Ուսումնական խաղալիքներ երեխաների համար մինչեւ 1 տարվա ընթացքում: Փափուկ խաղալիքներ

Առաջին տարվա կյանքի, որ երեխան զարգանում է արագ տեմպերով: Նա ոչ միայն աճում է, բայց սովորում է կատարել տարբեր շարժումների եւ սովորում: Դա տեղի է ունենում միջոցով փոխազդեցության հետ, մեծահասակների եւ խաղի. Գրեթե ծննդյան երեխային անհրաժեշտ խաղալիքներ: Հետեւաբար, այն ծնողները, ովքեր կարծում են, որ երեխայի խաղալ չափազանց վաղ կարող է հետաձգել իր զարգացումը: Բայց նրանք, ովքեր գնել չափազանց շատ խաղալիքներ, որ երեխան կարող է նաեւ վնասել նրան այս. Ի վերջո, նա պարզապես չի ունենա ժամանակ ծանոթանալու աշխարհում, հոգնած առատությամբ տպավորություններով: Հետեւաբար, անհրաժեշտ է իմանալ, թե ինչ պետք է լինի ուսումնական խաղալիքներ երեխաների համար մինչեւ 1 տարի ժամկետով: Ծնողները պետք է հասկանալ, որ դա ոչ թե անհրաժեշտ է գնել թանկարժեք superfashionable բջջային եւ sorter. Բացի այդ, խաղալիք երեխան չպետք է լինի շատ. Հիմնական բանը, այն է, որ համապատասխանի հոգեբանական բնութագիրը տարեկանից երեխային. Եւ ոչ միայն հյուրասիրել, այլեւ զարգացնել այն:

Առանձնահատկությունները հոգեբանական զարգացման երեխաների մինչեւ մեկ տարվա ընթացքում

Այս անգամ, երեխան սովորում է շատ տեղեկատվություն: Ի վերջո, նա պետք է ծանոթանալ որ շրջապատում այն, սովորում են վերահսկել իրենց մարմինները եւ շահարկել օբյեկտների. Հիմնական զարգացումը այս տարիքում երեխան է զգայարանների միջոցով: Նա պետք է սովորել ոչ միայն տեսքը բաների, այլեւ թե ինչպես են նրանք հնչի, թե ինչ են նրանք համ. Հիմնական տեղեկություններ աշխարհում երեխային ստանում, զգալով ամեն ինչ, որ ստանում է իր տեսադաշտում: Դա շատ կարեւոր է նրա համար, որպեսզի ստանալ մի լայն սենսացիաներ: լսել տարբեր հնչյուններ, դիպչել տարբեր ձեւով ու կազմի մակերեսային նյութերի, տեսնում միջեւ նամակագրությունը իրենց գործողություններով եւ շարժման օբյեկտների. Ի հավելումն իր ներդաշնակ զարգացման համար շատ կարեւոր է, որ մայրը միշտ է եղել, խոսել նրա հետ, ես ցույց տվեց, թե ինչ պետք է անել խաղալիքներով, եւ ծանոթ միջավայրում: Հետեւաբար, երբ ծնողները գնել մի բան ձեր երեխային, դուք պետք է հաշվի առնել, այս հատկանիշները.

Որն է մանկական ուսումնական խաղալիքներ

Ընդհանուր առմամբ, զարգացման համար, որ երեխային մինչեւ մեկ տարվա կարող արժեքներ ցանկացած կենցաղային իրեր եւ այն ամենը, ինչ շրջապատում է այն: Բայց երեխան խաղալիքներ են նաեւ անհրաժեշտ է: Եւ որ նրանք կարող են կոչված է զարգացնել, նրանք պետք է համապատասխանի հետեւյալ պահանջներին.

• Անհրաժեշտ է, որ նրանք կարող են օգտագործվել: գցում, մինետ, ճզմել, disassemble, կամ ինչ - որ տեղ է ներդնել:
• Ուսումնական խաղալիքներ երեխաների համար մինչեւ 1 տարվա պետք է լինի հաճելի է շփվել. Ցանկալի է, որ երեխան ստանում է մի շարք շոշափելի սենսացիաներ: Touch մորթու, փայտ, հարթ կամ շերտավոր նյութերի.
• Մանկական խաղալիքներ պետք է խաղացել: Որ ձայնային կարելի է ձեռք բերել, այնուհետեւ սեղմելով կամ սեղմում, սեղմված կամ ճոճվող. Նա պետք է լինի ցածր ու մելոդիկ:
• Զարգացնել երեխայի խաղալիք, այն պետք է ունենա մի ճանաչելի բնական ձեւերի եւ գույն.
• Ծնողները պետք է իմանա, որ կա ոչ մի օգուտ, այս տարիքում չի բերի երեխան ժամացույցի մեխանիզմ եւ էլեկտրոնային խաղալիքներ. Քանի որ դա անհնար է կեղծել դրանք, եւ նրանք հանդես են գալիս առանց մասնակցությամբ երեխայի, նրանք ստանում ձանձրացրել է արագ.

Ինչպես ընտրել խաղալիքներ

Լուսանկարներ պայծառ ու գեղեցիկ հեռախոս, չախչախներ եւ տիկնիկներ, ինչպես նաեւ երջանիկ երեխաներ, խաղում նրանց հետ, խրախուսել ծնողներին է գնել երեխային շատ ավելորդ բաներ նրա համար: Առատությունը խաղալիքների, որոնցից շատերը, ընդ որում, կարող է վնաս հասցնել երեխային, հաճախ խանգարում է դրա զարգացմանը: Թե ինչ դուք պետք է ուշադրություն է ծնողների:

• Խաղալիք, նորածինների համար այս տարիքում պետք է լինի անվտանգ: Ուշադրություն դարձնել այն նյութական, հատկապես ներկի, նրանք գունավոր, քանի որ երեխան վերցնում է ամեն ինչ իր բերանը: Խաղալիքներ պետք է լինի հեշտ է մաքրել եւ չունի սուր եզրեր.
• Հնչյուններ կողմից կատարված խաղալիք չպետք է լինի բարձրաձայն եւ սուր: Լավագույն հերթին, եթե դա rustling, որ ձայնային զանգերը, հանգիստ կամ զրպարտել խռխռոց:
• Ուսումնական խաղալիքներ երեխաների համար մինչեւ 1 տարեկան պետք է լինի ուժեղ. Տես այն է, որ երեխան չի կարողացել կոտրել ներքեւ, կամ կոտրել այն այնպես, որ այն չի crumbled, եւ չի հասկանում:
• Անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել, որ չափի խաղալիքի. Դա չպետք է լինի շատ փոքր է, բայց այնպես, որ երեխան կարող է պահել նրան:
• Համոզվեք, որ խաղալիքները երկար ropes եւ braids, որի մի երեխա կարող է կորչում:

Security - դա, իհարկե, կարեւոր է, սակայն, որ դուք տալիս ձեր երեխային պետք է համապատասխանի մեկ այլ պահանջ: օգտակար լինել նրա համար:

Ինչ հմտություններ պետք է զարգացնեն խաղալիքներ

1. Տեսողական ընկալման զարգանում է գրեթե բոլոր, թե ինչ է երեխան նայում: Խաղալիքներ պետք է գրավել նրա ուշադրությունը, այնպես որ, նա բուժվում է նրանց: Այն խորհուրդ է տրվում, որ նրանք ներկայացնում է ոչ միայն հիմնական, վառ գույներով: Նպաստել առավել զարգացման գործում Հեռախոսի, կասեցվել շարժվող խաղալիքներ եւ խոշոր վառ պատկերներ.
2. Զարգացումը լսողական ընկալման շատ կարեւոր է նաեւ երեխայի համար: Նա պետք է սովորենք իր գլուխը դեպի ձայնային աղբյուր եւ հարաբերակցել այն առարկայի: Որպեսզի դա անել, դուք պետք է ունենալ խաղալիքներ, հնչեղության այլ կերպ: Bells, Հեռախոսի հետ մելոդիկ երաժշտությամբ, chattering եւ rustling բլբլալ, ռետինե Tweeters.
3. Զարգացումը շոշափելի սենսացիաներ տեղի է ունենում մի շարք խաղալիքներ. Երեխան սովորում միջոցով կապի, այնպես որ դուք պետք է տալ նրան հնարավորություն է զգալ տարբեր մակերեսների. Որպեսզի դա անել, լավ տեղավորել, փափուկ խաղալիքներ, լցված սինթետիկ լիցք, rustling գնդակներ եւ այլ fillers. Զարգացումը կապի գալիս, առաջին չախչախներ տարբեր մակերեսի եւ հպեք ձեր երեխան պետք է պայուսակներ եւ գորգեր, երեխան ավելի հին է, քան 9 ամիսների, դուք կարող եք արդեն գնել են խմոր համար քանդակագործության եւ մատների ներկում: Այս տարիքում, դա կարեւոր է, որ երեխաները կարող են փայտե խաղալիքներ, զարգացնելով ոչ միայն շոշափելի հմտությունները, այլեւ ճանաչողական գործունեության:
4. Ինչպես արագ, որքան հնարավոր է ծնվելուց հետո երեխայի համար անհրաժեշտ է բարելավել համակարգումը շարժումների, հատկապես նուրբ շարժիչային հմտություններ `ձեռքում: Որպեսզի դա անել, առաջին ծառայել չախչախներ եւ շարժունակությունը, ապա ավելացրեց, ներդիրների, խաղալիքներ շարժվող մասերի, գնդակներ, դիպչել բարձիկներ եւ sorter.
5. Կարեւոր է, որ խաղալիքներ կրթական ճանաչողական գործունեության, ուշադրություն եւ հիշողություն. The երեխան պետք է սովորենք շահարկել օբյեկտների տարբերակել իրենց ձեւը, գույնը եւ չափը. Այն լավագույն պիտանի համար այս բազմազանություն ներդիրների, բուրգի, դինամիկ խաղալիքներ հետ անակնկալ մանկական գրքերի ու փափուկ խաղալիքներ:

Խաղեր աղջիկների համար Երեխաների մինչեւ 3-4 ամսվա ընթացքում

Համար առաջին անգամ ծնվելուց հետո մանկական խաղալիքների գրեթե չի պահանջվում, քանի որ դա շատ արթուն. Լավագույն միջոցն է նրա զարգացման հետ շփվել իր մոր. Բայց որոշ խաղալիքներ են գնել, դա դեռ արժանի այն:

• Բջջային, որը ոչ միայն գրավել ուշադրությունը երեխայի մեղեդային երաժշտություն, այլ նաեւ օգնել զարգացմանը շոշափելի սենսացիաներ, երբ երեխան պատահաբար դիպչել այն.
• երկրաշարժ - առավել բազմակողմանի խաղալիք է լիովին զարգացնել երեխային (պետք է լինի 3-4 տարբեր ձեւավորել եւ հնչի):

Խաղալիքներ երեխաների համար 67 ամիսների ընթացքում

Երբ երեխան սկսում է նստել, նա սովորում է շահարկել օբյեկտներ, ուստի նա կարիք ունի:

• Տիկնիկներ;
• Երաժշտական խաղալիքներ ;
• գնդակներ տարբեր ձեւավորում ու չափերի.
• զգայական pouches պատրաստված բնական հյուսվածքները, լցված սիսեռ, cellophane կամ փոքր գնդակներ.
• Զարգացող կարպետ

Ինչ է անհրաժեշտ է երեխայի ավելի հին է, քան վեց ամիս

Երբ երեխան սկսում է նստել, նրա տեսականին խաղալիքներ մեծապես ընդլայնվել: որ
Նա ուներ նախկինում, դուք պետք է ավելացնել:

• Թեթեւ խոշոր խորանարդի.
• 2-3 մասեր բուրգի.
• Երաժշտական գործիքներ;
• փայտե խաղալիքներ, կրթական ճանաչողական եւ տուգանք շարժիչի գործունեությունը;
• In-ականջին բաժակ,
• շարժվող խաղալիքներ: մանում, գլանվածք, եւ մեքենաներ,
• դիպչել պահոցում.

Որն է ավելի լավ է գնել կամ ինքներդ.

Այժմ ցանկացած խանութում դուք կարող եք ձեռք բերել մի շարք ուսումնական խաղալիքներ երեխաների համար մինչեւ 1 տարի ժամկետով: Եւ շատ ծնողներ գնել դրանք մեծ քանակությամբ. Բայց այս մոտեցումը կարող է, ընդհակառակը, դանդաղեցնել զարգացումը երեխայի. Գնված խաղալիքներ, իհարկե, անհրաժեշտ է, բայց դուք պետք է տալ ձեր երեխային հնարավորություն է տալիս սովորել աշխարհի մասին: Սանր, գուլպաներ, մի տուփ հետ կոպ, մի անոթ կամ գդալ հաճախ շատ ավելի լավ է խթանել ճանաչողական գործունեությունը երեխայի ու նրա Մարդատար հմտությունները: Խաղալիքներ տղաների եւ աղջիկների համար: Այս տարիքում չեն տարբերվում, եւ նրանք կարող են ինքնուրույն: Օրինակ, զգայուն մի լարային մեծ beads, լրացնել պայուսակներ պատրաստված բնական գործվածքներ ոլոռ, բրինձ կամ semolina, կարել է դիպչել պահոցում տարբեր կտորների հարցում, եւ ավելի. Գլխավորը այն է, է հիշել մորը, երեխայի զարգացած սովորաբար, որ դուք պետք է խաղալ նրա հետ, ցույց տալ տարբեր բաներ եւ գործողություններ նրանց հետ, այլ ոչ թե միայն տեղադրել է ասպարեզ շրջապատված է մի կույտ խաղալիքների.