Զարգացումը ուշադրության մեկը մեթոդների հետ գործ ADHD

Վերջին տարիներին, սինդրոմը ուշադրության դեֆիցիտի եւ hyperactivity անկարգության ախտորոշվել է երեխաների ավելի ու ավելի հաճախ: Այն բնութագրվում է ցածր կոնցենտրացիաների ակտիվ ուշադրության, դյուրագրգռություն, երեխան շարժունակության.

ընտանեկան խնդիրները, որոնք աճում է երեխային, հայտնվեց, քանի դեռ մանկապարտեզից: Այսօր նախադպրոցական ստիպված է ամրապնդել ուսուցում երեխաների դպրոց: Hyperactive երեխաները , քանի որ դեռեւս մանկապարտեզից չկարողանանք խիստ դասընթացների: Նրանք գտնում են, որ դժվար է նստել սեղանի շուրջ, ուշադրության պակասն է թույլ չի տալիս լսել ուսուցչի համար երկար (15 րոպե), Time, եւ այլն: Բացի այդ, ոչ բոլոր ուսուցիչները տիրապետում մեթոդների հետ աշխատելու երեխաների: Հետեւաբար, երեխան պետք է լուծել խնդիրը, առաջին հերթին, ծնողները.

Խաղեր զարգացման վրա ուշադրության:

Նրանք պետք է դառնա մշտական ընտանիքի եւ առօրյա: Ընտրովի անցկացնել նմանութեամբ դպրոցի հետ, ձեր երեխայի հաջողության հասնելու համար: Այնպես որ, ծնողները կարող են միայն բարձրացնել հուզմունքը եւ դժկամությունը զբաղվելու: Առաջին խնդիրն մեծահասակների - շարժառիթ. Մենք պետք է գտնել մի ճանապարհ է զբաղվել երեխայի խաղ: Որպեսզի դա անել, դուք կարող եք մտածել, մի շատ խթանների. Մեկը սկզբունքների կրթական խաղերի մի երեխայի ու չափահաս լիիրավ սուբյեկտ է խաղի. Եթե չափահաս մտածում է, որ դա հնարավորություն է տալիս խնդիրը, երեխան անում է նույն բանը:

Ընտրելով խաղը, դուք պետք է առաջին հերթին հավատարիմ մնալ գերակայությանը », մեկ խաղում` մեկ գործառույթը »: Այսինքն, ի խաղերի ակցիային չեն կարող հաճախել աշխատանք զարգացնել հիշողությունը, մտածողությունը, եւ այլն: Առաջին - միայն զարգացումը ուշադրության:

Խաղը «Իմ յետեւից արի»: Մեծահասակների ոքի ձեռքը օդի գործիչ. Երեխան կրկնում է իրենից հետո: Ապա նրանք միացնում դերերը:

«Նվեր» խաղ. Մնջախաղով պատկերող թե ինչ է տալ միմյանց. Մեկը ցույց է տալիս այլ guesses.

«Հանդերձարան» խաղ. Երեխան դառնում է հեռու, չափահաս մի բան փոխվում է իրենց հագուստով. երեխան խնդիրն է ասել, թե ինչ է փոխվել:

«Pictures» խաղ. Մի անտեսեք դասական նկար, որի մեջ կան «արվեստագետներ սխալներ», եւ mazes, եւ լրացուցիչ նյութեր:

Խաղը "Catch the Sound": Ընտրեք մի քանի հնչող կետերը: Մենք թակոց նրանց հետ մի փայտե փայտով (կամ մատիտ): Ապա մենք հերթով փակում են իրենց աչքերը եւ կռահել, թե ինչ առարկա երգում.

Դուք կարող եք աստիճանաբար բարդացնում խաղը զարգացման համար ուշադրության:

Խաղը «Հիշեք, եւ Կռահել," Դրվում է սեղանին առջեւ երեխայի մի քանի կետեր: Նա պետք է հիշի, նրանց: Ապա երեխան դառնում եւ հակադարձում է չափահաս կետերը կամ ավելացնել ուրիշներին. Անհրաժեշտ է մատնանշել, թե ինչ է փոխվել:

ADHD երեխան պետք է զարգացնել ուշադրությունը ելույթին ուրիշների. Երեխան կարող հիշել ձեր պահանջները, խորհուրդներ, հիշեցումներ, միայն այն ժամանակ, երբ նա լսեց ուշադիր նրանց. Աճել ուշադրություն է խոսքերով ծնողների կարող է հասնել հավատարիմ է հետեւյալ կանոններին.

- անդրադառնալով երեխայի, ասելով կարեւոր արտահայտություններ, նայելով նրա աչքերի մեջ, եւ վստահ է, որ երեխան կարող է լսել ձեզ.

- երբ դուք ուզում եք ասել մի բան, կարեւոր է, որ անհրաժեշտ է ուշադրություն, վերացնել կողմնակի խթաններ (հեռուստացույց, համակարգիչ, երաժշտություն, եւ այլն).

- չեն բարձրացնել ձեր ձայնը, Խոսում է հանգիստ, հստակ, ընտրելով առկա բառերը եւ արտահայտությունները.

Խաղեր հետ բառերի եւ տառերի, պատմում պատմություններ եւ գրելու պատմությունների օգնել զարգացման ուշադրության խոսքի.

Խաղը «շարունակել հեքիաթ»: Մեծահասակների եւ երեխան հերթով պատմում է մի պատմություն: Այս uncomplicated գործընթացը զարգանում է ուշադրության, խոսքը, տրամաբանական մտածողությունը:

Ավագ դպրոցի աշակերտների համար լավ մարզվելը ուշադրությունը փորձարկել խաղը «սրբագրման փորձություն». Մի թերթիկ է թղթի տպագիր ցանկացած կարգի տարբեր նամակներ: Լրացրեք մոտավորապես կեսը այդ գծերի A4 թերթիկը: դպրոցական խնդիրն է ջնջել բոլոր տառերի, «P». Դուք կարող եք մատնանշեք կատարման ժամանակ եւ հաշվում շարք սխալներ (շրջանցելով նամակներ վրագծման է այլ նամակ): Խաղ արդյունքներ են արձանագրվել մի հայտնի տեղում է պաստառի «Իմ ձեռքբերումները»: