Հետաքրքիր հանելուկներ մասին օդում (պատասխանները)

Որոնք են հանելուկներ. Նախ, դա հաճելի, փորձում է հասկանալ, թե ինչ է վտանգված է հնարք հարցին: Երկրորդ, այն զարգանում է ինտելեկտը: Երրորդ, հանելուկներ թույլ են տալիս, որ մարդը տարբերակել հիմնական հատկանիշները օբյեկտի կամ երեւույթի միջնակարգ, կառուցվածքի հասկացությունների եւ հիշեք, տեղեկատվություն է հետաքրքիր ձեւով մի խաղ. Դա է պատճառը, Փազլներ անբաժանելի մասն է ուսումնական գործընթացի մշակում դասեր է մանկապարտեզի, դպրոցի դասերին:

Որոնք են հանելուկներ մոտ օդում

Պատասխանները rhyming պոեզիայի, որպես կանոն, կարող է գործածել նույնիսկ փոքր երեխաներին. Այս Փազլներ կարող է օգտագործվել է լսարանում հետ doshkolyatami: Խոսելով այն մասին, որ բնության երեւույթների մեզ շրջապատող, որ ուսուցիչը պետք է նշել, որ մթնոլորտը: Եւ հանելուկ մասին օդում (պատասխաններ, իհարկե), այստեղ կարող է ընկնել մի պատեհ պահի: Այսպիսով, otgadki կարող է նկարազարդել են տարբեր պատկերներով.

Հանելուկներ մոտ օդում երեխաների համար (պատասխանները)

1. Արդյոք թուղթ եւ փայտի,

Մասնաճյուղեր, twigs եւ խոտ,

Համապատասխանում է այնտեղ, բայց առանց ինձ

Չեք Kindle Fire.

Ով եմ ես? (Air):

2. Ինչ է դա:

Ոչ կարող խմել, ոչ էլ ուտում,

Չունի համ, ոչ հոտ, ոչ մի գույն,

Ոչ փափուկ եւ դժվար չէ,

Անլսելի, անտեսանելի, բայց այդ ամենը անհրաժեշտ. (Այս օդի):

3. Նա չի տեսնում կամ լսում,

Բայց մենք միշտ շնչել նրանց. (Air):

Հանելուկներ դպրոցականների համար

Հանելուկներ մոտ օդի հետ պատասխանների համար օգտակար կլինի ավելի երեխաների համար: Նրանք կարող են դիվերսիֆիկացնել դասեր ֆիզիկայի, քիմիայի կամ որոշ հատուկ միջոցառումների `մրցույթների, օլիմպիադաների:

1. որը անհրաժեշտ է գործընթացներին օքսիդացում. (Առանց օդի.)

2. Ինչ է պահում ձայնը տարածության. Նա ոչ - չկա ձայնային. (Air):

3. Որ պարունակում է ազոտ,

Ջրածնի եւ թթվածնի,

Բացի այդ ածխածնի երկօքսիդ,

Եվ դա ամբողջ մեզ.

(Օդում):

4. Ես արել բռնել քիթը,

Եվ ես կարող եմ բռնել պոմպ,

Լողալ խորությամբ -

Նա չի գնա դեպի ներքեւի.

(Օդի են փչովի նավակ, կամ ծածանվել.)

Փազլներ, հնարքներ

Ոչինչ ավելի հիշարժան, որպես հստակ եւ հետաքրքրաշարժ օրինակ: Դուք ուզում եք ասել, որ երեխաներին օդում, հետաքրքիր եւ օրիգինալ. Օգտագործեք ֆիզիկական հնարքներ.

1. Վերցրեք դատարկ ապակու եւ ապակե կոնտեյներով ջրով: Հարմար, օրինակ, համահայկական է միկրոալիքային վառարան: Ցույց տալ երեխաներին, որ ապակին դատարկ է. Իր հերթին այն անկարգ ներքեւ եւ թողնել ջրի մեջ: Ջուրը բարձրանում է ապակու, քանի որ մի բան կա. Ինչ է դա: Օդի!

2. Այն կտեւի մի ձու եւ ապակե շիշ հետ լայն պարանոցի. Վերցրեք հանդիպումները, ինչպես նաեւ մի կտոր թղթի վրա: Կարեւոր է, որ ձու պետք չէ ազատ Ընկնել շշով: Ապա ամեն ինչ շատ պարզ է: Եռալ կոշտ խաշած ձու եւ մաքուր է shell մասին: Հրկիզել մի կտոր թղթի վրա եւ թողնել այն շշով: Երբ այն այրում են արագ, տեղադրել ձու է պարանոցի սպասք: Դա կլինի հոսել ներքեւ. Ով է lured մի ձու մեջ մի շիշ. Օդի!

Այս հնարքներ, թեեւ նրանք հայտնի են մեծամասնության մեծահասակների, շատ երեխաներ կլինի հետաքրքիր հայտնագործություն. Նման Հանելուկներ մոտ օդ Պատասխանների խթանել երեխաներին անդրադառնալ բնության բաներ եւ հատկությունների ֆիզիկական մարմինների: Երեխան, որը հետաքրքրված, ուրախ կլինենք ընկալել նոր, սովորելով փաստերը եւ բերելով իրենց սեփական կապեր նրանց միջեւ: