ԿազմումՄիջնակարգ կրթություն եւ դպրոցները

Հավաստագրում (սերտիֆիկացում) 1 կատեգորիայի տարրական դասարանների ուսուցիչների, մաթեմատիկայի, Անգլերեն, ֆիզիկական կուլտուրայի

Տակ հին կանոնների, ցանկացած ուսուցիչ, ով ցանկանում է վաստակել ավելին, կարող է կամավոր է դիմել հանձնարարությամբ կատեգորիաների Երկրորդ, առաջին կամ ավելի բարձր: Երկրորդը աստիճան համար առաջնորդության մանկավարժական աշխատողների ուսումնական հաստատությունը, որտեղ նա աշխատում է, առաջին - Շրջանը տնօրինություն կրթության, բարձրագույն - ին նախարարական մակարդակով:

Հիմա երկրորդ աստիճան վերացվել, եւ հավաստագրման ուսուցիչների այժմ պատասխանատվությունն է կրթական իշխանությունների մակարդակով ՌԴ առարկայի: Բացի այդ, սերտիֆիկացումը ուսուցիչների դարձել պարտադիր, եւ հիմա ամեն 5 տարի դասավանդում աշխատակից պետք է հաստատեն իրենց համապատասխանության դիրքորոշումը: Եթե ուսուցիչը չի հաստատվել ժամանակի որակավորված աստիճան չեղյալ է հայտարարվել: Է գնահատել մի աստիճան 1 ուսուցչի կամ բարձրագույն կատեգորիայի հնարավոր է, եւ կամավոր հիմունքներով:

Հավաստագրում (սերտիֆիկացում) մանկավարժների անպատճառ

Ամեն ուսուցիչ, ով չունի կատեգորիա եւ չեն հայտնել, կամավոր ցանկություն ստանալու այն, պետք է գնալ միջոցով պարտադիր հավաստման յուրաքանչյուր հինգ տարին մեկ: Ազատված են ունենալ հաստատել է, որ դիրքորոշումը:

  • Ուսուցիչները, ովքեր աշխատել են այս պաշտոնում առավելագույնը երկու տարի;
  • հղի կանայք եւ կանանց հղիության եւ ծննդաբերության արձակուրդի (սերտիֆիկացման չի ոչ շուտ, քան երկու տարի անց, վերադառնալ աշխատանքի):

Առանձին կանոնները կիրառվում են ուսուցիչների կողմից, որոնք բացակայել է աշխատանքից, ավելի քան չորս ամիս հիվանդության պատճառով: Այս կատեգորիան ուսուցիչների պետք է գնահատվեն ոչ շուտ, քան մեկ տարի հետո վերադառնում է աշխատել, բայց եթե մի ուսուցիչ արտահայտում է ցանկություն ստանալու (կամ հաստատելու համար) այն աստիճան, մինչեւ, դա թույլ չի տալիս նրան հավաստագրման հանձնաժողովը չի կարող:

Կիրառման համար սերտիֆիկացման, որ աշխատողը շարունակում է պարտադիր, իսկ գործատուն ներկայացնում: Այդ դեպքում, եթե ուսուցիչը մի քանի պաշտոնների հետ, նույն գործատուի եւ չունի որեւէ մեկը այդ կատեգորիաների, վերջինս կարող է ներկայացնել որակավորման հաստատմանը բոլոր դիրքերից: Եթե ուսուցիչը աշխատում է մասնագիտությամբ միեւնույն ժամանակ, երկու տարբեր գործատուների, իրավունք ունի դիմելու համար նրանցից յուրաքանչյուրը.

Փաստաթղթերը հաստատում են այն տեսակետը համապատասխանության

Գործատուն (ուսումնական հաստատություն, որտեղ աշխատում են մանկավարժական աշխատողներ) ներկայացնում է որակավորման հանձնաժողովի հետեւյալ արժեթղթերի փաթեթի:

  • ա հայտարարությունը ստորագրել են դպրոցի տնօրենի կամ այլ հաստատության վրա, որի ուսուցիչը ներկայացրել է սերտիֆիկացման, ինչպես նաեւ դասախոսական կազմի.
  • Որոշման պատճենը որակավորման հանձնաժողովի, քանի որ վերջին հավաստագրման (եթե ուսուցիչը նախկինում ստացել կամ հաստատված կարգ).
  • փաստաթղթերի պատճենները աշխատողների կրթության դիպլոմների (տեղեկանքների), միջին մասնագիտական եւ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների ուսուցիչների `կրթության,
  • հաստատող փաստաթուղթ հաջող սերտիֆիկատի աստիճան 1 ուսուցչի կամ բարձրագույն կատեգորիայի (եթե այդպիսիք կան).
  • պատճենը փոփոխության անունը փաստաթղթերի (եթե անունը փոխված է).
  • մանրակրկիտ բնորոշ պրոֆեսորադասախոսական կազմի գործատուի կամ cover letter, որը կարող է հաստատել մակարդակը ուսուցիչների վերապատրաստման.

Մեկ ամիս հետո փաստաթղթերը ներկայացնելուց է հանձնաժողովի կստանան ուսուցչի տան հասցեն է տեղեկատվություն մասին ժամանակ, ամսաթիվը եւ տեղը հավաստագրման.

Ինչպես է պարտադիր սերտիֆիկացումը ուսուցիչների 1-կատեգորիայում

Ընթացքում համապատասխանության գնահատման ուսուցչի են փորձարկվել է այն հարցերը, որոնք կապված են մասնագիտական գործունեության հետ: Թեստեր իրականացվում են գրավոր կամ էլեկտրոնային եղանակով: Որոշմամբ կրթական իշխանությունների ՌԴ պարտադիր հավաստագրման աստիճան 1 մաթեմատիկայի ուսուցիչ, ռուսաց լեզվի, տարրական դպրոցի եւ այլ կրթական աշխատողների կարող է տեղի ունենալ ցանկացած այլ եղանակով, որն ապահովում է իսկությունը ստուգելու կամ կատեգորիա է կամավոր հիմունքներով: Այն բանից հետո, գնահատելով պատասխանները հետազոտում խորհուրդը կարող է սահմանել մակարդակը զարգացման ժամանակակից մեթոդների ուսուցման եւ կրթության:

Կամավոր սերտիֆիկացման կողմից 1 ուսուցիչ կատեգորիայում

Կամավոր հավաստագրում դասախոսական կազմի կարող է իրականացվել `իր դիմումի համաձայն: Ճիշտ է գնալ կամավոր հաստատման համապատասխանության պաշտոնում են

  • ուսուցիչները, ովքեր չունեն կատեգորիա.
  • ուսուցիչներ, կատեգորիայում 1, եթե ժամկետը ընդունումից վերջին հավաստագրման ավարտվում.

Ի լրումն, դիմումը զիջման կամ հաստատման կարգեր կարող են դիմել հղի կանանց եւ նրանց, ովքեր գտնվում են արձակուրդի, ուսուցիչներին, ովքեր աշխատել իր պաշտոնում պակաս, քան երկու տարվա ընթացքում:

Ուսուցիչների համար, ովքեր հաստատել են ամենաբարձր աստիճան, որ ճիշտ է անցնել կամավոր սերտիֆիկացման սահմանվել այլ կերպ.

Դիմումը կարգը եւ անհրաժեշտ թղթերը

Այն դեպքում, կամավոր ատեստավորման փաստաթղթերի տալիս ուսուցիչը: Հատուկ ժամկետներ կիրառման չեն տրամադրվում է օրենսդրական մակարդակով, այնպես որ մանկավարժական աշխատողը կարող է դիմել ատեստավորման հանձնաժողովի ցանկացած ժամանակ: Սակայն, ուսուցիչների համար, ովքեր արդեն ունեն մի կատեգորիա, կան որոշակի պայմաններ: ցանկալի է կիրառել ոչ ուշ, քան երեք ամիս առաջ լրանալուց նախորդ հաստատման որակավորման ժամանակահատվածում:

Ուսուցիչը, ով որոշել է ինքնուրույն պետք է վավերացված, պետք է ներկայացնեն մի շարք փաստաթղթեր:

  • դիմում (ձեւը հասանելի է կրթության վարչության).
  • լուսապատճենը նախորդ Հանձնաժողովի որոշումների (եթե ուսուցիչը նախկինում ունեցել սերտիֆիկացման).
  • ա սերտիֆիկացման թերթիկ, որը պետք է ավարտվի, կամ դրանից առաջ յոթերորդ պարբերությամբ,
  • պորտֆելը պրոֆեսիոնալ ձեռքբերումները:

Փաստաթղթերը ներկայացվել վարչության կրթության որակավորման հանձնաժողովը Ռուսաստանի Դաշնության սուբյեկտի: Հանձնաժողովը պետք է վերանայի դիմումը մեկ ամսվա ընթացքում, որից հետո կկայացվի որոշումը եւ ամսաթիվը, ժամանակը եւ տեղը ատեստավորման:

Պահանջներ, որոնք կիրառվում են ուսուցիչների 1-ին կարգի

Կամավոր սերտիֆիկացման 1 ուսուցիչ կատեգորիայում Ենթադրվում է համապատասխանի ուսուցչական անձնակազմի կոնկրետ պահանջներ. Դրանք ներառում են.

  • տիրապետելը վերջին կրթական եւ վերապատրաստման մեթոդների կիրառումը գիտելիքները գործնականում.
  • ներդրումը բարելավմանը կրթության մակարդակի բարելավման միջոցով մեթոդները կրթության եւ վերապատրաստման,
  • արդյունքները հետազոտման կողմից ուսանողների ծրագրի (դինամիկայի եւ ձեռքբերումների պետք է լինի միջինից բարձր է ՌԴ սուբյեկտների):

Սերտիֆիկացման ուսուցիչների համար կատեգորիայում 1 չի պահանջում որեւէ որակավորման աստիճան, քանի որ նախորդ մեկը, երկրորդ աստիճան վերացվել վերջին օրենսդրական փոփոխություններ: Պահանջը, համապատասխան միայն այն ուսուցիչների, որոնք համընկնող ամենաբարձր կատեգորիա.

Ինչպես է կամավոր սերտիֆիկացման ուսուցիչների

Հավաստագրման ուսուցիչներին կատեգորիայում 1 անցկացվում է պորտֆելի թերությունը ձեւավորման աշխատող. Բացի այդ, ուսուցիչը կարող է իրականացնել բաց դաս, մանկավարժական միջոցառում, մի արտադրամաս, տրամադրել վերլուծական եւ ստեղծագործական զեկույց: Պորտֆելը մանկավարժական ձեռքբերումների մի ձեւ է ինքնավերլուծության ուսուցչի:

Հաջող կամավոր սերտիֆիկացման Կատեգորիա 1 ուսուցիչ ռուսաց լեզվի ներառում խորքային վերլուծություն երեք միավոր:

  • տիրապետումը կրթական եւ վերապատրաստման մեթոդների (ուսուցիչը կարող է նկարագրել, թե ինչ մեթոդներ օգտագործում է առօրյա գործունեության մեջ).
  • ներդրումը բարելավմանը կրթության մակարդակի համար (օրինակ, կազմակերպության թեմատիկ դասերից, իրադարձությունների, վերցնելով նախաձեռնությունը),
  • արդյունքները աշակերտների (ծրագրային ապահովման զարգացման չափման համակարգ, մրցույթների եւ մրցությունների, որի մրցանակներ է ուսանողությանը):

Սերտիֆիկացման համար մի աստիճան 1 անգլերենի ուսուցիչ, կենսաբանության, աշխարհագրության, մաթեմատիկայի կամ այլ օբյեկտի ներառում է վերլուծություն կրթական գործունեության եւ ձեռքբերումների համար նույն ապրանքների. Որոշ տարբերություններ, սակայն, գոյություն ունեն: Օրինակ, մի սերտիֆիկացման կողմից 1 կատեգորիայում PE ուսուցիչ է տալիս ավելի մեծ հնարավորություններ է ներկայացնելու արդյունքները ուսանողներին: Տարբերվում պորտֆելը եւ ուսուցիչները հիմնական դպրոցի (շնորհիվ տարիքային առանձնահատկությունները ուսանողների): Ինքնակառավարման քննություն սերտիֆիկացման ից կատեգորիայում 1 տարրական դասարանների ուսուցիչների կարող եմ նշել իրականացմանը ուսուցման գործընթացի ձեւով է խաղի (օգտագործումը դիդակտիկ խաղերի) օգտագործումը առողջապահական տնտեսող տեխնոլոգիաների եւ այլն:

Լուծում հավաստագրման հանձնաժողով

«Համապատասխանում է» կատեգորիայում ( «նշանակված կատեգորիա») կամ «ոչ-բավարարում» ( «Մի վերագրելու կատեգորիա '): Ըստ արդյունքների փորձագիտական գնահատման պորտֆելի ուսուցչի (կամ, այն դեպքում, պարտադիր ստուգման որակավորումների, պատասխանները հարցերին գրավոր կամ էլեկտրոնային եղանակով) Հանձնաժողովը որոշում ,

Կոչը արդյունքների մասին հավաստագրման

Այդ դեպքում, եթե ուսուցիչը մասամբ կամ լիովին համաձայն որոշմամբ հանձնաժողովի, նա կարող է բողոքարկել: Որոշումը կարող է բողոքարկվել դատական կարգով: Այդ հայտարարությունը պետք է ներկայացվի 3 ամսվա ընթացքում `սկսած այն օրվանից, երբ որոշումը կայացվել:

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.