Կրթություն:Գիտություն

Անհատականացման սոցիալական գործոններ

Հասարակայնացման գործոնները բաժանվում են մեգաֆակտորների եւ մեսոֆակտորների: Սոցիալիզացիայի հետեւյալ ժամանակակից մեգաֆակտները առանձնանում են:

Space. Հասարակայնացման հիմնական գործոններից մեկն այն է, որ մարդը ոչ միայն հասարակության անդամ է, այլեւ հասարակության մի մասը, որը ներառում է ընտանիքը, ժողովուրդը եւ ամբողջ մարդկությունը, նա նաեւ տիեզերքի մի մասն է, տիեզերքը, որը ներառում է տարբեր գոյություն ունեցող բոլոր գոյություն ունեցող արարածները Մշակման փուլերը: 20-րդ դարի սկզբին հայտնի մանկավարժ Ք.Ն. Վենտցելը ներկայացրեց «տիեզերական մանկավարժություն» տերմինը: Նա հավատում էր, որ եթե մարդկային կրթության մեջ մարդ դաստիարակության մեջ ներգրավված սոցիալական մանկավարժ կա, ապա տիեզերական մանկավարժությունը պետք է լինի օրինականորեն գոյություն ունեցող, որտեղ կրթությունը շատ ավելի լայն հասկանալի է եւ ունի տարբեր նպատակներ, ինչպես նաեւ այդ նպատակներին հասնելու մեթոդներ եւ մեթոդներ:

Մոլորակը, աշխարհը : Մոլորակը աստղագիտության, սելեստիալ մարմնի, մեր Երկրի վրա, որն աշխարհում ապրում է, մարդկության հասարակության ամբողջությունը, որն առաջնորդում է սոցիալական կյանքի տարբեր ձեւերը, որոնք ձեւավորվել են էվոլյուցիայի ընթացքում: Մոլորակի եւ աշխարհի միջեւ օրգանական փոխկապակցումն ու փոխկախվածությունը ակնհայտ են. Առաջին հերթին, մոլորակի պայմանները ծնեց կյանքը եւ մարդկային հասարակությունը, եւ այժմ զարգացման գործընթացում աշխարհը ազդում է մոլորակի պետության վրա, որը գլոբալ խնդիրներ է առաջացնում շրջակա միջավայրի աղտոտման, աղքատության, գործազրկության եւ հանցագործության տեսքով: Ինտերնետը : Սա համաշխարհային համակարգչային ցանց է, որը հասցեագրված է մարդկանց կողմից տարբեր շարժառիթներով `սկսած տեղեկատվության որոնման, բիզնեսի խնդիրների լուծման եւ ժամանցային, գնումներ կատարելու եւ պարզապես շփվելու համար: Ինտերնետի ազդեցությունը մարդու սոցիալականացման վրա երկակի բնույթ է կրում: Մի կողմից, նրա ռեսուրսները կարող են օգնել մարդուն մշակութային, հոգեւոր զարգացման մեջ, նպաստել ինքնազբաղմանը: Մյուս կողմից, ցանցը կարող է առաջացնել օգտագործողի կախվածությունը, հայտնվելով համացանցի միջոցով հաղորդակցման կապի մեջ, խաղային, սեռական ծառայություններ, գնումներ կատարելու եւ պարզապես անսահման ճանապարհորդության միջոցով ինտերնետի միջոցով: Հասկանալի է, որ այս կախվածությունը չի վնասում առողջությանը, որքան թմրանյութերը կամ ալկոհոլը, այլեւ նվազեցնում է հասարակության կյանքի որակը եւ որակը:

Սոցիալիզացիայի Mesofacitors են հետեւյալը.

1) մարզեր : Յուրաքանչյուր երկիր բաղկացած է մի քանի աշխարհագրական եւ վարչական շրջաններից: Տարածաշրջանները միմյանցից տարբերվում են ոչ միայն աշխարհագրական դիրքում, կլիմայական բնույթով, այլեւ տնտեսական, մշակութային ավանդույթներով, համոզմունքներով, հոգեւոր կյանքի մեջ, ինչը, իհարկե, չի կարող ազդել անհատի սոցիալականացման, կյանքի նորմերի ձեւավորման, փոփոխման եւ պահպանման վրա: 2) բնակավայրի ձեւերը (տարածքները, որտեղ մարդիկ ապրում են անմիջականորեն, կատարում են տնտեսական, մշակութային, սոցիալական գործառույթները եւ այլն).

- Գյուղական: Մարդկանց սոցիալականացման գործոնները գյուղական բնակավայրերում կազմում են խումբը (ընտանիքը, կլանը, գյուղը), եւ ոչ թե անհատի գիտակցության տարածվածությունը: Սոցիալական համայնքի կայունությունը պահպանվում է, երբ մարդը գիտակցում եւ արտահայտում է դարերի հաստատված ավանդույթների ֆոնի վրա: Սոցիալ-հոգեբանական մթնոլորտը որոշվում է գյուղական շրջաններում սոցիալական վերահսկողության միջոցով :

- քաղաք; Քաղաքային բնակիչների սոցիալիզացիայի բնորոշ պայմանները պայմանավորված են մի շարք այնպիսի նշանների, ինչպիսիք են քաղաքի կենտրոնացումը մարդկային ռեսուրսների, նյութական եւ հոգեւոր մշակույթի, ինչպես նաեւ կրոնական, ահաբեկչական, քրեական, քաղաքական ասոցիացիաների եւ, իհարկե, քաղաքի կոնկրետ կյանքի ձեւով:

- փոքր քաղաք; Փոքր քաղաքում քաղաքակրթության գործոններ. Ավելի քան մեկ դար առաջ բնակչությունը չի գերազանցում 50.000-ը, հատուկ հոգեբանական եւ սոցիալական կլիմա, բնակչության զբաղվածությունը գյուղատնտեսության կողմից:

- բնակավայր. Գյուղացիների սոցիալիզացիայի գործոնները բավականին կոնկրետ են `գյուղի եւ քաղաքի միջեւ միջպետական վիճակի պատճառով: Գյուղը թույլ է տալիս իր բնակիչներին լինել սոցիալական շարժական:

3) Subculture . Անձի սոցիալականացման մասին այն ազդում է ինքնաբերաբար, բայց հենց այն աստիճան, որ այն, ինչ ենթակա է ենթաբազմության կրողը, որը պատկանում է այն, նշանակալի է անձի համար: Այսինքն, ավելի շատ մարդ իր նորմերը եւ արժեքները որոշակի ենթահողի մշակման նորմերի եւ արժեքների հետ նույնացնում է, այնքան ավելի շատ է ենթարկվում այդ ենթագիտակցությանը:

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.