Բովանդակություն: Ինչ է սա: Օրինակ է, բովանդակությամբ գրքի

Իր կյանքի ընթացքում, գրեթե բոլորը պարբերաբար կարդում է այս կամ այն գիրքը, այն կարող է լինել, այնպես էլ գեղարվեստական եւ հրապարակախոսական, գիտական կամ որեւէ այլ գրականություն: Բայց ինչպես հաճախ ենք մենք մտածում է, որ որոշ մասերում գրքի միավորի զարգանում է իրեն: Օրինակ, թե արդյոք յուրաքանչյուր գիտի, թե ինչ է բովանդակությունը, թե ինչու է այն անհրաժեշտ եւ ինչ առանձնահատկություններ ունեն: Դա ժամանակն է ավելին իմանալ այն մասին, ստացվում է, որ բոլորն էլ ծանոթ տարր գրքի!

Թե ինչ է բովանդակությունը տերմինը

Ըստ բառարաններ, TOC մի ցանկ մասերում գրքում, իր մասնաճիւղերով, բաժիններ, պարագրաֆներ, եւ այլն: Լինելով տեղադրված նախքան հիմնական տեքստի կամ դրանից հետո, վերջում հրապարակման, եւ սովորաբար ուղեկցվում է նշումով էջի որտեղ յուրաքանչյուր կոնկրետ մաս սկսվում: Այլ կերպ ասած, մի բովանդակությամբ այն կառույցն է, ներքին շինարարության մի գրական ստեղծագործության, եւ, որպես Dialer, նման բովանդակության, ունի որոշ առանձնահատկություններ:

Մասնավորապես տեխնիկական դասավորությունը բովանդակության աղյուսակները

Այնպես որ, հիմա, թե ինչ համարվում է մի հարց Բովանդակությունում չպարզված. Սակայն, պետք է հասկանալ, որ ներդրման մեքենայացման գործընթացի ստեղծման բովանդակությունը, որպես անբաժանելի տարր գրքի դառնալ բարդ է. բավարար չէ, որպեսզի նորմալ փոխանցում բոլոր հատվածների, նրանք պետք է համապատասխանի որոշակի չափանիշների: Օրինակ, մի սեղան բովանդակությունը կարող է ստեղծվել, օգտագործելով առավել variativnyh տառատեսակը տառատեսակների, օգտագործելով ատամ ցանկալի չափը եւ vtyazhek, ինչպես դասավորվածության շարքերում եւ սրել նիշանոց թվանշանները էջում թվի, որը տարանջատելու տեքստի ավարտին անվան հետ յուրաքանչյուր ապրանքի ից իր համապատասխան գործիչների: Միեւնույն բովանդակության որպես բովանդակության մասին (այս հասկացություններն են, երբեմն փոխարինվում են միմյանց հետ, եւ մատնանշված են տեխնիկական տերմինաբանությամբ) միշտ հավաքագրել է ծագում տեւում կամ թերի խումբը, երբ այն պետք է տեղադրվի օպտիկական կենտրոնում, կամ մի շարք տիրույթներում: Բովանդակությունը պատկանում է կատեգորիայում լրացուցիչ տեքստերի. Ինչպես եւ ցանկացած պարզաբանումներ, բացատրություններ, օրինակներ, հոդվածներ, միջնակարգ եւ օժանդակ նյութերի, դա, ի տարբերություն հիմնական տեքստի, տպագիր տառատեսակը չափի կրճատվել, սակայն նույնը ականջակալ (միայն որոշ դեպքերում `ա).

Որտեղից

Բովանդակությունը գրքի կատեգորիայի գիտական, կրթական, կամ տեխնիկական գրականության, որը սովորաբար տեղադրված սկզբին հրապարակումից հետո տիտղոսի համար (օրինակ, վերնագիր տեղադրված է առանձին շերտի, եթե այդպիսիք կան) - ից կենտ տողով. Վերջում հրատարակության բովանդակության, կարող է տեղադրվել ցանկացած խմբի, եւ դրանից հետո է հետեւել բացառապես արտադրանքի. Այդպիսի պայմանավորվածություն բնութագրվում է մի սեղանի գրքի բովանդակությունը, օրինակ, գեղարվեստական գրականության, որտեղ նույնիսկ վերնագիրն գլխի պետք է խաղալ դեր spoiler: Այս ժամանակակից տերմինը վերաբերում է մի իրավիճակում, որտեղ կարեւոր տեղեկատվությունը բացահայտվել վաղաժամկետ, որի շնորհիվ կա ոչնչացումը ինտրիգը եւ նվազեցման ընդհանուր տպավորությունը, կարդալով (որը դիտվում է, խաղում, քանի որ խոսքը ոչ թե բացառիկ գրականության բնագավառում):

Սփոյլեր գրքերի եւ փաստացի բովանդակությամբ

Տիպիկ օրինակ է spoiler նույնիսկ մուտք է jokes, այն է մարդասպանի անունը գրական դետեկտիվ պատմությունը, մասնավորապես արտահայտությունը »մարդասպան մի այգեպան.» Ահա մի օրինակ է գրքի բովանդակությունը պարունակող spoiler «Գլուխ X, որի մեջ Harry սպանեն Jane»: Ակնհայտ է, որ կցել այս փոխանցումների բաժինների սկզբին ապրանքի նախօրոք will have the ընթերցողին որոշակի պատկերացում կազմել առաջընթացի է դավադրության, զրկում ընթերցումից անկանխատեսելիությունը մթնոլորտի, որն ինչ հաճախ սպասել գեղարվեստական երկրպագուների համար: Ընդհանուր առմամբ, բանաձեւը »հարցին, թե ինչպես կարելի է կատարել բովանդակությունը:« Եվ «Որտեղ է դնում այն» անհատապես: Որ ընտրությունը հրատարակիչների համար:

Բովանդակություն որպես ներածություն ամսագրեր

Ամսագիրը, պարբերականն բովանդակությունը հաճախ տեղադրվում է հետեւի առաջին (անվանումը) էջի վրա տիտղոսաթերթը անվան տակ ղեկավարի (գլխարկ), իսկ 2-րդ կամ 3-րդ առաջին էջում: Որ վերջին բարձրացումը դեպքերում, երբ բովանդակությամբ, որը գտնվում է նեղ ներդիր նախորդող 1-ին խումբը. Այդ դեպքերում, դա կարող է լինել տպագիր եւ առանց ազգաբանութեան:

Խնդիրները, որոնք օգնում են լուծել բովանդակությունը

Հարցն այն է, թե ինչ է Բովանդակություն եւ ինչպես է այն կատարվում է բանիմաց մարդկանց, կոդավորող, կարելի է փակված համարել: Սակայն, ներկայիս բաժինը կազմում է մոտ իրականացումը հանրային գործառույթների ապահովում բովանդակացանկ եւ ինչպես է այն օգնում է մարդուն գործնական առումով: Այստեղ բոլորը, առաջին հայացքից, դա ակնհայտ է, բայց այն ավելի մոտ ստուգման, այնքան էլ պարզ. Բովանդակություն կատարում, որքան 3 գործառույթները:

1. տեղեկանք եւ հետազոտություններ: Ցուցանիշը օգնում է ընթերցողին արագացնել եւ պարզեցնել որոնումը առանցքային հատվածներում գրքի (մասերի, գլուխներ, կտրվածքներ, սյուներ, պատմություններ, հոդվածներ, գրությունները, դիմումները եւ այլն);
2. գովազդ եւ խթանում. Ցուցանիշը ծառայում է որպես խայծերով տարր, ամրապնդելով հետաքրքրությունը վերանայման նյութերի. Որ դա բացահայտում ցանկություն կարդալու բովանդակությունը, ինչը հատկապես կարեւոր է, որ ԶԼՄ-ների, որի նպատակն է ձեռք բերել ճանաչումը լսարանի.
3. տեղեկատվական-բացատրական. Ցուցանիշը տալիս մարդուն գաղափարը թեմատիկ բովանդակության եւ կառուցվածքի որոշակի գրքի միավորի, կառուցվածքային կառուցվածքի մեկ կամ մի քանի ստեղծագործությունների (դա հնարավոր է հաստատել օբյեկտի, թեմաները լուսաբանվում եւ դրանց կապը միմյանց հետ): Սա կարեւոր է, որ ընկալման եւ հասկանալու տեքստի, այսինքն E. Իր ընտրանքային ուսումնասիրության, եւ որպեսզի թարմացնել ընթերցողի գիտելիքները եւ վերականգնենք մարդկային հիշողությունը արդեն կարդացել, երբ գործընթացը, չգիտես ինչու, պարզվեց, որ կարող է ընդհատվել:

Թե ինչպես կարելի է կատարել բովանդակությունը խոսքով է արագ եւ հեշտությամբ. ուսուցում

Այսօր, խնդիրը կառուցելու իրավասու եւ ամուր բովանդակությունը հաճախ կանգնած է մի շարք կատեգորիաների մարդկանց: ուսանողներին, ովքեր պետք է ներկայացնել ուսուցիչների հաշվետվությունները, էսսեներ, կուրսային եւ ծրագրեր, աշխատողների կազմակերպությունների պարբերաբար է կազմել հաշվետվության նյութերը, ըստ էության, պետք է ինքներս մեզ ժամանակակից գրողների, ովքեր արդեն տեղափոխվել են տպագիր մեքենաներ էլեկտրոնային տեքստային խմբագիրների. Հետեւաբար, կարողությունը կատարել Բովանդակություն - կարեւոր հմտություն է, որը կարող է սովորել հենց հիմա!

Մինչ դիզայնի բովանդակությամբ, դուք պետք է ստեղծել ելակետային կոդը եւ ընտրեք դրանում առանցքային բաժիններից օգտագործելով խորագրի ոճեր: Կատեգորիաներ տարբեր լինել ըստ մակարդակների: Օրինակ, իհարկե, աշխատանքը պետք է վերաբերի է գլխում վերնագրին մակարդակով 1, եւ նրա րդ պարագրաֆները - կոչումներին 2-րդ (փոքր) մակարդակի. Ցանկի մեջ «տուն» պետք է գտնել էջանշանը "Styles» եւ սահմանել յուրաքանչյուր խորագրի համապատասխանում է իր մակարդակով տեսակից տողի:

Ստեղծումը: պատրաստ է բովանդակությունը, որը հավաքագրվում է մի քանի կտտացնում

Այս ձեւով կհատկացվի բոլոր կետերում ապագա բովանդակությամբ, դուք պետք է սեղմեք մի տեղ, որտեղ այն կլինի ցանկալի է տեղադրել. Ավանդաբար, դա մի առանձին դատարկ էջ հետո տիտղոսաթերթը, բայց, ինչպես արդեն նշվեց, դուք կարող եք տեղադրել մի բովանդակությունը վերջում տեքստի. Այնուհետեւ, «ԼԻՆԿ» ցանկի մեջ (այդ «Index եւ աղյուսակներ»), որը պահանջվում է սեղմեք arrow տակ Ապրանքը «Բովանդակություն» եւ ընտրել ցանկալի ոճը իր տեսքը. Հետո մի մուկ համար սեղմեք աղյուսակը բովանդակությունը կհավաքագրվեն ինքնաբերաբար ին կետում, որտեղ դուք թողել տպագրական ցուցիչ, այդ բաժիններից, որոնք նախկինում հատկացված header մակարդակները եւ համարները էջերը, որոնց նրանք համապատասխանում.

Եթե ամեն ինչ ճիշտ է արել, որ մուկ սեղմեք մի կոնկրետ կատեգորիայի բովանդակության ապահովում է արագ մուտք դեպի այն. տեղափոխել slider որոնման համար ցանկալի բաժինը այլեւս կարիք ունի: Երբեմն անհրաժեշտություն է թարմացնել բովանդակությունը ստեղծվել ամբողջությամբ կամ առանձին էջի համարների, եթե դրանից հետո հաստատումը էր արել որեւէ ճշգրտումներ: Պարզապես սեղմեք մկնիկի աջ կոճակը գոյություն ունեցող տարբերակով եւ ընտրել "Թարմացնել":