Խաղեր, որոնք օգնում են զարգացնել հուզական հետախուզական Child

Դուք պետք է մի գաղափար, թե ինչպես պետք է ծախսել ժամանակ Ձեր երեխայի համար: Գուցե, եթե դուք կենտրոնանալ խաղերի, որոնք օգնում երեխան զարգացնել հուզական հետախուզական. Բոլորը 9 առաջարկվող խաղերի կարող է խաղացել է որպես բարեկամական, հետաքրքիր եւ աշխույժ միջավայր երեխայի համար, եւ ծնողների համար: Կարող է բուժել այդ խաղերը երեխաներին, նաեւ հուզական խանգարումների.

1. Զգացմունքային բառապաշար: Ի ազատ հետ զրույցում ձեր երեխայի, կատարել ցուցակը բոլոր զգացմունքներ, որ գալիս է մտքում. Զգացմունքներին արտահայտված ավելի լիարժեք, վերցնել մի մեծ ալբոմ, որտեղ երեխան կարող է ուրվագիծը, նկարները, որոնք արտահայտում զգացմունքները: Նկարել պատկերներ, որոնք զգացվել, որպեսզի մի քիչ գիրք, որի երեխան կանդրադառնա ժամանակ առ ժամանակ. Խաղը մեծապես ընդլայնում է բառապաշար հույզերի.
2. Կռահել, զգացմունքները: Չեզոք արտահայտությունը, ինչպիսիք են, «Ես պատրաստվում եմ խանութում,« պետք է արտահայտվի տարբեր ձայնով (Դուք կարող եք նաեւ ավելացնել շարժումը մարմնի) արտահայտելու տարբեր զգացմունքները (օրինակ, զայրույթը, երջանկություն, եւ այլն): Երեխան ցույց է տալիս, եւ ծնողները կռահել, որ զգացումը: Եւ ապա հակառակը.
3. Ինչ է դա բախվում. Խաղը է լուսանկարել ամսագրերից, լուսանկարներ կամ նկարներ. Մարդկանց դեմքերը եւ նրանց վերաբերյալ ցույց են տալիս որոշակի էմոցիաներ: Երեխան պետք է ասեմ, որ դա զգում է անձի պատկերված. Որ երեխան կարող է ասել, որ այս մարդուն.
4. Բեմականացմանը Տիկնիկներ. Բոլոր միջանկյալ Տիկնիկներ շատ կարեւոր են, քանի որ երեխան կարող է միայն բարձրաձայնել է արտահայտել զգացմունքները.
5. Range զգացմունքների: Ին պատի փայտը գործիչների հետ, պարզ դեմքեր (emoticons), որոնք ցույց են երեք պետություններ `երջանկություն, տխրություն եւ չեզոքություն: Առօրյա հաղորդակցության ծնողի եւ երեխայի օգտագործել դրանք: Երեխան, չնայած ժպիտներից ես պետք է ասել, թե ինչպես եք զգում, կամ ինչպես է զգում, երբ ինչ - որ բան է պատահել, եւ այլն:
6. Շարունակում են առաջարկել: Երեխաները պետք է շարունակի առաջարկում նախաձեռնել է ձեզ: Ես երջանիկ եմ, երբ ... Ես զգում եմ, տխուր է, երբ ... ես զայրացած ... Ես սիրում եմ ... ես չեմ սիրում ... եւ այլն Ծնող արձանագրում պատասխանները, եւ ապա փոխանակման տեղերը երեխային.
7. Մատները ասեք ինձ, թե ինչ եք զգում: Հայտնի խաղը լավ զարգացող հուզական ինտելեկտի, որտեղ երեխաները տալու պատասխաններ օգտագործելով մատները մի կողմից (thumb նշանակում է շատ, միջին մատանի եւ քիչ մատը քիչ կամ ոչինչ): Ցույց տալ պետք է լինի ձեռքով է քննարկել, թե ինչպես է երեխան զգում է տվյալ իրավիճակում, ինչպես նաեւ դասարանից մի շատ երջանիկ է, թե ոչ, շատ երջանիկ, եւ այլն
8. Գծագրական (մոդելավորում) զգացմունքները: Երեխաները հրավիրվում են նկարել (sculpt ից պլաստիլինի) այն իրավիճակը, որում նրանք զգում է որոշակի ճանապարհ. Օգնությամբ գույների ու գծերի արտահայտելու զգացմունքները երջանկություն, տխրություն, եւ այլն: