The ինդուկտիվ մեթոդը գիտության

Նվաճումն բնության եւ դրա ենթակայության մարդուն, ըստ Ֆրենսիս Բեկոնի (Անգլերեն փիլիսոփա) կարող է հաջողության հասնել միայն այն դեպքում, եթե հիմնարար փոփոխություն գիտահետազոտական մեթոդների. Փիլիսոփա հավատացել է, որ հնություն, եւ միջնադարում գիտությունը կիրառվում է միայն դեդուկտիվ մեթոդով: Օգնությամբ շարժման մտածեցի, որ նվազեցման պատրաստվում է axioms (ակնհայտ դրույթները) եզրակացության է մասնավոր բնույթ է կրում: Բեկոն մտածեցի, այս մեթոդը արդյունավետ բավական է, եւ ոչ պատշաճ ուսումնասիրության համար բնության.

Ցանկացած գյուտը եւ ամբողջ գիտութիւնը, ըստ փիլիսոփա, պետք է փորձի հիման վրա: Այլ կերպ ասած, միջնորդությունը պետք է լինի առանձին, որոշակի եզրակացությունների ուսումնասիրության ընդհանուր դրույթների: Այս կերպ ուսուցման կոչվում է «ինդուկտիվ մեթոդը ճանաչողության»: Զորակոչի ( «ուղղորդում») առաջին անգամ նկարագրել է Արիստոտելի, հին փիլիսոփա, սակայն այդպես էլ չի կցել այս հայեցակարգի որպես համամարդկային արժեք:

The ինդուկտիվ մեթոդը (պարզագույն դեպքում) կարող է տեսնել մի իրավիճակի ամբողջական զորակոչի. Միեւնույն ժամանակ, իրականացրել է ցուցակման բոլոր օբյեկտների մի դասի եւ բացահայտել այն հատկությունները բնորոշ բոլոր նրանց: Այն պետք է նշել, սակայն, որ գիտական մոտեցումը ամբողջական զորակոչի չի խաղում նման նշանակալի դեր: Շատ ավելի հաճախ է օգտագործվում «ոչ լիարժեք առաջնորդությունը»: Այս դեպքում, ինդուկտիվ մեթոդը հիմնված է հսկողության վերջնական գումարի փաստերի, որի արդյունքում, որ (հարաբերական է դասի երեւույթների տակ ուսումնասիրության) եւ ընդհանրացված եզրակացություն: Դասական օրինակ կլինի այն եզրակացության, որ բոլոր կարապները սպիտակ են: Այս եզրակացությունն այն է, ճիշտ է: Բայց մինչեւ այնքան ժամանակ, քանի դեռ չեք հասնի սեւ կարապ.

Այսպիսով, թերի զորակոչի հիմնված է այն եզրակացության, որ ուսումնասիրության կողմից նմանակը, որ, իր հերթին, միշտ ունի բնույթ հավանականությունը. Բեկոն, նաեւ փորձել են ստեղծել «ճշմարիտ առաջնորդությունը»: Անգլիացի փիլիսոփա փորձել է տալ թերի induction ավելի մեծ խստություն, հաշվի առնելով, թե ինչ է փնտրում, պետք է ոչ միայն հաստատում են, բայց փաստերը հերքելու մի կոնկրետ եզրակացության:

Այսպես, ըստ Բեկոնի է բնական գիտությունների պետք է օգտագործվի երկու գործիքները `ցուցակման եւ բացառման, տալով վերջինիս հիմնական արժեքը: Ուսումնասիրելու երեւույթը դա անհրաժեշտ է հավաքել բոլոր քրեական գործերը, որոնցով այն էր նկատել, որ չկար: Երբ բացահայտելով ցանկացած նշան, միշտ ուղեկցվում է երեւույթի եւ միշտ բացակայել է բացակայության երեւույթի, դա հնարավոր է նույնականացնել բնույթը, դրա «ձեւը»: Այսպիսով, Բեկոնի ինդուկտիվ մեթոդը հնարավորություն տվեց մեզ որոշելու «ձեւը» շոգին, որը շարժում է մարմնի ամենափոքր մասնիկների.

Հարկ է նշել, կարեւորել է աշխատանքի անգլիական փիլիսոփա: Ինդուկտիվ մեթոդը, ի թիվս այլոց, մեծ դեր է խաղացել հայտնաբերելու մի շարք օրենքների բնության (ջերմային ընդլայնման մարմնի, մթնոլորտային ճնշման, ծանրության, եւ այլն):

Միեւնույն ժամանակ, ըստ որոշ հեղինակների, Անգլերեն փիլիսոփա որոշակիորեն թերագնահատված դերը ռացիոնալության ուսումնասիրության չի հաշվի առնել, որ ուսումնասիրության մաթեմատիկայի.

Գիտական ուսումնասիրության ինդուկտիվ մեթոդը կարող է իրականացվել մի քանի մարմնավորումների ընթացքում:

Այսպիսով, ուսումնասիրությունը կարող է գնալ ճանապարհին բացահայտել նմանություններն ու տարբերությունները միայն. Առաջին դեպքում պատճառը երեւույթի պետք է ցույց միասնական գործոնը բոլոր մյուս տարբեր են. Մեթոդը տարբերությունների թույլ է տալիս եզրակացնել, հիման վրա հանգամանքների որը բոլոր գործոնները երեւույթի եւ բացակայության գրեթե բոլոր հավաքների, միակ տարբերությունն այն է նրանցից մեկը, ներկա առաջին դեպքում (այն դեպքում, երեւույթի):

Կա նաեւ մի համակցված (միացավ) հետազոտական մեթոդը (համատեղելով երկու վերը նկարագրված մարմնավորում):

Գիտական զորակոչի նույնպես կարող է իրականացվել է մնացորդների եւ դրանից բխող փոփոխությունների.