ԿազմումՄիջնակարգ կրթություն եւ դպրոցները

«հիմարացնել»: արժեք phraseologism, օրինակներ, եւ հոմանիշներ

Ինչ - որ մեկը ինչ-որ մեկը չի պատմում, եւ այն շարունակվում է, մի որոշ ժամանակ. Կամ, օրինակ, կա մի երկար ու անօգուտ խոսակցություն. Նրանք, ովքեր փորձում են մոլորության մեջ գցել, կարող լաց լինել հուսահատության «Ինչ է նշանակում իմ գլուխը, հիմար» արտահայտությունը "fooling» (նկատի ունենալով, phraseologism) մեր ուշադրության կենտրոնում այսօր.

ծագում

Արտահայտությունը գնում է ետ `դեպի այժմ հնացած բառի" wraith ", որը նշանակում է« խավարը »,« մառախուղ "," Մթնշաղ " Այլ կերպ ասած, ինչ-որ բան շփոթել, մութ ու անհասկանալի: Այսպիսով, հիմարացնել ասում է, մի բան շփոթված, անիմաստ ու տարօրինակ: Եւ գուցե, եւ համակարգված, բայց դեռ անիմաստ.

Ով կարող է լինել ապակողմնորոշիչ. ծնողները

Kids մեծ ճաշակով եւ հաճույքով փորձում է խաբել գլուխը ամենամոտ, եւ ինչ պետք է անել. Ծնողական մասնաբաժինը - նա.

Պատկերացրեք մի դեռահաս հարբել: Գալիս են տուն, մայրս նրան դիմավորել է դուռը, եւ նա պատմում է իր հետաքրքիր պատմությունը, թե ինչպես bullies կապել իր ձեռքերը մութ մուտքի, եւ ստիպված են եղել խմել մի ամբողջ շիշ գինի: Զարմանալի է, որ մայրը չի հավատում. Արդյոք դա իմ երեխան կարող է պարզապես ստանալ հարբած առանց պատճառի, իհարկե, դա villains եւ հանցագործներին:

Նրա հայրը, դուրս եկավ սենյակից, ոչ այնքան դյուրահավատ եւ հարցնում է նրա որդին, «Պետք չէ ամաչել մայրը հիմարացնել.« Միտք phraseologism մենք քննարկել մի քիչ ավելի վաղ ծագման, մենք այժմ քննարկում են հետաքրքիր օրինակներ.

Հետո հոր խոսքերով, դեռահաս տարիքում, ամենայն հավանականությամբ, ցավոք, pobredet իր սենյակում:

դասախոսները

Գաղտնիք չէ, որ շուտ ծնողների մեծ մասը հեքիաթների բաժին է ընկնում բուհերի դասախոսների հետ: Իհարկե, դա չի լինում ամբողջ ժամանակ, եւ միայն այն ժամանակ, երբ ուսանողները պետք է հանձնեն քննություններ:

Որ ուսանողը վերցնում է տոմս, չի պատասխանել այն հարցին, եւ այստեղ սկսվում է տարեգրության վիշտը: Նա պատմում է, ուսուցչին, որ վերջերս, նախօրեին քննությունների, կորցրել է իր սիրելի կատվին, եւ նա, իհարկե, սովորեցրել է, բայց այնքան զգայուն կորուստ չի տալիս նրան հնարավորություն է կենտրոնանալ առեւտրի առարկայի, իսկ ավելի ուշ նույն ոգով:

Ի դեպ, մեկ այլ նշան է նիստին ուսուցիչը Անեկդոտներ դառնալ ահավոր ծիծաղելի, պարզապես ուրախ.

Այնպես որ, հեծանիվների յուրաքանչյուր ուսուցիչ արձագանքում տարբեր. Ինչ-որ մեկը նյարդային եւ բղավում. «Մի fooling ինձ« Միտք phraseologism uncomplicated, եւ մենք արդեն քննարկել:

Այո, ուսուցիչները ջղայնացնող երբ նրանք փորձում են իրականացնել: Սակայն ճիշտը, կարծես, պատմությունների վրա մոտ մահվան ԿԵՆԴԱՆԻՆԵՐ (եթե, իհարկե, ունեն վստահություն է հայտնել, որ դա սուտ է) արձագանքում է անեկդոտը նման է, որ ասելով, որ վերաբերում է սգո իր կյանքից անժամանակ, ովքեր հեռացել է այս աշխարհից կատուն եւ գալ վերահանձնել նախկինում իմացել նյութական:

պետերը

Այստեղ է, դժվար է ասել, ավելի կամ պակաս, սակայն գլուխը նաեւ շատ բախտավոր է այն իմաստով, սուտ է. Նրանք միշտ փորձում են քսում միավոր, այլ կերպ ասած, խաբել, դա շփոթեցնում է.

Բայց նախ մի փոքր մասին, թե ինչու եք ուզում խաբել շեֆը. Ուշագրավն այն է, որ դա ուղղակիորեն կապված է ազգային հոգեբանության ու աշխատանքի, հատկապես Ռուսաստանում: Ռուսները չեն գերմանացիները, նրանք կարող են ամեն օր անել մի բան, աշխատանքի եւ, հետեւաբար, շատ հեշտ է հետեւել իրականացմանը աշխատաշուկայի հեռակա նպատակներին. Ռուսական աշխատողներ են անում ամեն ինչ, սովորաբար վերջին օրը, եւ եթե դուք չեք ունենա ժամանակ, վազել է պետին եւ ստեղծագործել պատմություններ:

Եւ գլխավոր լսելու բոլոր պատմությունների եւ որպեսզի դրանցից հոգնած, կարող եք հարցնել իր ենթակայության տակ: «Դուք գիտեք, որ խուզարկություն արտահայտությունը" հիմարացնել "արժեքը phraseologism Դուք լավ գիտեք,?!" Officer ի պատասխան mutter ինչ-որ բան, իսկ նախկին պետն ասում է, «Առաջ եւ անել ձեր աշխատանքը, եւ չեն զրկել ամբողջ մրցանակային բաժին, եթե խնդիրը չի կատարվում ժամանակին»

Զգացմունքային pole հայտարարությունները

From վերը նշված օրինակներից երեւում է, որ հերթը խոսքի ունի հստակ բացասական: Իհարկե, կարելի է պատկերացնել, որ որեւէ մեկը, ով ասում է, որ ինչ-որ բան մասին Wraith որպես կատակ, բայց հաճախ համարվում բարբառ է բավական ծանր է ընկալման վայրում. Նրա օգտագործումը ուղեկցվում է, պատկերավոր ասած, ամպրոպի եւ կայծակի, ինչպես նաեւ շողալ է խոսնակ կողմում.

հոմանիշների

Իմանալով, իմաստը դարձվածաբանական միավորի (քանի որ մենք հիմա գիտակցում է իր արժեքի), «խաբում» հոմանիշ, դուք հեշտությամբ կարող եք վերցնել նրա համար, եւ նույնիսկ մեկ, այլ մի քանի:

Օրինակ, բոլոր վերը նշված դեպքերում մենք կարող ենք ասել, որ այս «Ես կարծում եմ, որ դուք պառկած (տղամարդկանց).»: Կամ «Ինչ kinda ստվերոտ, սիրելի ընկեր»: Կամ ավելի ֆորմալ, «Մի անգամ ինձ հիմար» մեկ այլ տարբերակ. «Չեն կատարել հիմար իմ գլխին," եւ այլն:

Յուրաքանչյուր ոք կարող է, թերեւս միջեւ 10 եւ 50 է գալ արտահայտություններ, որոնք, նշանակում գրեթե նույն բանը, ինչպես «խաբում»: Ես պետք է ասեմ, որ այս լեզուն խաղը շատ օգտակար է մի անձի: Առաջին, լավ ցնցումները միտքը, եւ երկրորդը, ընդլայնման բառապաշար. Մենք խորհուրդ ենք տալիս, որ ընթերցողին է փորձել խաղալ ֆեդերացիայի եւ ոչ հոմանիշներով zaum հանուն, այլ հաճույքի համար:

Կա միայն մեկ վերջին խնդրանքը ընթերցողին չեն վերցնում որեւէ մեկի գլուխը ապարդյուն. Մարդիկ չեն սիրում, որ:

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.