Փազլներ մասին կահավորանք պատրաստել տրամաբանությունը.

Ամեն երեխան վաղ մանկությունից ունի շատ հարցերի հետ կապված կառուցվածքի աշխարհում, բաները մարմնի մի կենդանի էակի, եւ շատ այլ երեւույթների, որոնք հանգեցնում են մտածել այն մասին, որ բան ավելի բարդ է, եւ երբեմն ավելի բարձր: Ծնողները պարզապես պետք է շպրտել փայտ կրակի վրա հետաքրքրասիրության օգնությամբ զարգացման խնդիրների. Դրանցից է, կան բոլոր սիրած հանելուկներ. Կան շատ ոտանավորներ շուրջ մի շարք առարկաների. Թերեւս առավել տարածված ձեւը հանելուկներ երեխաների համար, կարելի է անվանել մի հանելուկ մասին կահույքի:

Riddle մասին անկողնում

1. Իր բարձի, վերմակ:

Եթե Մաշան հոգնած էր,

Այս փափուկ քիչ բան է

Չեն տալիս է ընկնում սպառելու:

Ձեզ հանգստանալ դրա վրա,

Կարգավորել, քաշեք ոտքեր,

Եւ ապա նորից խաղալ:

Եւ նրա անունը ... (մահճակալ)!

2. Գիշերը, I - ձեր ընկերուհու,

Եւ ոչ մի կատու եւ խաղալիք,

Եթե դուք ուզում եք քնել,

Ապա դուք պառկել ... (անկողնում)!

3. ամսաթիվը դրա վրա չի քնում տղային

Եւ աղջիկներ: Բոլոր երեխաները:

Գիշերը, հետո մի օր ծանր

Գլխավորել է բարձի.

Կրկին կեսօրին իր բարձի,

Եւ ապա նորից, Անդրեյ!

Ծնողը պետք է ապահովի, որ երեխան կարող է գուշակել, թե որեւէ առաջադրանքներ բնորոշ է իր տարիքի, նույնիսկ խորհուրդները մասին կահույքի: Հետ պատասխանները կարող է առաջին հերթին օգնել, առաջարկում, զրպարտել: Միայն այն բանից հետո, որ երեխան սովորում է նավարկելու տարբեր կենցաղային իրեր, համեմատում իրենց հնարավորությունները եւ փորձեք տարբեր օբյեկտների, որ դա անհրաժեշտ է տալ ավելի շատ շանսեր գուշակել:

Riddle մասին սեղանի շուրջ

1. դրա ես դրել ճաշատեսակներ,

Աթոռ չեն մոռանում է մղել,

Ես ունեմ դասեր է սովորել:

Գրքեր, գրիչներ decomposed.

Եւ եթե ես ուզում եմ խաղալ,

Այս տարրը կարող է լինել մի տուն:

2. Այն սովորաբար կատարվում է փայտից,

Տուն մտաւ, սովորականի բնակիչ,

Ձին նման մի քիչ,

Միայն saucers, բաժակ, գդալ

Իր մեջքը միշտ

Տեղադրել առանց դժվարության:

3. ձիու հետ է հետեւի մի փայտե

Յուրաքանչյուր տուն է արժանի:

Այն ունի չորս ոտք,

Բայց դա չի առաջադրվելու:

այն թույլ է տալիս շատ բաներ իր մեջքին:

Եւ գրել եւ կտրել,

Եւ sculpt, ապա խաղալ.

Երեխան պետք է հետաքրքիր է կռահել, հանելուկներ, եւ որ այդ գործը ոչ ավելի, քան մեկ պատրվակ է նրան, որ քմահաճ, ծնողը կարող է հանդես գալ մի շարք միավորով խաղի. Օրինակ, հանելուկ մասին անկողնում, պիտի դատուին 2 միավորով: Եւ եթե նրա երեխան չի կռահել, ճիշտ է, որ նույն միավորների քանակը վերցվել իր հաշվից: Riddle մասին սեղանին մի քիչ ավելի բարդ է, քան խնդիրը մասին անկողնում, այնպես որ դուք կարող եք տալ 4 միավոր դրա համար, եւ այլն: Դ Վերջում խաղի ձեր երեխան պարզապես պարտավոր է ստանալ մրցանակը, դա կարող է լինել քաղցր (համար նվազագույն քանակի միավոր), եւ մի քանի շոկոլադ ձուլակտորների ( համար առավելագույն թվով միավորներ):

Riddle մասին ամբիոնի եւ բազկաթոռ

1. Ես կանգնած մեջքից

Եւ ես կաջակցեմ ձեր.

Ոտքերը եւ բռնակներ ունեն էլ,

Բայց այն, ինչ ես չեմ սիրում ապրում. (Նախագահ)

2. ավագ եղբայրը of mine - մի սեղան.

Երեխաները ուտել այն.

Դե, ես, - իսկ այլ օբյեկտ,

Ձեւը նույնն է, բայց ես չեմ եփել ճաշ.

Ես մի այլ խնդիր -

Նստել ինձ, ոչ թե հիշելով ինձ: (Աթոռակ, աթոռ):

3. Այն կգրկի ձեզ ջերմությամբ,

Անկախ նրանից, թե դուք գտնվում են մի երեխա, կամ ծեր մարդ,

Այն lulls, թափահարում.

Բայց դա նստել, եւ դա ոչ մի բազմոց,

Ինչ է սա: Կռահել,-ka իրեն! (Ճոճվող աթոռը):

Հանելուկներ մոտ կահույքի երեխաների համար են առավել դժվար է, քանի որ նրանք են, դեռ այնքան զարգացած է, որ այս թեմայի արագ անունը բոլոր կետերը: Մի խանգարված, եթե երեխան դեռեւս չի կարող կռահել, թե ինչ է կատարվում հանգ - Մի անհանգստացեք, եւ օգնել նրան. Է հանելուկ մասին անկողնում եւ այլ կահույքի դա ավելի հեշտ է նրա համար, ցույց տալ նրան լուսանկարել պատասխանների, եւ ապա lucidly բացատրել, թե ինչու պատասխանը եղել ընդամենը մի աթոռ, այլ ոչ թե մի սեղանի շուրջ, կամ բազմոց:

Համալիր Փազլներ մոտ կահույքի

1. չորս ոտքերի, բայց առանց ծնկի:

Երկու արմունկների, բայց առանց ձեռքերի:

Հետեւի, բայց առանց մայրուղային: (Նախագահ, աթոռակ):

2. մշտական չորս ոտքերի, սակայն կենդանին չի կարելի անվանել.

Իրականացնում է իր մեջքի, սակայն մեքենայի եւ bike մասին:

Կան հագուստ, բայց ոչ մի մարդ: (Մահճակալ):

3. Այն ունի չորս ոտք, երկու մեջքին, բայց մեկ մարմին: (Մահճակալ):

4. Չորս համառ եղբոր հետ ապրում է մեկ հարկի տակ եւ հագնում մեկ գլխարկը: (Աղյուսակ):

Այս տեսակի mysteries չի կարելի անվանել բանաստեղծական, նրանք հայտնվում են ավելի նման տրամաբանական հանելուկներ, այնպես որ պետք է մտածել, որ նրանք պետք է երեխաներին, ովքեր ավելի քան 7-8 տարվա ընթացքում: Բայց նույնիսկ եթե այս տարիքում ձեր երեխան չի կարող հայտարարում է հատուկ հանելուկ, չեն բարկանում նրան, քանի որ նույնիսկ մեծահասակները չեն անմիջապես կռահել է հանելուկ մասին կահույքի երեխաների համար: Մենք պետք է հիշենք, որ երեխաները սովորում են միայն այս աշխարհին, որ այս գործընթացը կարող է լինել մի հիշարժան եւ հաճելի կամ ձանձրալի եւ լի արցունքով ու հիստերիայի, կախված է ոչ միայն երեխայի, այլ նաեւ ծնողի:

Փազլներ մասին մյուս կտոր կահույքի

1. Նա պետք է լինի կայտառ.

Նա է տգետ եւ հիմար!

Դրա մասին չեմ մտածել, նայեք:

Բոլոր հագուստ դուրս,

Եւ նա հագնում ներսում. (Զգեստապահարան, բուֆետ):

2. Նա ապրում է խոհանոցում,

Խանութներ է ժպտալու, Candy Ճաշատեսակներ,

Եւ եթե դուք պետք է ինչ - որ բան,

Այն պետք է կանգնել մի աթոռին դա հասկանալի է, մի ուղտ:

Ի վերջո, նա կախված բարձր է պատին

Եվ ճիշտ այնպես, ուստի այն չի ստանում այն.

Այն ենթակա է միայն Պապի

Ինչ - որ բան վերցնել նրանից. (Ֆուրշետի, խոհանոցի պահարան):

3. Պառկած shelves հագուստ,

Ավելորդ կոշիկ այստեղ

Քիչ - քիչ, բոլոր եղանակներին

Այս մեծ վանդակում է:

Այստեղ եւ վերարկու եւ շալվարը,

Sundress, սանդալներ,

Անձրեւանոց, կոշիկներ գարնանը

իր ժամանակը սպասում: (Զգեստապահարան հագուստով):

Փորձում են գուշակություններ անել, fun! Անկախ նրանից, թե դա մի առեղծված է մոտ մեկ սեղան, աթոռ կամ պահարանի, վերաբերում է գոլորշի, թող դա զգում է խոսակցական ձեւը խաղի.

Ինչու է դա կարեւոր է գուշակել հանելուկներ.

Գիտական փաստերը ցույց են տալիս, որ ի վեր, քանի որ երեխան սկսում է սողալ, նա ուշադրություն է դարձնում ամեն մի մանրուքի, ամեն կետի, որը համապատասխանում է իր ճանապարհորդությունը: Ահա թե ինչու դուք պետք է պահել հետաքրքրությունը երեխայի է աշխարհի եւ օբյեկտների այն օգնությամբ խաղերի. Փազլներ - Սա մի խաղ հարմար է բոլոր տարիքի, մենք բոլորս ձգտում ենք մանկությունից մինչեւ կլանել, որ մենք ասում ենք, թե ինչու է հոգեբաններ, մանկավարժներ համարում երեխաներին մինչեւ 15 տարի ժամկետով, առավել ընդունակ սովորելու. Հանելուկներ մոտ կահույքի կարող է նաեւ լինել գիտելիքների աղբյուր է, որ նրանք մշակել տրամաբանությունը եւ օգնել հաղթահարել այդ խնդիրը ավելի բարդ է.

Տրամաբանական մտածողության - է նման մտածողության, որը ձեւավորվում է հենց առաջին երեխայի, այնպես որ դա շատ կարեւոր է հատուկ ուշադրություն դարձնել այս խմբին: Հանելուկներ մասին կահույքի - մի մեծ ճանապարհ է իրականացնել ձեր երեխային.