Սանկտ Պետերբուրգի արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջ: Ինչպես է գրանցումը տեղի ունենում:

Դասավանդելուց հետո ապագա կյանքի ուղին որոշելը դժվար է: Պետական եւ ոչ պետական ուսումնական հաստատությունները իրենց մասնագիտությունները գովազդում են, բարձր խոստումներով: Սակայն երբեմն ոչ բոլոր բառերը ճիշտ են: Խաբված դիմորդները հայտնվում են անարդյունավետ ուսումնական հաստատությունների ուսանողներ կամ ընկնում են չպահանջված մասնագիտություններով: Խուսափելու համար ուշադրություն դարձնել Սանկտ Պետերբուրգի արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջին: Այս քոլեջը մասնագետներ է պատրաստում ավելի քան 80 տարի: Նա ունի մեծ փորձ, լավ նյութական եւ տեխնիկական բազա: Մրցակցային մասնագետները դուրս են գալիս իր պատերից, որոնք լավ կրթություն են ստանում իրենց կրթությանը:

Հիմնարկի պատմությունը

1933 թ.-ին Սանկտ Պետերբուրգի արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջը սկսեց իր պատմությունը: Այդ ժամանակ այլ կերպ էր կոչվում: Դա արդյունաբերական տրանսպորտի ոլորտում մասնագետներ պատրաստող տեխնիկական դպրոց էր: Սեքը աշխատել է Մեծ Հայրենական պատերազմում: Երբ սկսվեց երկրի կյանքի ամենադժվար շրջանը, դպրոցը տարհանվել է Քեմերվոյի շրջանի Ստալինցկ քաղաքին: Լենինգրադի ուսումնական հաստատության վերադարձը տեղի է ունեցել 1945 թվականին:

Դրանից հետո սկսվեց միջնակարգ դպրոցի կատարելությունը: Դպրոցը փոխել է վերապատրաստման մասնագետների պրոֆիլը: Դա հանգեցրեց անունի փոփոխության: Կրթական հաստատությունը հայտնի դարձավ որպես արդյունաբերական-տնտեսական տեխնիկա: Հետագայում միայն կարգավիճակը փոխվեց: Ներկայումս Սանկտ Պետերբուրգի արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջի 3 մասնաճյուղ ունի: Murmansk, Kizlyar, Surgut են այն քաղաքները, որտեղ նրանք գտնվում են:

Սանկտ Պետերբուրգում վերապատրաստման եւ վերապատրաստման հնարավորությունների ուղղությունները

Քոլեջը վարում է դասընթացների 5 ոլորտ:

• "Համակարգչային համակարգերում ծրագրավորում";
• «Հողային եւ գույքային հարաբերություններ» (հիմնական եւ խորը ուսուցում);
• «Սոցիալական կազմակերպություն: Անվտանգություն եւ իրավունք »;
• «Բանկային գործունեություն» (հիմնական եւ խորացված ուսուցում);
• «Տնտեսություն եւ բու. Հաշվապահական հաշվառում »(հիմնական եւ խորը ուսուցում):

Սանկտ Պետերբուրգի Արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջում ցանկացած ուսանող հնարավորություն ունի ստանալ որակյալ կրթություն: Նախ, պրակտիկ մասնագետներ եւ որակյալ ուսուցիչներ զբաղվում են ուսանողների հետ: Նրանք կարող են ընդունել հարուստ եւ արժեքավոր փորձ: Երկրորդ, ուսանողների ուսումնառության ընթացքում ժամանակակից համակարգչային ծրագրերը վարում են բոլոր կազմակերպություններում: Ուսանողները աշխատում են «1C: Ձեռնարկություն», «ConsultantPlus» համակարգով եւ գրասենյակային փաստաթղթերի փաթեթով:

Մասնաճյուղերում վերապատրաստման ուղղությունները

Սանկտ Պետերբուրգի Արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջի յուրաքանչյուր մասնաճյուղ ունի դասընթացների ուղղությունների այլ ցանկ: Օրինակ, Մուրմանսկում, ի թիվս գլխավոր գրասենյակի հիմնական մասնագիտությունների, կան «Դիզայն», «Շենքերի եւ կառույցների շահագործում եւ կառուցում», «Նորոգում եւ տեխնիկական: Ավտոմոբիլային տրանսպորտի ծառայություն »:

Kizlyar- ում առկա են բոլոր հիմնական մասնագիտությունները եւ մեկ լրացուցիչ `« Նորոգում եւ դրանց: Ավտոմոբիլային տրանսպորտի ծառայություն »: Եվ այժմ մենք կքննարկենք այն վերջին քաղաքը, որտեղ գտնվում է Սանկտ Պետերբուրգի արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջը `Սուրգուտ: Այս քաղաքում մասնաճյուղը ունի միայն պատրաստման 3 ուղղություններ. «Տնտեսություն եւ բու. «Հաշվապահական հաշվառում», «Բանկային գործունեություն», «Համակարգչային համակարգերում ծրագրավորում»:

Ծանոթություններ առաջարկվող հիմնական մասնագիտությունների հետ

Նախապատրաստման առաջին ուղղությամբ ուսանողները ուսումնասիրում են տեխնիկ ծրագրավորողներին: Միջնակարգ դպրոցի ավարտից հետո նրանք կարող են աշխատանք գտնել ցանկացած ընկերությունում, անկախ նրա ոլորտի ուշադրության կենտրոնում: Նրանք կզարգանան, փոփոխեն, կազմեն եւ պահեն ծրագրակազմը:

Երկրորդ ուղղությամբ, Սանկտ Պետերբուրգի արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջը պատրաստում է հող եւ գույքի հարաբերություններ մասնագետներ: Միջնակարգ դպրոցն ավարտելուց հետո նրանք կարող են զբաղվել տարբեր գործունեությամբ `գնահատման, հաշվապահության, ռիելթորների, սպասարկման եւ սպասարկման ոլորտում:

«Հասարակության կազմակերպումը» ուղղությամբ: Ապագա »փաստաբանները ուսումնասիրում են: Միջին դպրոցում ուսանողները ուսումնասիրում են ուսումնական ծրագրում նախատեսված կարգն ու օրենսդրությունը: Գործնական իրավիճակային հիմնախնդիրները լուծվում են զետեղված եւ իրավական համակարգերի, համացանցում տեղադրված նյութերի, համաժողովրդական գիտական ծրագրերի տեսանյութերի օգտագործման շնորհիվ:

Քոլեջի պահանջվող մասնագիտություններն են `« Բանկային »,« Տնտեսագիտություն եւ բու »: Հաշվապահական հաշվառում »բաժնում Դրանք տրվում են բանկային եւ հաշվապահների մասնագետների որակավորումներին: Ուսանողները, ովքեր ընտրել են այդ ոլորտները, ուսումնասիրում են տնտեսագիտությունը, ֆինանսները, բանկային գործունեությունը եւ խաբեությունը: Հաշվապահական, տնտեսական վերլուծություն, հարկադրում:

Պահանջներ դիմողների համար

Փաստաթղթերը կարող են ներկայացվել Սանկտ Պետերբուրգի Արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջին միայն այն միջնակարգ ընդհանուր կրթություն ունեցող դիմորդների կողմից (այսինքն, նրանք մուտք են գործում հաստատությունը միայն 11 դասերի հիման վրա): Միջնակարգ դպրոցում ոչ մի քննություն չի պահանջվում: Մասնակիցների համար առկա USE- ի արդյունքները չեն հաշվի առնվում:

Տեսականորեն, հեշտ է ընդունել քոլեջ, բայց ոչ բոլոր դիմորդները այստեղ են: Միջնակարգ դպրոցում յուրաքանչյուր ներածական քարոզարշավ է անցկացվում, հաշվի առնելով ընդունելության համարանիշները: Նրանք արտացոլում են այն մարդկանց թիվը, որոնք կարող են ընդունվել առկա բոլոր մասնագիտությունների եւ կրթության ձեւերի համար: Բյուջետային տեղերի ընդունումը կատարվում է ըստ վկայագրերի մրցույթի արդյունքների, եւ վճարովի վայրերի գրանցումը կատարվում է այն բանից հետո, երբ խմբերը ընդգրկված են:

Սանկտ Պետերբուրգի Արդյունաբերական եւ տնտեսական քոլեջ. Վերանայում

SSU- ի հեղինակության մեջ կան շատ լավ եւ վատ: Ուսանողները, ովքեր դրական արձագանք են թողնում, գրեք, որ այստեղ որոշ մասնագիտություններով կարող եք անվճար կրթություն ստանալ: Միջնակարգ դպրոցի առավելությունները նույնպես համարվում են բարյացակամ ուսուցիչներ, ընդունման հնարավորություն, առանց հաշվի առնելու USE- ի արդյունքները:

Սակայն դժգոհ ուսանողները հաճախ բացասական պատասխաններով գրում են բացասական կերպով կրթական հաստատության կոլեկտիվի մասին: Նրանց կարծիքով, հանրակրթական դպրոցներում կան ուսուցիչներ, որոնք որոշակի կրթական հարցերում անբավարար են, մերժում են ուսանողների տեսակետները, չեն տալիս իրենց կարծիքը արտահայտելու հնարավորություն: Սակայն, միշտ չէ, որ վերանայումները ճշմարիտ են: Հասկանալ կրթության որակը եւ ուսումնական գործընթացը, հասկանալու համար, արժանի է անձամբ ծանոթ ուսանողներին: