Կարող եք հեգել "նույնն է»: միասին կամ առանձին-առանձին: քննարկել

Որ adverb է անկախ խոսքի մաս: Այն ներառում է բառեր, որոնք վկայում են ակցիաներ նշաններ կամ ախտանիշները եւ պատասխանել հարցերին, երբ. ինչպես? Ինչու? Ինչու? որտեղ. եւ ուրիշներ. Սովորաբար, նրանք այն հանգամանքները, որ նախադասության եւ կողքին բայերի, adverbs, ածականների կամ գոյականների: Մակբայները կարող են լինել:

• ածանցյալներ - ինչպիսիք են ձեւավորվում են ածականներ (նրբորեն, ուշադիր), ՀՀ գոյականների, բայերի, դերանունների.
• ածանցյալ գործիք (այսօր, վաղը, այնտեղ, եւ այլն. դ.):

Fused եւ առանձին գրավոր վաղվանից

Որպես կանոն, գրելու այդ մասերի խոսքի արդարացված է ավանդույթի: Բայց հաճախ դա կախված է նրանից, թե ինչպես եք ձեւավորվել է մակբայ:

1. Անհրաժեշտ է հստակ տարբերակել այդ բարբառների, որոնք գրված են միասին, եւ մակբայական կոմբինացիաներ, որոնք բաղկացած է մի քանի բառերի: Օրինակ `ես ծիծաղել, շոու, ետնամաս, ետնամաս, երկու, որ հեռանկարում, եւ այլոց: Հիմնական բան է նայում դուրս համար գրելիս բարբառներով - ից, թե ինչ խոսքի մաս է ձեւավորվել:
2. Մակբայները, որոնք ձեւավորվում են տարբեր մասերում խոսքի հետ prepositions, սովորաբար գրված միասին: Դրանք ներառում են բոլորը, հինգ մեզանից, ընդմիշտ, ամենուր, եւ այլն: Այն մակբայները, որոնք ձեւավորվում են օգտագործելով միացություններ գոյականների հետ նախդիրներն - Դա մի առանձին խումբ կերպ ուզում եք հիշել.

Որոշ առանձնահատկություններ գրավոր

Հատուկ ուշադրություն պետք է լինի adverb մի-մի մասնիկով եւ որպես pronoun հետ մասնիկի նույնը: Հետաքրքիր է, որ նույն արհմիությունները, ինչպես նաեւ միշտ գրված միասին: Այսպիսով, ինչպես եք հեգել նույնն է: միասին կամ առանձին-առանձին: Նրանք հեշտությամբ կարող են փոխարինել միմյանց, այնպես որ նրանք կոչվում են հոմանիշներ: Մեկ այլ մոտ իմաստալից միությունը համարվում, եւ որը շատ հաճախ օգտագործվում է որպես միջոց է տարբերակել այդ ասոցիացիաների կամ զուգորդումները նույնն է եւ նույնն է: Օրինակ `ես էլ, (նաեւ) Երբեք չի հանդիպել նրան: Առաջարկով ակնհայտ փոխարինման միությունները, որոնք ունեցել ոչ մի ազդեցություն իմաստով ամբողջ նախադասության, որպես ամբողջություն.

Ինչպես չի սխալվել

Որպեսզի պարզել, թե ինչպես պետք է հանգեցնել նույնը: միասին կամ առանձին-առանձին, դա անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել, թե ինչ խոսքի մաս, այն ծառայում է: Կարեւոր է, որ համադրություն բառերի նույնն է, եւ պարզապես փոխարինել միություն, եւ դա պարզապես անհնար է: Սակայն, եթե մենք պարզապես կորցնում մի կտոր է նույնը, նշանակում է նախադասության ից, որը չի տառապում: Երբ որոշում է, թե ինչպես պետք է գրել, որ նույնը: միասին կամ առանձին-առանձին, դա անհրաժեշտ է ուշադրություն հրավիրել այն փաստի վրա, որ միությունը սովորաբար այն խօսքը, որ կանգնած դրա հետեւում: Այս դեպքում, քանի որ գրված է առանձին - առանձին: Եվ երբ մենք կարծում ենք, թե ինչպես պետք է գրել, ինչպես նաեւ միասին կամ առանձին - դուք պետք է տեսնել, եթե adverb պետք է սիրում. Եթե այդպես է, գրել առանձին: Մի վառ օրինակ կարող է լինել հետեւյալ առաջարկությունները: Ինչպես եք նման հորաքույր Zina. Դժվար է, կամ, ինչպես նաեւ տանը: Երեկ ես դիտեցի նույն ֆիլմը, ինչպես նաեւ մեկ շաբաթ առաջ:

էական տարբերություններ

Փարատել կասկածները մասին համադրություն գրելու նույնն է (միասին կամ առանձին) օգնություն Բառը, որ կանգնած առջեւ նշված համադրությամբ եւ միայն ուժեղացնում է իր արժեքը. Օրինակ `նրանք բոլորն էլ նկարագրել նույն միջադեպը, որ մեկ շաբաթ առաջ: Հաճախ բավական է հասկանալ, թե ինչպես է գրել: միասին կամ առանձին - դա շատ պարզ է. Սովորաբար չեն սխալվել իմաստ առաջարկել. Եթե դուք նայեք ուշադիր է իր կառուցվածքով, կամ նայում իր հատկանիշները, որ դա շատ հեշտ է կատարել ճիշտ ընտրություն: Համեմատության համար նշենք, որ երկու նմանատիպ առաջարկ: Երեխաները նաեւ հետաքրքրությամբ հետեւում: - Երեխաների նույն հետաքրքրությամբ նայում: Առաջին նախադասության վերաբերում է «երեխաներին, ինչպես նաեւ հետաքրքրությամբ հետեւում», իսկ վերջինս նշանակում է, որ «երեխաները նայեց նույնը»:

Այսպիսով, մենք կարող ենք արդարացնել, ինչպես գրված է, քանի որ միասին կամ առանձին: Եթե մենք ցուցակին գործողությունները, բառը գրված միասին: Եթե նաեւ հանդես է գալիս որպես մասնիկի, այն միշտ գրված միասին: Պարզապես պետք է ուշադրություն դարձնել, որ իմաստով պատժի: Ապա տարբերությունն ակնհայտ է դառնում: