Ձեւերը զգայական ընկալման

Գիտելիքը որպես երեւույթի ուսումնասիրել գիտությունը, որը կոչվում է epistemology:

Տեսանկյունից այս գիտության, տերմինը նշանակում է շարք մեթոդներ, գործընթացների, ընթացակարգերի ընկալման աշխարհում, համայնքի, օբյեկտիվ արձագանքը.

Կան մի քանի տեսակի գիտելիքներ:

• Կրոնական, որի նպատակն է Աստուած (անկախ կրոնի): Միջոցով Աստծու ժողովուրդը փորձում է հասկանալ, թե ինքներդ, արժեքը իր անձի.

• Առասպելական, բնորոշ պարզունակ հասարակության: Գիտելիքները աշխարհի միջոցով փոխարեն անհայտ հասկացությունների:

• փիլիսոփայական. Սա շատ հատուկ, ամբողջական ընկալումը համաշխարհային, անհատականություն, դրանց փոխազդեցությունը: Այն ենթադրում է ոչ Ըմբռնում որոշ բաներ կամ երեւույթների, եւ գտնելու ընդհանուր, համամարդկային օրենքները կյանքի.

• Art. Արտացոլումը եւ սովորելու միջոցով պատկերների, խորհրդանիշների նշանների.

• Գիտական. Որոնել գիտելիքի, օբյեկտիվորեն արտացոլել աշխարհի օրենքները:

Գիտական գիտելիքը է կրկնակի, նա ունի երկու մոտեցումներ. Առաջին - AB initio (տեսական): Այս տեսակ ընդհանրացման ենթադրում է ստացած գիտելիքները էմպիրիկ, շինարարությունը գիտական տեսությունների եւ օրենքներով:

Փորձառական միջոց գիտելիքների ենթադրում է, որ մարդիկ ուսումնասիրում աշխարհը միջոցով փորձ, փորձ, դիտարկման:

Կանտը կարծում է, որ գիտելիքների մակարդակը: Առաջին է զգայական ճանաչողության, երկրորդը միտքը, երրորդը `միտքը. Եւ այստեղ առաջին տեղը կանգնած գիտելիքները աշխարհի զգայարանների միջոցով:

Perceptual գիտելիքները - դա մի միջոց է assimilating աշխարհը, որը կախված է ներքին օրգանների մարդու եւ նրա զգացմունքների: Տեսողության, հոտ, համ, լսողությունը, հպում, բերել է միայն հիմնական գիտելիքներ աշխարհի, նրա արտաքին կողմում. Ձեռք բերված այս ճանապարհով, դա միշտ լինի կոնկրետ:

Այստեղ կա մի հետաքրքիր օրինաչափություն: Որ պատկերը ձեռք բերված որպես հետեւանք, կլինի օբյեկտիվ իր բովանդակությամբ, բայց սուբյեկտիվ ձեւով.

Օբյեկտ միշտ կլինի բազմակողմանի եւ հարուստ, քան իր սուբյեկտիվ ընկալմամբ, քանի որ այն թույլ է տալիս Ձեզ է իմանալ, թե օբյեկտը միայն որոշակի տեսանկյունից:

Կան որոշակի ձեւեր զգայական ընկալման:

• Զգացմունք: հպում, լսողությունը, հոտը, տեսողությունը եւ համ: Սա առաջին, մեկնարկային ձեւը գիտելիքի: Այն հնարավորություն է տալիս միայն մասնակի տեսակետը առարկայի: Նա հայտնի է միջոցով է զգայարաններով, եւ, հետեւաբար, բավական միակողմանի եւ սուբյեկտիվ: The գույնը խնձորի չի կարող դատել իր ճաշակով, ոմանք տուգանք (տեսողական) խոլորձ հրատարակել նողկալի հոտը երկարաժամկետ կորած միս.

• Այս ձեւերը զգայական ընկալման, քանի որ ընկալման, թույլ են տալիս, որպեսզի զգայական կերպարը օբյեկտի կամ երեւույթի: Սա առաջին փուլն է ճանաչողության. Ընկալումը ներառում ակտիվ, այն սահմանված նպատակներն ու խնդիրները: Ընկալումը թույլ է տալիս Ձեզ խնայել նյութը, որի վրա այն արդեն հնարավոր է կառուցել վճիռը:

• Ներկայացում. Առանց այս ձեւը զգայական ընկալման անհնարին կլիներ իմանալ, թե շրջապատող իրականությունը, հասկանալ այն եւ փրկել իր հիշողության մեջ: Մեր հիշողության ընտրողական է. Դա չի վերարտադրել երեւույթը, որպես ամբողջություն, բայց միայն այն մասերը, որոնք առավել կարեւոր է:

Երեք ձեւերը մարդու զգայական ընկալման պատրաստ է շարժվել դեպի մյուսը, ավելի բարձր մակարդակի գիտելիքների - համառոտագրերի հեղինակ: