Արձագանքներ: «Bukvogramma» - Զարգացող մեթոդներ

«Bukvogramma» - ն զարգանում տեխնիկաներ տարեկան երեխաների համար 5 - ից 14 տարեկան: Փորձագետներ ոլորտում հոգեբանության, խոսքի թերապիա եւ դեֆեկտոլոգիայի մշակվել այս տեխնիկան հատուկ երեխաների համար եւ նրանց ծնողների համար: Այս ծրագրի մի շարք կայքերի դուք կարող եք տեսնել մի շարք պատասխաններ. «Bukvogramma», - դա, իրոք, օգտակար է տեխնիկան շատ երեխաներ. Բայց այն, ինչ ճիշտ է, «զարգացող տեխնիկա»:

Էությունը որեւէ զարգացող տեխնիկայի երեխաների համար

Որպես կանոն, զարգացող տեխնիկան հատուկ նախագծված են տարբեր տարիքի երեխաների. Նրանցից ոմանք կարող են օգտագործվել նույնիսկ մանուկներին մինչեւ 1 տարվա ընթացքում: զարգացման համակարգը ներկայացնում է երեխաներին շրջապատող աշխարհի նրանց, օգնել է պետք արտասանել խոսքերը ճիշտ, արագ կարդալ եւ հաշվել: Զարգացող տեխնիկան ուղղված մանկական առաջադիմությամբ:

զարգացման համար toddlers համակարգեր տալ նրանց հիմնական գիտելիքները աշխարհի մինչեւ մեկ տարի: Նրանք ծանոթ են մի շարք օբյեկտների եւ ձեւավորում. Նախքան երեխայի դրել է հիմնական խնդիրներն կրկնության հաջորդականությամբ օբյեկտների.

Կան այդ տեխնիկաները, որոնք ուղղված են բացառապես զարգացող երեխայի ստեղծագործական որակներ: Երեխաները զարգացնել պարեր, երգեր եւ տարբեր տեսարաններ: Սակայն, այդպիսի գործունեությունը չի բարելավել համակարգը տրամաբանական եւ վերացական մտածողության, եւ բացասական արձագանք կստանան: «Bukvogramma» նաեւ զարգացնում է երեխայի բոլոր ոլորտներում մտքի.

Զարգացող տեխնիկան կարող է զարդարված է videocourses ձեւաչափով եւ տպագիր. Գրքեր զարգացող տեխնիկան ծնողների համար: Նրանք տրվում են գործնական խորհուրդներ, թե ինչպես պետք է սովորեցնել երեխային կարդալ կամ գրել: Եւ ծնողները, իր հերթին, արդեն կատարում է այս առաջարկությունը, գործելու համար երեխայի դերում ուսուցիչ: Որ տեսանյութը կարող է տրամադրվել, այնպես էլ մեծահասակների եւ երեխաների նման. Որոշ մեթոդներ զարգանում են մուլտֆիլմեր, որ երեխաները նայում է առանց ծնողների:

«Bukvogramma», - զարգացնելու մեթոդաբանությունը ակնարկներ ինտերնետում է վարարման. Է բազմաթիվ ֆորումներում, դուք կարող եք գտնել մի մեծ քանակությամբ քննարկման այս ծրագրի. Հետեւորդները համակարգի համոզված է, որ դա օգնեց իրենց kiddies է զարգացման համար, ապա հակառակորդները պնդում են հակառակը: Սակայն, ինչ էլ որ տեխնիկան զարգանում, արդյունքը կախված է ծնողների: Ճիշտ այնպես, ինչպես լավ է, որ նա հասկանում է, որ առաջարկությունները եւ, թե ինչպես է դա երեխայի հետ իրականացնել առաջադրանքներ վրա համակարգի, եւ կազդի արդյունքները ուսանողական ձեռքբերում. Ոչ մի ծրագիր չի սովորեցնել երեխային կարդալ եւ գրել, առանց հարազատների:

Ծնողները, ովքեր հանդես եկան մեծ ճշգրտությամբ բոլոր առաջարկները զարգացող տեխնիկայի, իհարկե, դրական ակնարկներ գրված: «Bukvogramma», - ընդամենը մի ուղեցույց գործնական առաջարկություններ մանկական ուսուցման. Եւ բարձր ճշգրտության այդ առաջարկությունների հստակորեն երաշխավորում է լավ արդյունք:

Այս ծրագրի, հաշվի առնելով հսկայական քանակությամբ խորհուրդներ է խնդիր: Բացի այդ, յուրաքանչյուր երեխայի համար կարող եք ընտրել ուսուցման անհատական ծրագրով: Օրինակ, երեխաների համար 4 - ից 5-ամյա խրախուսվում են կատարել միայն մեկ կամ երկու վարժություններ մեկ օրում. Մինչ ուսանողների համար - առնվազն երեք առաջադրանքներ. Բացի այդ, հաջորդականությունը վարժություններ կարող է փոխվել է ծրագրի. Մեկը առավել պարզ եւ արդյունավետ համակարգերի զարգացման համար երեխաների մի ծրագիր «Bukvogramma» (զարգանում տեխնիկան): Բացասական արձագանքներ դրա մասին գրեթե անհնար է գտնել, քանի որ դա հարմար է բոլոր երեխաների համար:

Ով պետք է օգտագործել այս մեթոդը

Բոլոր երեխաները տարբեր են, եւ տեմպերը զարգացման յուրաքանչյուր երեխայի անհատապես: Որոշ երեխաներ վաղ տարիքից փոքր ջանք տրված եւ ընթերցանության եւ գրավոր: Մյուսները, իր հերթին, պահել լանջերին հասակակիցների. Դա կարող է պայմանավորված տարբեր գործոններով. Ս. Յու. Shishkova, հեղինակը տեխնիկան «Bukvogramma" - ի իր գրքում նկարագրում ազդեցությունը յուրաքանչյուր փուլում է կյանքի մի երեխա է իր մոր արգանդը հետագա զարգացման համար: Ստացվում է, որ խաղաղ ճանապարհով հոսում հղիության եւ հեշտ առաքման շատ դրական ազդեցությունը ապագա զարգացման երեխայի ծնունդից հետո: Եւ եթե, այնուամենայնիվ, ինչ-որ բան գնաց սխալ է, ապա այս ծրագիրը կարող է օգնել «Bukvogramma», ակնարկներ, որոնց մասին խոսելու իրենց համար:

Ամեն դեպքում, եթե ձեր երեխան է 5 տարեկան hyperactive եւ անհանգիստ այս տեխնիկան է ձեր եւ ձեր երեխայի. Եթե երեխան ձախլիկ կամ աջ հանձնել վերապատրաստվել, եթե դա դժվար է տրվում հիմնական դպրոց, եւ նա նույնիսկ փոքր-ինչ մնում իրենց հասակակիցներից, ապա դուք անպայման պետք է օգնել «Bukvogramma»: Իրական կարծիք այս տեխնիկան ենթադրում է, որ ցանկացած խնդիր սովորելու երեխային, կարող են լուծվել:

Թե ինչ տեխնիկան ուղղված է «Bukvogramma»

Շատ ծնողներ գրել դրական ակնարկներ մասին «Bukvogramma» Shishkov եւ պնդում են, որ այս մեթոդը ներառում է ոչ միայն վարժություն համար մտավոր զարգացման երեխայի. Դասեր ծրագրի նախագծված են այնպես, որ ուսանողական փոխարինողներին միջեւ ֆիզիկական ակտիվության, հոգեկան եւ շնչառական վարժություններ. Առաջին հայացքից թվում է, որ երեխայի ֆիզիկական առողջության ոչ մի կապ չունի հետ մտավոր ունակություններով: Սակայն, սա այն դեպքը չէ:

Յուրաքանչյուր մայրը գիտի, թե ինչպես պետք է ազդի նուրբ շարժիչային հմտություններ զարգացման գործում խոսքի. Կենտրոնները համար պատասխանատու խոսքի եւ նուրբ շարժիչային հմտություններ, որոնք գտնվում են ուղեղի շատ մոտ է: Այսպիսով, զարգացումը մատների եւ հարեւան զարգացող կենտրոն պատասխանատու դրա համար: Եւ նա, իր հերթին, ազդում է զարգացման մտածողության. Բայց դա դեռ ամենը չէ: Գիտնականները վաղուց նախշավոր, որ զորավարժությունները էականորեն բարելավում է երեխայի ուղեղի. Սա կարելի է բացատրել շատ պարզ: վարժություն ձգան աճի նոր բջիջների եւ արյան անոթների է ուղեղի. Բարձրացնել ուղեղի գործունեության - սա այն է, ինչ նախատեսված է «Bukvogramma» (զարգացող տեխնիկան): Արձագանքներ ծնողները դրա մասին կարելի է գտնել բազմաթիվ կայքերում. Ծնողները գրում են, որ, երեխան դառնում է ավելի ուշադիր եւ գանձվում հետո զորավարժություններին, նկարագրված է ծրագրի.

Շնչառական վարժություններ ազդում գործադիր գործառույթը երեխաների համար: Aerobic զորավարժությունները մեծացնում է թթվածնի հոսքը դեպի ուղեղի, եւ հետեւաբար, ուղեղի գործունեության մեծացնում: Նման զորավարժությունները օգտագործվում են նույնիսկ մեծահասակների համար. Քանի որ մենք բոլորս գիտենք, որ եթե մի մարդ, իրոք, ցանկանում է քնել, դուք պետք է հավաքել մի խոր շունչ եւ փորձում է շնչել, քանի դեռ հնարավոր է. Երբ դուք արտաշնչում պետք է անցկացնել իր շունչը նորից. Կատարողական այս գործողությունը մի քանի անգամ, մեկ նկատում է, որ ցանկությունը քնում է զգալիորեն նվազել է. Դա է պատճառը, որ այդ զորավարժությունները, որոնք օգտագործվում են որպես զարգացող մեթոդով »Bukvogramma»: Shishkov (արձագանքները հեղինակի մեթոդի ասում են, որ դա, իրոք, լավ հոգեբան), պնդում է, որ շնչառական վարժությունները շատ լավ խթանել ուղեղի գործառույթը երեխաների եւ արագությունը կատարման խնդիրներն ավելանում:

Բացի այդ, երեխաներն են բնության կողմից շատ ակտիվ: Նրանք արագ հոգնել նույն տեսակի գործունեության: Թվում է, որ այստեղ երեխան դարձել է շահագրգռված է մի հետաքրքիր խաղ է, բայց մի քիչ դրա! Հետո 5-7 րոպե, նա տեղափոխվել է մեկ այլ բան, իսկ այսպես, ամբողջ օրը: Է ինտերնետում, դուք կարող եք գտնել վերանայում «Bukvogramma» Shishkov, որի ծնողները պնդում են, որ այս համակարգը հարմար է նման անհանգիստ երեխաների համար:

է «Bukvogramma» համակարգի զորավարժությունների ներառում են տարբեր առաջացնող գործունեության շնչառական եւ աչքի շարժման զորավարժություններ, հանձնարարականներ համակարգող մարմնի զարգացման համար նուրբ շարժիչային հմտություններ, եւ շատ ուրիշներ, ոչ պակաս հետաքրքիր. Բոլոր դասընթացները անցկացվում են ձեւով խաղ է, որ երեխաները հաճույքով կատարել բոլոր զորավարժություններ է «Bukvogramma» ծրագրի (Shishkov): Ով էր զբաղվում, վերանայում է իր գրավոր տեխնիկայի բազմազան. Շատ ծնողներ ասում են, որ երեխաները իսկապես սիրում է սովորել, իսկ խաղում:

Երեխան կլինի "Bukvogramma»

Այս ծրագիրը աշխատում է մի քանի եղանակներով, մասնավորապես `

• Օգնություն ուսումնասիրության դպրոցական առարկաների `գրելու, կարդալու, եւ մաթեմատիկայի.
• Բարելավված շրջանառության մեջ է երեխայի ամբողջ մարմնի.
• Կրճատվել օպերատոր հոգնածության.
• Բարձրացում զգայունություն տեղեկատվության.
• Բարձրացում համակենտրոնացումը.

Թե ինչպես կարելի է կազմակերպել նիստերը երեխայի հետ

Պատշաճ կերպով կազմակերպված դասերը երեխայի հետ ապահովել առնվազն կես հաջողությունը, այն պատմում է մեզ մեթոդը «Bukvogramma»: Վերանայում շատ մայրերի ասում են, որ անկարգությունները ստեղծում կործանում, եւ առաջին հերթին մտքի երեխայի. Հասնել ցանկալի արդյունքի գիտութեան, որ երեխան ստանում է այս ծրագրի նիստերին, պետք է դրել դուրս իր գլխին է shelves. Թե ինչպես կարելի է հասնել.

Երեխան պետք է հասկանալ էությունը աշխատանքի

Յուրաքանչյուր վարժություն պետք է կրկնվել մի քանի անգամ, եւ դա կարեւոր է, որ երեխան հասկացել է ամբողջ իմաստը դրա: Աշակերտն է, պետք է նախ մտավոր աշխատանքի միջոցով այդ խնդիրը, եւ միայն դրանից հետո անցնել փաստացի իրականացման, այնպես որ խորհուրդ է տալիս հեղինակը «Bukvogramma» համակարգով: Զարգացող տեխնիկան, վերանայում որոնցից առավել դրական, որի օգնությամբ այդ զորավարժությունների սովորեցնում է երեխաներին զարգացնել իրենց երեւակայությունը եւ տեսողական հիշողությունը.

Չափահասների համար, երբ նրանք գրում են, չեն էլ մտածում այն մասին, որ տեքստը որպես հոգեկան պատկերով արդեն գոյություն մեր գլխին. Փակելով աչքերը, մենք կարող ենք հեշտությամբ պատկերացնել, ամեն տառը, ամեն մի բառը: Երբ երեխան նույնքան հեշտությամբ պատրաստվում անել վարժություն է մտքում, փաստացի կատարումը աշխատանքի չի պատճառել նրան ցանկացած դժվարություն:

կանոն մեկ

Անհրաժեշտ է սովորեցնել երեխային կենտրոնանալ միայն մեկ կոնկրետ խնդիր, այսպես դասավանդում է «Bukvogramma» (զարգացող տեխնիկան): Բացասական արձագանքները համակարգի շատ նման: երեխաները չեն ստանում է աշխատել այս մեթոդի, նրանք արագ հոգնելու եւ անուշադիր կատարել առաջադրանքները: Սխալ ծնողները այն է, որ նրանք չեն կենտրոնանալ կոնկրետ խնդրի երեխայի, երեխան sprayed վրա մի քանի վարժությունների եւ ստանում հոգնած հեշտությամբ.

Եթե, օրինակ, երեխան կատարում է առաջադրանքը հետ վերլուծության բառերի տառերը, ինչպես դուք ասում եք պետք է լինի միայն մեկ, բայց դա պետք է ամբողջությամբ disassembled: Եթե երեխան անցել է աշխատանքի, չեն ընդհատել կամ գոռալ է նրան: Է հանգիստ եւ խաղաղ ընդլայնված վերադառնալ դրա համար վարժություն. Նրանք, ովքեր կատարում այդ պահանջը, նրանք գրել այս մեթոդի զարգացման լավ ակնարկներ. «Bukvogramma» է սովորեցնել ցանկացած երեխայի խնամքի, հակառակ դեպքում այն կորցնում է իր իմաստը:

մեծացնում բեռը

Հասնելու կատարել տարբեր վարժություններ, նրանք պետք է աստիճանաբար բարդացնում կամ արագացնել: Երեխան պետք է ինչ - որ բան պետք է ձգտել. Մենք պետք է փորձենք ոչ թե քայլ ետ եւ առաջ գնալ. Երեխաները սիրում են հետաքրքիր մարտահրավերներին, սիրում են մրցակցել, սահմանել գրառումներ եւ մեկ անգամ եւս ապացուցել բոլորին, որ իրենք են լավագույն. Այս առանձնահատկությունն է երեխայի պետք է օգտագործվի: Ներդրեք մինչեւ երեխայի խնդիրը, - եւ դա կլինի ձգտում են կատարել նրանց ավելի լավ սովորեցնել այս տեխնիկան »Bukvogramma»: Արձագանքներ ծնողները մասին գերազանց արդյունքների `լավ ապացույց.

Ընդհանուր կանոնները »ծրագրի Bukvogramma»

Առաջին բանը, որ պետք է հաշվի առնել, երբ զարգացող կիրառումը մեթոդաբանության - կանոնավոր վարժություն. Ամեն օր պետք է հատկացվի առնվազն կես ժամ դասերի հետ երեխայի. Բաց թողնել իրականացումը խրախուսվում: Մի օր անհարկի բացակայությունների կարող է զգալիորեն Ղեկի պարզվեց դրական արդյունքներ ետ.

Բոլոր զորավարժությունները պետք է տեղի ունենա ձեւով խաղ - սա հիմնական պահանջն ծրագրի «Bukvogramma»: Զարգացող տեխնիկան, վերանայում որոնցից ծնողները են հիմնականում դրական, սովորեցնում է ծնողներին համբերատար լինել ձեր երեխաների հետ. Սկզբում թվում է, որ խաղում է շատ դժվար է իմանալ, ինչ - որ բան է երեխայի: Իհարկե, ցանկալի կլիներ, որ այդ երեխան շատ արագ դարձավ լուրջ է, եւ նա սովորել կարդալու եւ գրելու, արդեն չափահաս Սակայն, ցանկությունները ծնողների ոչ միշտ է համընկնում կարիքների երեխայի.

Ընթացքում խաղի, որ ուսանողը չի ստանում այն զգացումը, որ նա ստիպված է անել ինչ - որ բան. Բոլորովին հակառակը, ունենալով զվարճանալ, որ երեխան սովորում է կարդալ, գրել եւ հաշվել: Չէ որ դա զարմանալի.

Անշուշտ, յուրաքանչյուր երեխա է պատահել տրամադրություն slumps: Դա տեղի է ունենում, որ մի փոքր ուսանողը չի ուզում սովորել: Ցանկացած դեպքում դա անհնար է ստիպել երեխային: Ապագայում, այս մոտեցումը կարող է լիովին հիասթափեցնելու երեխային սովորել. Եթե ձեր երեխան կատարել "ապստամբել վրա նավը», եւ կտրականապես չի ուզում սովորել, չեն ստիպի նրան: Այս պահին, դուք պետք է աջակցել երեխային - այսպես խորհուրդ է տալիս հեղինակը «Bukvogramma» տեխնիկայով: Shishkov, վերանայում որոնցից առավել դրական, քանի որ մի հոգեբան, իրոք գիտի մոտեցում յուրաքանչյուր երեխայի համար: »Բառերը Rest, իմ լավ, եւ ապա դուք անպայման բոլորն էլ սովորում է« ուրախացնել մինչեւ երեխային, եւ որոշ ժամանակ անց նա կխնդրի ձեզ շարունակել ուսուցումը նրա հետ:

Ծրագիրը, «Bukvogramma», վերանայում որի խոսում իրենց համար, սովորեցնել ոչ միայն երեխաներին, այլեւ ծնողներին: Եթե երեխաները սովորեցնում են կարդալ եւ գրել, ծնողները սովորում են հասկանալ իրենց երեխաներին: Շատ ծնողներ, ովքեր զգացել այդ տեխնիկան գործողության, ասելով, որ երեխաները շատ ավելի հնազանդ, եւ մեծահասակ սկսել են հասկանալ, թե ինչ է դա բավարար չէ իրենց երեխաների համար:

Որտեղ է սկսել Դաստիարակում

Ընթացակարգը ունի մեծ քանակությամբ խորհուրդ բարձրացման երեխաներին. Կարեւոր դերը այս գործընթացում հանդիսանում է երեխայի սեռը: Այն կարող է թվալ, որ, քանի դեռ կա մի էական տարբերությունն ճանապարհին տղան կարդում, եւ թե ինչպես կարդում աղջկա. Եթե դուք նայում են կողմի, իհարկե, որ ոչ մի տարբերություն չկա, երկուսն էլ երեխաները կներկայացնեն մեկ տեքստի նույն կերպ. Տարբերությունն այն է, մտածողության եւ արագ reflexes. Հայտնի է, որ տղաները մի փոքր ետ է մնում զարգացման, դա պայմանավորված է նրանց աշխատանքի սկզբունքի մասին է ուղեղի.

Որն է «Bukvogramma», - զարգացող մեթոդները

Որ համակարգը բաղկացած է 20 նիստերի վրա նամակով կամ կոդավորմամբ: Բացի այդ, ծրագիրը ներառում է մի քանի բոնուսներ: սովորելու անգլերեն, աջակցություն է ցուցաբերում զարգացման գործում բազմապատկում սեղանների, զարգացման կերպարվեստի Մարդատար հմտությունները երեխայի, Դաստիարակում գաղտնիքներն ու թերապեւտիկ պատմություններ.

Նախքան սկսեք երեխայի հետ դասի, նրա հիմնական հասկացությունները պետք է պատվաստվեն է, որտեղ ձախ եւ որն է ճիշտ: Եթե երեխան շփոթել, դուք կարող եք նշանակել մեկը ձեռքում ժապավենով կամ Կպչուն. Բացի այդ, անհրաժեշտ է ծանոթացնել երեխային հայեցակարգին համաչափություն եւ անհամաչափությունը: Հիմնական իմացությունը արտաքին տարածության համար կպահանջվի իրականացնելիս: Դասընթացը նախատեսված է մշտական, անդադար դասերից հետ երեխայի, ինչպես նկարագրված է «Bukvogramma» (Shishkov): Ով էր զբաղվում, վերանայում է իր ծրագրի հիմնականում դրական գրել: Ծնողները պնդում են, որ առավել կարեւոր բան է ցույց տալ, ձեր երեխային, որ զարգացող այս տեխնիկան շատ հետաքրքիր եւ բովանդակալից: