Ինչպես գրել շարադրություն է «Ինչ լավ է,"

An ակնարկ թեման «Ինչ լավ է, ...», - գրել, գրել եւ գրել բոլոր ուսանողներին: Եւ արդարացիորեն, որպեսզի. Դա ոչ թե պարզապես աշխատանք: Սա հնարավորություն է մտածել այն մասին, նման մեծ զգացումով եւ որակով, քանի որ լավ. Որը, ցավոք սրտի, անհայտանում են ժամանակակից աշխարհում: Որ գրելու այս նյութի վերաբերյալ օգնում է հիշել, որ մեծ ու մտածել.

պլան

Այնպես որ, պետք է աշխատել թեմայով «Ինչ լավ է,« Պարզվել է տրամաբանական, համակարգված եւ հետաքրքիր է, որ անհրաժեշտ է ուրվագծել կոպիտ ուրվագծերը իր ներկայացման. Կարիք չկա, որպեսզի նկարել այն կետերը էջում: Բավական է կարճ թեզիսների, որը «հիշեցնել», աշակերտը, որ նա ցանկացել է ասել, թե իր աշխատանքում: Սա եզակի ուղենիշ, դարձնելով գործընթացը աշխատում է շարադրություն է ավելի հեշտ է եւ արագ.

Դուք պետք է նշեք ծրագրում, որը պետք է գրված է ներդրման (առաջին մաս), բովանդակությունը (երկրորդը) եւ եզրակացությունը (երրորդ): Համար mladsheklassnikov կառուցվածքը նման. Ուսանողները ավագ դպրոցի, ի լրումն բոլոր վերը նշված, Դուք կարող եք դեռ մտածում են բնաբան (մեջբերումով վրա առարկայի, որը սկսվում շարադրություն), փաստարկներ եւ ապացույցներ (ըստ սխեմայի հաստատել է հայտարարության ապացուցել, որ իր ճշմարտացիությունը), ինչպես նաեւ, թե ինչպես պետք է ներկայացնել վերջում իրենց սեփական, հեղինակը կարծիք: Այսինքն, եթե դուք ուշադիր աշխատել, շարադրություն է թեմայի "Ինչ լավ է,« Դուք չեք կարող գրել արագ.

մաս 1

Ներածություն - այն, ինչ պետք է լինի. Առավելագույն կարճ (մի քանի տող), բայց իմաստալից, առանց «ջրի» Ըստ էության, դա վերացական. Այսինքն, արտահայտություններ, որոնք պատմում են ընթերցողին, թե ինչ է լինելու հետո: Մուտքի կարելի է գրել, քանի որ. «Շատ մարդիկ մոռացել, որ նման բան, ինչպես նաեւ լավ. Ցավոք, մեր ժամանակակից, գրեթե ամբողջությամբ ավտոմատ աշխարհում, այն դարձել է շատ փոքր է: Մարդիկ դադարել անում գեղեցիկ փոքրիկ բաներ են իրար, մեկ մյուսի հետ ըմբռնումով եւ կարեկցանքի. Շատերը դարձել է կոշտացած եւ եսասեր. Չարիք. Առօրյա անհանգստություններից, խնդիրներ, ճգնաժամի դա ծնեց ցած բոլոր ծանր քարի. Սակայն, սա ոչ մի պատճառ, որ զայրացած ու վերցնել այն դուրս նրանց, ովքեր մեղավոր չեն: Ընդհակառակը, անում լավ գործեր, կսկսի կյանքում մի շող լույսի »: Որ դա բավարար չէ: Անմիջապես պարզ է դառնում, որ սա է, - շարադրություն է թեմայի "Ինչ լավ է?": Ապա դուք կարող եք տեղափոխել դեպի հիմնական մասի:

մաս 2

Հիմնական մասը պետք է հաստատվի, հիմնավորում եւ հիմնավորման. Գերադասելի առանց Բացի «ջուր». Դա ոչ թե անհրաժեշտ է առատ գեղեցիկ արտահայտություններ, ասացվածքներ, մեջբերումների, կամ բոլոր պայմաններով: Բոլորը պետք է լինի չափավոր: Գրելու վրա լավ մարդ է գնա «Ասվում է, որ կարեկից մարդիկ անում բարի բաներ, կյանքը ավելի հեշտ է. Հավանաբար այն պատճառով, որ նրանք փորձում են դարձնել ավելի հաճելի եւ գոյությունը մյուսների: Նման որակի դա անհրաժեշտ կլինի իմանալ, շատ մեզ. Կա նույնիսկ մի տեխնիկան մարդկանց համար, ովքեր ցանկանում են դառնալ բարի. Այն օրը, - մի լավ գործին: Թող այն լինի մի մանրուք, բայց օգտակար է մեկին: Վերցրեք, օրինակ, եւ դարձնել մուտքի ամանի կաթի եւ կոչ են անում փողոցային կատուների. Կամ քանդվել հին հաց թռչունների. Առավել ծեծված է, թարգմանել ծերունուն փողոցի դիմացի մայթին: Կամ տեսնելով, թե ինչպես ինչ - որ մեկը կանգնած մենակ կանգառում եւ սառեցնել սպասելով ավտոբուսում, առաջարկում է ձիով զբոսանքի. Այն չի պահանջում շատ ջանք ու ժամանակ - ոչ ոք աշխատանք անվճար կամ նվիրել միլիոնավոր. Բայց օգուտները սա: Քանի որ ասացվածք է մի մանրուք, բայց գեղեցիկ »:

մաս 3

Վերը նշված գրվել է, որ դա կարող է նման հիմնական մասում շարադրություն: Իսկ ընդհանուր առմամբ, սկզբունքը հստակ է. Իսկ ինչ վերաբերում է ավարտին: Ինչ պետք է լինի, որ աշխատանքն ավարտելուց խորագրով «Ինչ լավ է». Էսսե-փաստարկը պետք է լինի հակիրճ եւ լավ տեղավորվում ընդհանուր տեքստի ավարտին: Օրինակ, եթե դա տեղի է գրել մի եզրակացություն է Վերը նշված օրինակում, որ նայում է որպես այդպիսին. «Ընդհանուր առմամբ, քանի որ կարող է հասկանալ, լինել բարի, չեն պետք է գործադրել չափազանց շատ ջանք. Եթե դուք դա անել ամեն օր գեղեցիկ բաներ, դա կդառնա սովորություն, եւ, ի վերջո, մարդը չի կարող ապրել առանց դրա: Եվ դա դժվար է չհամաձայնել, որ սովորություն լավ բան »:

Որ այդ ամենը: Համառոտ, կարճ ու առանց մեծ փաստարկ. Դա եւ պետք է լինի ավարտը: