Հիմնական մեթոդները հոգեբանության որպես գործիք մարդկային ճանաչողության

Հոգեբանություն - որ գիտությունը, որը ուսումնասիրում է հոգեկան գործընթացների եւ վարքի արձագանք մարդկանց: Ուսումնասիրությունը մարդկային հոգեբանության, ինչպես ցանկացած այլ գիտության, սկսվում է քննության իր նպատակներին, նպատակների եւ մեթոդների. Իր զարգացման, հոգեբանության, այլ կերպ հայտնի է որպես գիտության հոգու, անցել է մի քանի փուլով: Է առաջին անգամ հոգեւոր բաղադրիչի մարդը խոսում է հինգերորդ դարում Ժամանակ, այս անգամ, որի հիմնական մարդկանց գաղափարներին հոգու հիման վրա բազմաթիվ լեգենդներից եւ առասպելների, հին հավատալիքների եւ լեգենդներ. Ժամանակն է, որ երկրորդ փուլում զարգացման հոգեբանության համարվող մ.թ.ա. 5-6-րդ դարում Իրենց հերթին գիտության հոգեբանության, որպես այդպիսին գոյություն չուներ, բոլոր մտքերը հոգու մարդու մտել է մասնաճյուղը ընդհանուր փիլիսոփայության. Այն տեւել է շատ ավելի դարեր, նախքան խոսում է հոգեբանության, որպես առանձին գիտության ժամանակակից իմաստով: Դա եղել է միայն 18-րդ դարի. Միեւնույն ժամանակ, այն դարձել մեկը հիմնական առարկաների բազմաթիվ համալսարաններում Եվրոպայում.

Յուրաքանչյուր գիտության ունի իր սեփական նպատակներն ու խնդիրները, որ ձեռք բերելը, որը հնարավոր է շնորհիվ տեխնիկայի, որ նա օգտագործում է սա. Հիմնական մեթոդները հոգեբանության - մի կոնկրետ միջոցները, որոնք հոգեբանները հավաքում են հավաստի տվյալներ, որոնք անհրաժեշտ կառուցման համար խոշոր գիտական տեսությունների եւ հետագա զարգացման համար ընդհանրապես գիտության վերելքին: Ընկած ժամանակահատվածում անչափահասը որպես առանձին դաշտ գիտելիքների գիտության հոգու է կուտակել բավականին շատ իրենց սեփական մեթոդներով: Հիմնական նրանք են `

• հսկողություն;
• գիտափորձ.
• հետազոտությունը;
• խոսակցությունը.
• հարցաքննություն:

Որ եղանակը դիտարկմանը հոգեբանության այն հատուկ կազմակերպված ընկալումը օբյեկտի դիտարկման հետ հետագա գրանցման իր վարքագծային արձագանքների: Ավելի լայն իմաստով այն դիտարկմանը, - է ընկալումը եւ Memorization առանձին անձի աշխարհին, որ շրջապատում այն. Օբյեկտներն մասնագիտական ուսումնասիրությունների օգտագործելով այս մեթոդը կարող է լինել հոգեբանական: բովանդակությունը օբյեկտի խոսքի, իր ինտենսիվությամբ, տեւողությունից, տարածվածության ուղեկցող հույզերի, շարժումների. Դիտորդական իրականացվում, որպես կանոն, կամ ըստ դիտորդի (հոգեբան) կամ հատուկ սարքերի (վիդեո, աուդիո սարքավորումների, եւ այլն):

Experiment (լատիներեն «փորձը», «թեստ») մի մեթոդ հոգեբանության, որը թույլ է տալիս Ձեզ հետեւել առարկայի վարքը արհեստածին, սակայն մոտ է իրականության իրավիճակի. Իրականացնելու փորձ կարող է ավելի լիարժեք գնահատել մասշտաբը առկա խնդիրների, այլեւ արդյունք աշխատանքի արդեն արել. Օրինակ, մի հոգեբան աշխատում է տառապող հիվանդի վախի spiders. Եզրափակիչ փուլում է հոգեբանի կարող է իրականացնել փորձ, որի հիվանդը կարող է խնդրել գալ որպես ակվարիում, որի միջատներին, մինչեւ այն առաջացնում է վախ: Ըստ պատասխանից հիվանդի կարելի է դատել, թե որքան լավ են վերաբերվում, եւ արդյոք կա այս դեպքում նրանից դրական ազդեցություն:

Հիմնական մեթոդները հոգեբանության, որպես կանոն, ունեն իրենց առավելություններն ու թերությունները: Օրինակ, հսկողություն է պասիվ հայեցողական բնույթ: Հետազոտողները նկատել իսկ նորմալ գործունեության առարկայի, բայց դա չի կարող բերել անհրաժեշտ փոփոխությունները. Եթե ստեղծումը արհեստական իրավիճակից, դա անհրաժեշտ է, որ հետազոտող դիմել է այս մեթոդի, որպես գիտափորձի, որը ունի մեծ առավելություններ համեմատ դիտարկման:

Որ խոսակցությունը - ինչ բանավոր հաղորդակցության միջեւ հետազոտող եւ առարկաների (հոգեբանը եւ հիվանդի), որի մեջ հետազոտողը ձգտում է ստանալ, քանի որ շատ համապատասխան տեղեկատվություն մասին քննության: Այս գիտական մեթոդը սովորաբար օգտագործվում է նախնական փուլում ուսումնասիրության, եւ նախորդում է դիտարկման կամ փորձարկմամբ.

Հարցում - ճանապարհն փոխազդեցության հետազոտող եւ առարկայի, որն իրականացվում միջոցով ձեւակերպման անհրաժեշտ հարցերի եւ պատասխաններ ստանալ նրանց թեմայի վերաբերյալ: Հարցաքննության տեսակ փոխգործակցության երկու մասնակիցների ուսումնասիրության (ա հոգեբան, մի հիվանդի), որով վերջինս առաջարկվող, որպես կանոն, տրամադրել հարցերի պատասխանները: Այս հիմնական մեթոդները հոգեբանության որպես հարցումների եւ հարցաշարերի կարող ունենալ ընդհանուր: Պացիենտի հարցազրույցներ մասնագետների հետ իրականացրել սովորաբար բանավոր է, հարցաքննությունը, որը գրված հարցաքննությունը, որտեղ առարկան խնդրել է մի քանի այլընտրանքներ: Երբ այս հարցը կարող է ամբողջությամբ նույնական, անկախ նրանց հիվանդի ներկայացնելու - բանավոր կամ գրավոր:

Բոլոր խոշոր հոգեբանական մեթոդները սերտ շփումներ միմյանց հետ եւ կարող է օգտագործվել կամ միայնակ կամ համակցված. Որը եղանակը ուսումնասիրության օգտակար կլինի որեւէ կոնկրետ դեպքում, հետազոտող ինքն է որոշում:

Այսօր գիտության հետազոտողները հոգու հասնելու այն նպատակներին, կարող են օգտագործել այն մեթոդները ժամանակակից հոգեբանության, որոնք առաջարկում են տարբեր գիտնականների դասակարգում: Օրինակ, դասակարգումը մեթոդների է մի քանի գրքերի հեղինակ հոգեբանության Druzhinin պարունակում է ընդամենը երեք հիմնական մեթոդները: էմպիրիկ, տեսական եւ նկարագրական: Նրանց մեծ մասը, որպես կանոն, մնում են միայն փորձարարական եւ կիրառական հոգեբանության օգտագործվում են շատ հազվադեպ: