենդանիներին կլիմայի մյուս վերջում, որտեղից ստացվում են բազմաթիվ խնդիրներ եւ թակարդներ: Կարեւոր է երեխաներին մանրամասնորեն պատմել, թե ինչպես է իրադարձության արդյունքը կախված նրանցից:
3. Հանդիպում երկու կղզիների մեկ կղզում: Համար պայքարը տարածքի, մրցումների, ճարպկություն, ուժ եւ արագություն վարժություններ: Ի վերջո, երկու «ցեղերի» մասնակիցները պետք է ընդհանուր կարծիք ունենան, որ նրանք չպետք է վիճեն, բայց մենք պետք է փորձենք ապրել միասին եւ լինել բարեկամ:
4. Ընտանեկան մրցակցություն առավել մարզական եւ բարեկամական ընտանիքի սահմանման համար: Այս տարբերակը կարելի է կազմակերպել որպես անջատման հիմք, որպեսզի յուրաքանչյուր խնդիրից հետո այն դառնում է մեկ մասնակից (ընտանիք), եւ արդյունքում կա մեկ հաղթող:

Ավագ խմբի բոլոր մարզաձեւերը պետք է ներառեն մի շարք խնդիրներ, որպեսզի բոլոր երեխաներն ու մեծահասակները մասնակցեն դրանց: Բացի այդ, կարեւոր է մտածել մրցանակի կամ խրախուսանքի մասին իրադարձությունից հետո, քանի որ այս տարիքի երեխաները ցանկանում են տեսնել իրենց աշխատանքի եւ ջանքերի արդյունքը:

Որ խնդիրները պետք է լրացվեն միջոցառման սցենարով:

Որոշվել է սպորտային զվարճանքի սցենարով, դուք պետք է մտածեք, թե որ փուլերն ու խոչընդոտները կլինեն երեխաների համար: Նրանք պետք է լինեն բազմազան, հետաքրքիր եւ չափավոր բարդ, որպեսզի մասնակիցները չկարողանան հաղթահարել դրանք: Բացի այդ, դուք պետք է ուշադիր պատրաստեք բոլոր գործիքները եւ վավերապայմանները: DOW- ի ավագ խմբի սպորտային ժամանցը պետք է երկար մնա հիշողության մեջ եւ օգնի երեխաների ֆիզիկական առողջությանը:

Միջոցառումը լրացնելու համար կարող եք օգտվել հետեւյալ առաջադրանքներից.

1. Ռելեա սպորտային փայտով: Բոլոր թիմի անդամները պետք է հասնեն առաջատարի կողմից նշանակված որոշակի կետին եւ վերադառնան, տեղափոխելով բասկետբոլ: Ավելի արագ հաղթող թիմը կհաղթի:
2. «Ստացեք տոպրակի մեջ»: Հավաքածուներից կարճ հեռավորության վրա բաց վիճակում ամրացվում են հյուսված տոպրակներ: Երեխաներին տրվում են գնդակներ: Խնդիրն այն է, որ հնարավորինս շատ գնդակներ նետեն տոպրակի մեջ:
3. «Բարեկամություն»: Թիմերից 8-10 մ հեռավորության վրա յուրաքանչյուրը մահանում է: Նախ, առաջինը մասնակցում է իրեն, շրջում է եւ գալիս է: Այնուհետեւ նա վերցնում է երկրորդ երեխայի ձեռքը, եւ նրանցից երկուսն էլ նույնն են անում: Դրանից հետո միասին վազում են երեք երեխա, չորս, եւ այլն, մինչեւ ամբողջ խորանարդը ամբողջ թիմը չի գործում:
4. Running խոչընդոտների. Դա կարող է լինել որոշակի տարածք տարածք, որը պետք է հաղթահարվի հնարավորինս արագ, բայց որի վրա կան խոչընդոտներ: Երեխաները պետք է ցատկել խիտ կափարիչի վրա, խաչաձեւի տակ սահել, ցատկել, ոտքերը բարձրացնել հոպեր եւ այլն:

Մինչ որոշ երեխաներ վարժություն են անում, մյուսները կարող են արմատավորվել եւ ուրախանալ: Այս դասը կդիմի բոլորին:

Ավելի մարտահրավերային խնդիրներ են տարեցների երեխաների համար

Նման միջոցառումներին անընդհատ մասնակցող երեխաների համար խնդիրներն ու մրցույթները սովորել են, հնարավոր է ավելի բարդ խաղեր վերցնել: Նրանց թվում են `

1. Ռեյլը խոշոր գնդակների վրա, եղջյուրներով: Յուրաքանչյուր թիմի անդամը պետք է նստի գնդակի վրա, ձեռքերը գրավի իր ձեռքերով եւ նետի վրա նշված կետին եւ ետին: Դրանից հետո գնդակը փոխանցվում է հաջորդ երեխային:
2. Լեւոնը գնդակով: Մի փոքր ռետինե գնդակ պետք է ծածկել ծնկների միջեւ եւ անցնել նշանակված վայրին, ապա ետ: Յուրաքանչյուր թիմի անդամ պետք է լրացնի այս խնդիրը եւ վերադառնա մեկնարկային կետ:
3. Skittles եւ ձողիկներ. Մասնակիցների ճանապարհին 5-6 կապոց կար, երեխաներին տախտակ եւ փոքր ռետինե գնդակ: Խնդիրն այն է, որ գնդակը օձի մեջ գլորում է գամասեղների միջեւ, մղել այն փայտով եւ վերադառնալ թիմին:

Ավագ խմբի սպորտային ժամանցը կարող է ներառել նաեւ այլ մրցույթներ, հանձնարարություններ, խաղեր: Կարեւոր է ներգրավել բոլոր երեխաներին գործընթացում, դիվերսիֆիկացնել նրանց հանձնարարված խնդիրները եւ ուրախությամբ ժամանակ անցկացնել:

Ձմեռային սպորտային միջոցառումների առանձնահատկությունները

Ձմեռային սպորտային զվարճանքի ավագ խմբում, եթե այն անցկացվում է դրսում, զգալիորեն տարբերվում է ջերմային շրջանից: Նախեւառաջ կարեւոր է հաշվի առնել օդի ջերմաստիճանը եւ փողոցում երեխաների մնալը: Նման միջոցառման օպտիմալ միջավայրը կարող է լինել անկայուն եղանակ, առնվազն 5 աստիճանի օդի ջերմաստիճանով:

Ամռանը ժամանցը կարող է տեւել մի քանի ժամ, ձմռանը կազմակերպիչը ստիպված կլինի հանդիպել 30-40 րոպե: Բայց ձնառատ մթնոլորտը եւ գործունեության բազմազանությունը արժանի են նման միջոցառման անցկացմանը: Այնուհետեւ երեխաները գալիս են խմբի բավարարված, ուրախ եւ երջանիկ:

Ինչու ձմեռային խաղերը փողոցում

Ձմեռային աշխատանքները երեխաներին սերմանում են ձմեռային մարզաձեւերի հանդեպ, ամրացնում են մարմինը, զարգացնում ուժ եւ ճարտարություն: Ավելի հաճախ, քան ոչ, նույնիսկ ձնագնդի խաղերը կամ ձյան ամրոցի կառուցումը երեխաներին լիարժեք հրճվանք են բերում: Հետեւաբար, ձմռան ընթացքում անհրաժեշտ է առնվազն մի քանի անգամ այնպիսի օգտակար ու զվարճալի զբոսնելու: