Թե ինչպես կարելի է զարգացնել տրամաբանությունը երեխաների. A ուղեցույց ծնողների եւ ուսուցիչների

Մեկը դժվարին խնդիրների կրթության երեխաների է իրենց կրթությունը: Չնայած այն հանգամանքին, որ երեխաները կարող են մեծացել երջանիկ ընդունում նոր տեղեկատվություն, ծնողները պետք է լուծել մի շարք հարակից մեթոդաբանական խնդիրների, ինչպիսիք են, թե ինչպես պետք է զարգացնել տրամաբանությունը:

Այն փաստը, որ տրամաբանական մտածողությունը անհրաժեշտ է յուրաքանչյուր չափահաս, ոչ ոք հստակ է, սակայն, մի քանի մարդիկ մտածում են այն մասին, որ տրամաբանությունը երեխաների պետք է խրախուսվի, քանի որ նա ինքը հանկարծ դուրս ոչ մի տեղ հայտնվում: Դուք պետք է անել դա շատ վաղ տարիքից: 1-2 տարիների ընթացքում: Կան շատ տարբեր մեթոդներ տրամաբանական մտածողության երեխաների, որոնց օգտագործումը կախված տարիքից եւ անհատական հատկանիշները յուրաքանչյուր անհատի երեխայի. Բոլոր զորավարժությունները երեխաների համար պետք է լինի մանկական հանելուկ խաղեր, քանի որ այն գտնվում է ուրախ ճանապարհով երեխաները սովորում աշխարհի մասին:

Այնպես որ, թե ինչպես պետք է զարգացնել տրամաբանությունը երեխաների 1-2 տարի:

Սկսել ամենապարզ զորավարժությունների հիման վրա տարանջատման օբյեկտների վրա որեւէ հիմունքներով, թե արդյոք դա գույնի, ձեւը, չափը եւ այլն: Որպեսզի դա անել, տալ երեխային մի փոքր քանակությամբ պարզ օբյեկտների, ինչպես, օրինակ, 6 խորանարդի կապույտ եւ կարմիր գույների եւ առաջարկում է, դրանք վանդակում: մեկին, կարմիր, մյուսը կապույտ. Բացատրել ձեր երեխայի աշխատանքի, շոու, եւ նորից հարցնել. Ժամանակի ընթացքում, դուք կարող եք բարդացնել առաջադրանքը: բարձրացնել քանակությամբ իրեր, մի շարք Կախված կայուն ներդրումների բնորոշ (ոչ թե 2 գույներով, եւ 5-6), մի շարք հատկանիշների (գույնն ու ձեւը, ապա դուք կարող եք ավելացնել չափը, եւ այլն): Երբ երեխան հեշտությամբ հաղթահարել այս խնդիրը, դուք կարող եք տեղափոխել դեպի ավելի բարդ վարժություններ.

Թե ինչպես կարելի է զարգացնել տրամաբանությունը երեխաների 3-4 տարի

Բոլորն էլ հիշում խաղը «նետում շատ", երբ երեխան տրվում է մի շարք ապրանքների համակցված է որեւէ նշան, որոնցից մեկը ընկնում դուրս ընդհանուր թվի: Նպատակն է խաղի է տրամաբանական մտածողության - է գտնել եւ վերացնել ավելորդ իրերը: Նախ, որ մի շարք առարկաների պետք է լինի փոքր (3-4), իսկ լրացուցիչ պիտի զգալիորեն տարբերվում են մյուսներից, օրինակ, 3 տարբեր գունավոր փուչիկներով ու մահանա. Ժամանակի ընթացքում, ապա խնդիրը պետք է լինի բարդացնել դարձնելու տարբերակումն ավելի blurred, ավելացնելով մի շարք ապրանքների շարքի, ներկայացնելով տարբերությունները չեն ձեւով եւ ֆունկցիոնալությունը. Հաջորդ քայլը կարող է լինել վարժություն »զրկել շատերին ենթախմբի»: Դուք տալիս եք Ձեր երեխան երկու նման շարք, ինչպես նկարագրված է վերը, բայց առանց ավելորդ իրերի, եւ խառը միասին. Խնդիրն այն է երեխային, որպեսզի կիսել կետերը կոնկրետ հիմունքներով:

Թե ինչպես կարելի է զարգացնել տրամաբանությունը 5-6 տարեկան երեխաների

Այս տարիքում, երեխաները սիրում բացօթյա խաղեր, եւ, հետեւաբար, կարող է առաջարկել երեխան խաղում է «ուտելի, - անուտելի»: Այն զարգանում է ոչ միայն տրամաբանությանը, այլեւ ուշադրությունը եւ արձագանքի. Խաղեր Կանոնները շատ պարզ է: կողմից նետում գնդակը, որպեսզի միմյանց, որ ֆուտբոլիստները հերթով արտասանել անունները օբյեկտների, «ուտելի», դա անհրաժեշտ է բռնել գնդակը, իսկ «անուտելի», - է պայքարել դուրս. Եթե մտել խաղի մրցակցային պահը, դա կլինի ավելի պայծառ ու ավելի հետաքրքիր երեխաների համար:

Թե ինչպես կարելի է զարգացնել տրամաբանությունը երեխաների առաջնային եւ երկրորդային դպրոցական տարիքից:

Այժմ, որոնք կօգնեն մայրերն ու ուսուցիչները գալիս են մի շարք համակարգչային մանկական հանելուկ խաղեր. Նրանց թվում գնդակներ (գնդակներ հաջորդականությունը անհրաժեշտ է կառուցել մի գույն որոշակի տրամաբանական մանիպուլյացիաների), Field Engineer, երիզորդ: Եթե դուք են թշնամի համակարգչային խաղերի, փորձում է շահագրգռել երեխան Sudoku, շախմատ, շաշկի. Նույնիսկ տափակ տիկ- tac- կոշկաքիթ եւ ծովային ճակատամարտը նպաստել զարգացման տրամաբանական մտածողության. Դեռահասները կարող են առաջարկել հետեւյալ խաղը: շարունակելու մի շարք համարներ, զուգորդվում որեւէ ընդհանուր տրամաբանական շղթա (օրինակ, 7, 10, 13, ...), ապա շղթան կարող է բարդացնել `ներդնելով երկու կամ ավելի գործողությունները (5, 10, 6, 12, 8, ....): Մրցակցության ոգին կարող է ծառայել որպես գերազանց խթան նման գործունեության համար: Սեղանի խաղեր, նման մենաշնորհ կամ տնակում (մաֆիա) եւ ուրիշներ ալ, ի թիվս այլ հարցերի, զարգացնել տրամաբանությունը, քանի որ, իսկապես, եւ քարտ.

Բացի այդ, կան բազմաթիվ բոլոր տեսակի տրամաբանական խնդիրների, նման խնդրի գայլի, որ այծի եւ կաղամբ, որը կարելի է ցանկացած դասագրքի տրամաբանությամբ. Այս խնդիրները կարող են տրվել մեծահասակների, նույնիսկ որպես զվարճանքի ժամը կուսակցությունների կամ մի երկար ճամփորդության, այնքան շփոթեցնող կարող է լինել գնացքը մտքի եւ ոչ ակնհայտ լուծում.