ԿազմումՄիջնակարգ կրթություն եւ դպրոցները

Մաթեմատիկական տոները մանկապարտեզներում եւ դպրոցներում: ծրագիրը, script եւ ակնարկներ

Ժամանակակից կրթական հաստատությունների մեծ նշանակություն ունի զարգացման համար մատաղ սերնդի անհատի տրվում անցկացումը թեմատիկ տոներին. Եւ նրանք ոչ միայն սահմանափակվում է կարեւոր ամսաթվերը, այլեւ պետք է հարմարեցված, օրինակ:

  • «Մի օր զվարճալի է երեխայի»,
  • «Օր լեզվաբանության».
  • մաթեմատիկական տոները;
  • «Օր ջեմ».
  • «Օր սիրողական այգեպանի»:

Այս աշխատանքները, որոնք իրականացվում `նպատակ ունենալով կրթության համակողմանիորեն զարգացած անձի, ինչպես նաեւ մեծացնել հետաքրքրությունը երեխաների որոշակի տարածքում փորձաքննության: Կրթության որակը երեխաների մեծապես կախված է պատրաստակամության ուսուցչի աշխատելու եւ օգտակար կլինի: Նաեւ կարեւոր է նրա արտասովոր մոտեցում է ուսումնական գործընթացին:

Երեխաները այժմ շատ ակտիվ: Սնվեք մաթեմատիկայի, դա հնարավորություն է տալիս երեխային արտահայտելու իրենց տարբեր կողմերում զարգացման եւ, միեւնույն ժամանակ, նպաստելու է նոր գիտելիքների:

Ինչու ես պետք է մի տոն մաթեմատիկայի.

Քանի որ փորձը ցույց է տալիս, գիտությունը Մաթեմատիկա բարդ է, բայց դա գիտելիքները այս ոլորտում, մարդը պետք է ամեն օր: Դրանք ներառում են.

  • Numeracy;
  • Կատարել որոշակի մաթեմատիկական հաշվարկներ առանց մի կտոր թուղթ ու գրիչով,
  • Ունակություն վերլուծել.
  • Ունակություն կառուցել տրամաբանական շղթաներ.
  • համարում տարբեր տարբերակներ, որոնք ուղղված կոնկրետ խնդիր.
  • ճիշտ հետեւություններ անել ստեղծված իրավիճակից:

Եւ որպեսզի երեխան կարող է սովորել այս ամենը գիտելիքների, դասերը միայնակ հաճախ բավարար չէ: Հետեւաբար, ուսումնական գործընթացը տրամադրվել մաթեմատիկական տոներ դպրոցում եւ մանկապարտեզներում: Նրանք սովորեցնում երեխաներին օգտագործել իրենց ձեռք բերած գիտելիքները անսովոր իրավիճակներում:

Մաթեմատիկա նախադպրոցականների

Մաթեմատիկական տոն է նախադպրոցական, սկսած ամենահին խմբի, օգնականն կրթական գործընթացի: Այն թույլ է տալիս ուսուցիչ-դաստիարակ հասնելու հետեւյալ նպատակներին.

  • վայելել մտավոր ուղղությունը խաղերի.
  • նպաստել զարգացմանը մանկական մտածողության.
  • զարգացնել հիմնական numeracy.
  • կկարողանաք կիրառել նախկինում ստացած գիտելիքները լուծել որոշակի տեսակի խնդիրների.
  • զարգացնել ցանկություն մասնակցելու մաթեմատիկական բովանդակության խաղերի.
  • խթանել կարողությունների զարգացմանը գալ օգնության միջոցով օգտագործման մաթեմատիկական կողմնակալության խաղեր.

Պատրաստվում Մաթեմատիկա preschoolers տոն, հետեւյալ կետերը պետք է հիշել:

  • քանի որ կրթությունը երեխաների այս տարիքում հիմնված է հուզական մակարդակով, ապա միջոցառումը պետք է առաջացնել որ տղաները շատ դրական հույզերի.
  • խնդիրները, որոնք օգտագործվում են ընթացքում ծրագրի պետք է համապատասխանի որոշակի տարիքային պահանջները մասնակիցների;
  • Միջոցառումը պետք է լինի հետաքրքիր եւ երկարատեւ ժամանակին, քանի որ երեխաներն են preschoolers անվադող արագ, հատկապես, եթե նրանց աշխատանքը միապաղաղ.
  • Այն պետք է տրամադրվում ներկայությամբ հեքիաթային հերոսների, ովքեր հարցնում են երեխաներին օգնության համար կամ հրավիրել մի ճանապարհորդության.
  • վերջում տոնական երեխաների համար պետք է ստանան նվերներ կամ մրցանակները, դա կարող է լինել ինչ - որ բան. գրիչ, մետաղադրամ, Քենդի, շոկոլադ մետաղադրամներ:

Օգտագործելով վերը նշված նախապատրաստումը տոնական կանոնների կխթանի երեխաները `մասնակցելու ապագա իրադարձությունների.

Սցենարը նախադպրոցական

Մաթեմատիկական տոները մանկապարտեզում պահանջում է պատասխանատու կազմակերպություն, քանի որ մի փոքր սխալը կարող է հանգեցնել փլուզման ողջ միջոցառման. Այսպիսով, դուք պետք է մտածել միջոցով յուրաքանչյուր մանրամասն. Այս հարցում կարող է օգնել, եթե սցենարի. Այդ ծրագիրը կարող է լինել հետեւյալը.

  1. Acts մանկավարժ: Նա պատմում է երեխաներին կարեւորության մասին մաթեմատիկայի կյանքում. Այն առաջացնում է մի իրավիճակ է, որը դուք չեք կարող անել, առանց գիտելիքների հետ կապված գիտության.
  2. Առաջատար մրցույթների անցկացում շրջանում երեխաների եւ ծնողների ներկայությամբ: Kids լուծել հասարակ մաթեմատիկական խնդիրներ:
  3. Երեխաները նախընտրական պատրաստված Skits, ասմունքով:
  4. Վերջում միջոցառման երեխաների հետ միասին մանկավարժի երգում «երկու անգամ երկուսը չորս»:

Մաթեմատիկական տոն է նախադպրոցական պետք է տեւի ոչ ավելի, քան մեկ ժամ:

Իհարկե, կարեւոր է հաջող իրադարձություն է Dow է ձեւավորում է սենյակում. Այս դեպքում, դուք կարող եք օգտագործել փուչիկներ (որը կլինի խնդիրը երեխաների համար), գործիչներ ծանոթ է երեխաների մաթեմատիկական թ.

Բացի այդ, երաժշտությունը եւ նշանակված անձը պետք է մտածել, դրա համար պատասխանատու: Սա կարող է լինել երաժշտական տնօրեն ուսումնական հաստատության (այն դեպքում, տարրերի կենդանի երաժշտություն) կամ այլ caregiver. Ամեն դեպքում, բոլոր մասնակիցները ուսումնասիրում են սցենար նախապես.

Տոն տարրական դպրոցում

Events in տարրական դպրոցում շատ չեն տարբերվում տոների մանկապարտեզ. Մաթեմատիկական տոնակատարությունները հաճախ տեղի շաբաթվա ընթացքում առաջնային դպրոց, որտեղ ամեն օր համապատասխանում է որոշակի գիտության. Երեխաները սովորաբար ակտիվ մասնակցել այս միջոցառմանը, քանի որ ուժով իրենց տարիքային զարգացման նրանք փորձում են ինքնահաստատվել թիմի շնորհիվ իր հաջողության կրթական գործընթացի:

Հանձնարարությունները պետք է համապատասխանի տարիքը մասնակիցների, բայց ոչ բոլորն էլ կարող են լինել պարզ, քանի որ ընթացքում միջոցառման մինչեւ մանկավարժների խնդիրն է բացահայտել շնորհալի երեխաներին: Սա կապահովի դրանց հետագա զարգացումը ոլորտում այս գիտության.

Միջոցառումը կազմակերպությունը տարրական դպրոցում

Մաթեմատիկական տոն է տարրական դպրոցում վերաբերում է մի դպրոց-լայն գործունեության պլանի: Հետեւաբար, կազմակերպությունը իր աշխատանքի վրա միասին բոլոր տարրական դպրոցների ուսուցիչները:

Այս դեպքում է առավել կարեւոր կետն այն է, ունենալ մի սցենար: Սա հատկապես ճիշտ է, երբ նախատեսվող մասնակցությունը մի քանի դասերի. Պարտականությունները ուսուցիչները պետք է խստորեն հատկացվել եւ գրանցվել է սկզբում սցենարի (որը պատասխանատու է կարգապահության, եւ ով է ժյուրիի անդամ, որն էլ հիմնական հյուրընկալող միջոցառման): Այս կերպ, դա կարող է խուսափել անկանխատեսելի իրավիճակները:

Մաթեմատիկական Սցենարը պետք է ներառի կրթական մասը: Սա վերաբերում է այն փաստին, որ երեխաները չեն հայտնի է այս օրը (օրինակ, թե ինչ է կողմնացույց, եւ ինչ է դա, կամ ծանոթ նոր երկրաչափական ձեւավորում): Օգտագործելով տվյալ պահը ընթացքում միջոցառման հնարավորություն է տալիս ընդլայնել հորիզոններ ուսանողների եւ ստեղծել մի իրավիճակ շարժառիթներով ուսումնասիրել մաթեմատիկայի.

Մաթեմատիկա ավագ դպրոցում

Մաթեմատիկական տոները ավագ դպրոցում, նույնպես, պետք է տեղ լինել, քանի որ տղաները տարիքը իշխանության կորցրել են հետաքրքրությունը ուսումնասիրության օբյեկտների եւ նախա խնդրին անձնական բնույթի:

տեղի ունեցավ միջոցառում «առարկան շաբաթ», որպեսզի պահպանել հետաքրքրությունը գործընթացում սովորում է ավագ դպրոցում: Թեմատիկ միջոցառումը թույլ է տալիս մանկավարժներ կառուցել ստանդարտ կրթական գործընթացը: Սա օգնում է հետեւյալ ձեւերը.

  • վիկտորինաների;
  • մրցույթներ,
  • խաղ խնդիրները;
  • ստեղծագործական ծրագրեր,
  • Օլիմպիադան:

Իրականացնելով մաթեմատիկական մրցումներ թույլ է տալիս երեխաներին գնահատել իրենց գիտելիքների մակարդակը եւ բացահայտել բացերը: Հետեւաբար, դպրոց տուր Միջոցառման դա նպատակահարմար է իրականացնել, ինչպես նաեւ ամբողջ դասի, բայց դեպի թաղամասում ուղարկել լավագույն.

Ինչ պետք է ներառեն միջոցներ սցենարը մաթեմատիկայի.

Մենք ծրագրել միջոցառումը պետք է scripted: Մաթեմատիկական տոն ծրագիրը պետք է համապատասխանի հետեւյալ չափանիշներին:

  • լինել հետաքրքիր.
  • ճանաչողական;
  • վերապատրաստում,
  • ժամանց;
  • ներառում մասնակցությունը մեծ թվով երեխաներ.

Ի լրումն, որ սցենարը պետք է լինի հեշտ է հասկանալ եւ անվտանգ ընթացքում խաղի պահերին.

Եթե միջոցառումը նվիրված է ճանապարհորդել, համոզվեք, որ անունները կայաններ, կղզիներում, քաղաքներում պետք է համապատասխանի ընտրված թեմայով (այս դեպքում, մաթեմատիկական): Հետ հանդիպումները հետաքրքիր մարդկանց (գիտնականներ), պետք է կենտրոնացած է մոտիվացիայի օբյեկտի.

Քանի որ միջոցառումն է մաթեմատիկայի ներառում ուղեղի գործունեության, դա չարժե այն է խստացնել: Երեխաները հոգնելու եւ կորցնում հետաքրքրությունը:

Ինչ ռեսուրսներ կարող են օգտագործվել ուսուցողական գործունեության մաթեմատիկայի.

Պատրաստվում տոն մաթեմատիկայի չի կարող անել, առանց օգտագործման լրացուցիչ ռեսուրսների. Դրանք ներառում են.

  • ուղեցույցները իրադարձությունների զարգացմանը.
  • Հետաքրքիր հանձնարարությունները մաթեմատիկայի;
  • Ինտերնետ ռեսուրս,
  • փորձը ուսուցիչներին նորարարների.
  • Մրցույթի խնդիրներն վերջին տարիների ընթացքում մաթեմատիկայի.

Կա միայն մեկ պայման. Նախապատրաստման Միջոցառման պետք է հիշել, որ առաջարկվող խնդիրների երեխաները միշտ պետք է իրականացվի ուսուցչի կողմից: Քանի որ շատ հաճախ է ինտերնետում, եւ թղթի վրա, կան տպագրական սխալներ, որոնց արդյունքում լուծում դառնում է անհնար:

Սնվեք ազգային մասշտաբով

Երեխաներին դրդել է սովորել առարկան մաթեմատիկայի, եւ առաջնորդելու նրանց հետագա մասնագիտական վերապատրաստման երկրի բուհերում, քանի որ 1990 թ. Փառատոնն անցկացվում է ազգային մասշտաբով: Ի սկզբանե այն եղել է Մոսկվայի մաթեմատիկական տոն, որը մաս է կազմում օլիմպիական խաղերի անցկացմանը:

Նախապատրաստական աշխատանքները ներգրավված դասախոսները, հաջողված ավարտական ուսանողներին, ուսուցիչներին թեմայի լավագույն դպրոցների Մոսկվայում:

Անցկացրել է մաթեմատիկական տոն ՄՊՀ-ում: 2015 թ., Միջոցառմանը ներկա են շուրջ 5000 շնորհալի երեխաների (6-7-րդ դասարաններ) տարբեր մասերում Ռուսաստանի:

Ինչպես է All-ռուսական փառատոն մաթեմատիկայի.

Տարեկան բոլոր ռուսական մաթեմատիկական փառատոներ անցկացվում է Մոսկվայում մեկում կիրակի փետրվարի. Մասնակցության հայտ պետք է ներկայացվի նախապես. Երեխաները ուղեկցությամբ ուսուցիչների կամ ծնողների պետք է հասնել ՄՊՀ 15 րոպե առաջ միջոցառմանը: Նրանք նստած լսարանի վրա, բացատրում է խաղի կանոնները եւ տալիս են թերթերի հետ առաջադրանքներ. Միջոցառումը ժամանակն է 120 րոպե: Ապա մի ընդմիջում Ընդմիջում, եւ ապա ուսուցիչները բացատրել առաջարկվող լուծումները նպատակներին:

Շուրջ 14.00-սկսվում է մշակութային ծրագիրը, միջոցառման մասնակիցներին, որը դառնում է Ավարտվեց մրցանակակիրներին:

Վերանայում մաթեմատիկական տոների

Ցանկացած թեմատիկ փառատոներ մասնագետները միշտ թողնում դրական կարծիք: Բացառություն չէ, եւ math գործունեությունը: Ուսուցիչները ասում են, որ այս բնույթի տոները առաջացնել հետաքրքրություն շրջանում երեխաների է ուսումնասիրել առարկան:

Ուսուցիչներ եւ ծնողներ, պետք է օգնեն իրենց երեխաներին զարգացնել իրենց ունակությունները, առաջարկելով մի շարք մրցույթներ, վիկտորինաներ, themed իրադարձությունների. Այն երեխաները, իրենց հերթին, ցանկացած տարիքում իրավունք ունեն գնահատելու իրենց ուժը: Դա օգտակար է հոգեբանական տեսանկյունից: Որ աշակերտը դառնում է ավելի վստահ է իր, նա ձգտում է ձեռք բերել ավելի շատ գիտելիքներ:

Դաստիարակության համակողմանիորեն զարգացած անձի գործընթաց ժամանակատար, բայց, աջ իր կազմակերպության, նա իրագործելի: Եթե կարծում եք, որ վերանայում է ուսուցիչների, նախապատրաստման լավ մաթեմատիկական տոն չէ հեշտ խնդիր է. Բայց միշտ գալիս է օգնության երեխաների եւ ծնողների. Համատեղ ջանքերի շնորհիվ է կազմակերպել իսկապես պայծառ միջոցառում:

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.