Ճգնաժամը 7 տարվա երեխաների. հոսքի Նկարագրություն

Սովորաբար մոտ ճգնաժամի 7 տարեկան երեխաները չեն ասում, շատ, քանի որ դրա հոսքը ավելի քիչ է, քան երեք տարի ժամկետով կամ պատանեկություն: Ի դեպ, պարզվում է, որ դա ոչ պակաս կարեւոր ու կարեւոր է, քանի որ փոփոխությունը խաղի առաջատար գործունեության գալիս ուսուցում:

Փոփոխություններ են երեխայի

Բազմազան եւ հարուստ ներաշխարհ դառնում է յոթ տարի ժամկետով: Նրանց փորձը, զգացմունքները երեխան կարող է արդեն վերլուծել եւ հարմարվել կոնկրետ գործի. Աստիճանաբար անհետանում իմպուլսիվություն, անմիջականությունը: Բոլոր լավ է, եթե նա կարող է վերահսկել իր վարքը: երեխան 6-7 տարեկան է հոգեբանության շատ հետաքրքիր է, քանի որ խաղալիք նա այլեւս այնքան գրավիչ է, եւ առաջատար ճանաչողական գործունեության: Սակայն, այս անգամ դա տեղի է ունենում վերջնական հասունացման ուղեղի lobes. Սա հանգեցնում է փոփոխությունների մտքերի, զգացմունքների, եւ նույնիսկ խոսքի. Եթե առաջին էր, մինչեւ վերջերս, հույզ, եւ ապա ակցիան, ապա այժմ հետախուզական կա այս համակարգում. Յոթ տարի, երեխաները սկսում են ավելի լիարժեք եւ օրգանապես ընդունում հաջողություններ ու պարտությունը, ձեռք բերել ինքնավստահություն մեծարել. Եթե մի preschooler չի կարող ուշադրություն է շատ անհաջողությունների եւ դրական արդյունք կլինի ավելի կարեւոր է նրա համար, քանի որ աշակերտի այն կարող է ծառայել որպես պատրվակ է համարում իրենց n eudachnikom:

Ախտանշանները ճգնաժամի

Առաջին հերթին, այդ փոփոխությունները կարող են ուղղակիորեն կապված է երեխայի վարքագծի. Սկզբում դա կարող է թվալ, որ մեծացել երեխան սկսում է քմահաճ, երեվակայել, ծամածռելով ծաղրածու. Հանկարծ, առանց որեւէ ակնհայտ պատճառի, երեխան կարող է անկառավարելի դառնալ: Եւ մերժումը սկսում են առաջացնել նույնիսկ ամենօրյա ծիսակատարությունները, ինչպես օրինակ, brushing ձեր ատամները, կամ մաքրման խաղալիքներ: Ընդհանուր գործողությունները կատարվում են սկանդալի, երեխան դառնում է համառ. Միակ բանը, որ կարող է օգնել հաղթահարել ճգնաժամը 7 տարի է երեխաների ծնողների համբերությունը. Սակայն, երեխան սկսում է զգալ ավելի grown-up, ուստի փորձում է մասնակցել չափահաս զրույցներում, փորձելով ուշադրություն գրավել ցանկացած միջոցներով. Սա հատկապես ակնհայտ է, երբ գործ ունենք երիտասարդ եղբայրներին / քույրերի դարձնել նրանց comments կշտամբել ծնողներին: Օպտիմալ է խրախուսել երեխայի անկախությունը: Այն պետք է լսել նրա կարծիքը քննարկվող թեմայի, եւ նույնիսկ բերում է ընտանեկան քննարկման:

Դպրոց, բարեւ!

Սկիզբն դպրոցի կյանքի հանգեցնում է չափահաս երեխային. Նոր սոցիալական դերը, մեկ այլ տարբերակ է այն օրը, որ ուսուցիչները, այս ամենը հանգեցնում է այն բանին, որ ճգնաժամը 7 տարեկան է, երեխաները կարող են սուր առանձնահատկություններ. Միեւնույն ժամանակ, նրանք սկսում են դրել իրենց դեպի ավելի բարձր մակարդակի վրա, քան doshkolyata, իրենց երիտասարդ եղբայրների եւ քույրերի. Դասընթացներ երեխաների համար 6-7 տարի է, որ սոցիալական իրավիճակը կհանգեցնի այն բանին, որ կա մի տեսակ միջեւ, թե ինչ է բնորոշ է չափահաս, եւ այն, ինչ ցանկալի կլիներ, եւ, հնարավոր յոթ տարի ժամկետով: Այս ժամանակահատվածում, դուք պետք է օգնել ձեր երեխային մտնել դպրոց է աշխարհում, որպեսզի այդ գործընթացը ավելի վառ. Եթե ճգնաժամ է տեղի ունեցել ավելի վաղ տարիքում, ապա, որպես վերապատրաստման գործունեության դուք կարող եք կազմակերպել այցելություններ դեպի ակումբներում, օգնում է դիվերսիֆիկացնել. Թույլ տալ, որ ձեր երեխան է օգնել ձեզ ոչնչով ամբողջ տունը, հոգ տանել կենդանիների. Անհրաժեշտ է խրախուսել եւ փառաբանում է երեխային:

Եթե մայրը եւ dads արձագանքել համապատասխանաբար ճգնաժամի 7 տարի է երեխաների համար, այն անցնում է բավականին սահուն. Երբ ստեղծելով բարենպաստ պայմաններ աճող «որոգայթներ» հաջորդ ճգնաժամը կարող է խուսափել, չնայած, իհարկե, ոչ բոլորը: