Կանոններ անգլերեն ընթերցմամբ սկսնակների համար օրինակներով

Առաջին բանը, որ մի մարդ կանգնած, սկսնակների ուսուցման Անգլերեն - դժվարությունը կարդալով շատ բառեր. Այս առարկայի շատ jokes իրարու նույնիսկ բնիկ խոսնակներ, ինչ մենք կարող ենք ասել, այդ մասին, ում համար դա չէ հայրենի. Հոլանդական լեզվաբան նույնիսկ գրել բանաստեղծություն, որը պարունակում է առավել բարդ եւ հակասական դեպքերը անգլերենի հնչյունաբանության կարդալ այն, առանց որեւէ սխալների դժվար է նույնիսկ ինչ - որ մեկին, ով գիտի լեզուն լավ:

Բայց կատակում է մի կողմ, բայց մենք պետք է սովորենք արտասանել բառերը ճիշտ. Այս օգնություն է կարդալ կանոնները անգլերեն լեզվով: For նախուտեստներ նրանք մի քիչ բարդ է, բայց դա պարզապես չի օգտագործվում է: Հասկանալ նրանց եւ ապահովելու լավ տեսությունը օրինակներով, դուք կտեսնեք, թե որքան են նրանք անել ձեր կյանքը ավելի հեշտ է.

Որոնք են այդ կանոնները:

Չիմանալով, նրանց, սովորում է կարդալ դժվար կլինի: Իհարկե, դա հնարավոր է անգիր տառադարձությամբ բառերի, որոնք դուք հանդիպեք: Բայց այս դեպքում, ձեր ունակությունը կարդալ կլինի շատ սահմանափակ: Եւ եթե դուք հանդիպեք մի ծանոթ բառերի արմատներ, բայց անհասկանալի է կարդալ վերջածանց կամ նախածանցը. Կամ ձեր սեփական անունը: Նման դեպքերում, սխալները անխուսափելի են, եթե դուք չգիտեք, թե կանոնները ընթերցանության անգլերենով: Սկսնակների համար, նրանք հատկապես կարեւոր է, քանի որ նրանք թույլ են տալիս զգալ եւ հասկանալ տրամաբանությունը կառուցման լեզվի բոլոր մակարդակների, սկսած հնչյունաբանության:

Հաջորդ, դուք կսովորեք, թե ինչպես պետք է կարդալ տարբեր հնչյուններ ու դրանց համակցությունները, քանի որ սույն անգլերեն օրենքի երեխաների համար եւ ինչ իրականացնում դուք կարող եք օգտագործել է սովորել, թե ինչպես պետք է կարդալ եւ անգիր տառադարձությունների խորհրդանիշները:

reading բաղաձայնները

Սկսենք առավել պարզ, եւ շարունակելու է շարժվել դեպի համալիրի: Մեծ մասը բաղաձայնների անգլերեն լեզվով շատ չեն տարբերվում է ռուսերեն: Սակայն կա մի տարբերություն: Ընդհանուր առմամբ, կան այդպիսի բնութագրերը

• միշտ ամուր ցայտուն.
• զանգի հնչյունների չեն ապշեցրել է ծայրերում բառերի:
• հետո հնչյունների [p, T, k] գնում ձգտումը, որը բացվում է բերանը ավելի արագ, քան Արտասանել Ռուսերեն ..;
• հնչի [Վտ] նշանակալիորեն արտասանվում երկու շուրթերը.
• երբ արտասանելիս ձայնը [v], ընդհակառակը, այն ներգրավված է միայն ստորին շրթունքի.
• Շատ հնչում [T, D, S, z, N, լ, tʃ, dʒ] արտասանել հուշում բարբառով հուզել ալվեոլներ եւ ոչ թե ատամների (ինչպես, օրինակ, Ռուսաստանի արտասանություն):

Ընթերցանություն ձայնավոր `4 տեսակի վանկերի

Մենք շարունակում ենք disassemble այն կանոնները ընթերցանության անգլերենով: Սկսնակների համար օրինակներով ավելի լավ ծառայել նյութը: Ապա պարզ կլինի, թե ինչպես է պետք արտասանել որոշակի ձայն:

Անգլերեն այբուբենի միայն վեց ձայնավոր, բայց բարդությունը իրենց ընթերցմամբ, որը կապված ներկայությամբ չորս տարբեր տեսակի վանկերի:

• բացօթյա;
• փակ.
• ձայնավորով + r.
• ձայնավորով + r + ձայնավորի:

Համարում է բոլորին, որպեսզի, չմոռանալով օրինակներ.

Բաց վանկ ձայնավոր է կարդում, քանի որ ասում են է այբուբենի: O կկարդամ որպես «ախ (EI)», U կարդում երկար »- ին», եւ այլն: Բացառություն է կազմում միայն այն նամակը, Y, որը վառ արտահայտված որպես «ախ" -... Թե ինչպես կարելի է որոշել, որ վանկ բաց. Այն պետք է ավարտվի մի ձայնավոր, որը կարող է լինել:

• վերջում միավանկ բառերի (ինձ, գնա).
• սկզբին կամ կեսին (խաղի, ժամանակի, երաժշտություն),
• մոտ այլ ձայնավորով (կոստյում):

Փակ վանկ, որ ավարտվում է համահունչ (երբեմն երկու անգամ), ձայնավորները կտրված կարդալ:

• Aa [AE] փոխակերպվել միջեւ ինչ որ բանի ռուսերեն ձայնի [մի] եւ [E], օրինակ `կատվի, խնձորի.
• Uu [ʌ] նման է ռուսական ձայնի [ա], ինչպիսիք են: ռետինե, ցատկել.
• Ii [i] - ասված է նման կարճ ռուսական ձայնի [եւ], օրինակ `նստել, մատը.
• Ee [e] կարդալ ձայնային [e], ինչպիսիք են: գրիչով, ձվի.
• Oo [ɔ] կարդալ համառոտ ձայնը [վրա], օրինակ `խանութ, fox.
• Yy [i] տակ շեշտը պետք է կարդալ որպես կարճ ձայնի [եւ], օրինակ `խորհուրդին, առասպելի:

Սա այն մինիմումն է, որը ներառում է կանոնները ընթերցանության անգլերենով սկսնակների համար. Վարժություններ բոլոր 4 տեսակի, որ ավելի լավ է շտապել, բայց առաջին հերթին իմանալ, թե լավ է տարբերությունները բաց եւ փակ վանկերի. Ապա դուք կարող եք տեղափոխել դեպի ավելի բարդ դեպքերում.

Մուտքագրեք վանկ "ձայնավոր + R» ասված է.

• -ar արտասանի ձայնային երկար [aaa];
• -OR շարադրել երկար [Ltd.];
• -ur, -ir, -er նման է ձայնի [վերաբերյալ], բայց միայն վառ կոկորդին:

վանկ տեսակ "ձայնավոր + r + ձայնավորի« ձայնը վերածվում է հատուկ երկու մասի երեւույթի անգլերենի հնչյունաբանության մի երկբարբառ:

• Aa կարդալ [ɛə], օրինակ `համարձակվում.
• Ee կարդալ [iə], օրինակ `ընդամենը:
• Ii կարդալ [aiə], օրինակ: կրակ.
• Uu կարդալ [juə], օրինակ: բուժումը.
• Yy կարդալ [aiə], օրինակ: դող.

Բացառությամբ այն նամակը Oo, մի երկբարբառ չի կարդացել է չորրորդ տեսակի ոճով, բայց միայն երկար [ɔ:]. Օրինակ `ավելի.

Նամակը կարդալուց համադրությունը

Կանոններ անգլերեն ընթերցմամբ (սկսնակների համար եւ առաջադեմ սովորողների) չի կարող անել առանց բացատրության տարբեր համադրությունը բաղաձայնների եւ ձայնավորների: Սկսենք առաջին.

Այդ համադրությունը WR սկզբին բառի, որ ձայնային [Վտ] չի արտասանել. Օրինակներ `գրել, դաստակ, սխալ է:

Համադրություն է wh սկզբին բառի ձայնը [H] չի արտասանել. Օրինակներ `ինչու, ինչ, սպիտակ. Բայց այստեղ կա մի բացառություն: Եթե -WH նամակով -O, այն «ընկնում», երբ կարդում ձայնը [Վտ]: Այնպես որ, խոսքեր են: ովքեր, ընդհանուր առմամբ, որոնց մյուս.

Որ եւ տառերի համակցություն GN kn սկզբին բառի միակ ձայնային կարդալ [n]: Օրինակներ: հանգույց, մոծակ:

Այդ համադրությունը NG վերջում մի խոսքով հնչում ձայնի [N], վառ միջոցով քթի (գնում), եւ մեջտեղում մի խոսքով, պարզապես [ng], օրինակ `սոված, երգիչ:

Այդ համադրությունը ch է կարդալ [tʃ], քանի որ Ռուսաստանի ձայնի [H '] փափուկ. Օրինակ `պանիր, մարզիչ.

Այդ համադրությունը տալիս է ձայնային sh [ʃ], նման է ռուսական [W] ի փափուկ մարմնավորման արտահայտում: Օրինակ `նա, հրում:

Տառերի համակցություն կարդալ qu [կվտ], օրինակ `թագուհին, էլ.

Bumpless համադրություն - Մեր կարդալ [ə]: գույն, ֆավորիտ.

Այդ համադրությունը -ous վերջում բառերի կարդալու [əs]: վտանգավոր, հայտնի.

Որ տառերի համակցություն հետո համահունչ -sion արտասանել [ʃn], օրինակ `առաքելությունը. Եւ հետո մի ձայնավոր հնչյուն է գալիս բարձրաձայնելու [ʒn], օրինակ `որոշումը.

Նախքան նամակների e, i, y: համահունչ ձայնային Արտասանեք C [s], G արտասանել [dʒ]: Այլ դեպքերում, ապա դա ասված է. C - [K], G - [g]: Համեմատել: Cell - կատու, մարզասրահ - խաղ:

Ուղերձում զուգորդումները ձայնավորների: -ee, եւ -ea տալ երկար ձայնային [i], մի համադրություն կարդալ -ai [ai], մի համադրություն երկար -oo փոխանցում ձայնը [u]. Օրինակ `մեղվի, կնիքով, լուսնի.

Սակայն, կան երբեմն բացառություններ: Օրինակ, արյան. Այս բառը կարդում է որպես կրկնակի O ձայնի [ʌ]: Սակայն նման դեպքերը մի քիչ. Դրանք շատ հեշտ է հիշել, եւ նրանք չեն, մասնավորապես, բարդացնել այն կանոնները ընթերցանության անգլերենով:

սկսնակների համար

Երեխաների եւ մեծահասակների համար, որը բացատրությունը կանոնների կլինի տարբեր: Երիտասարդ »բրիտանական« լավ գիտելիքներ, եթե նրանք ներկա են տարրերի խաղեր եւ հեքիաթների. Օրինակ, կարելի է բացատրել տեսակի 1-ի եւ 2-շարադրել «բաց» եւ «փակ» դռները, որտեղ առաջին դեպքում նամակների զգալ ազատ ու գոռալ իմ անունը (այն այբուբենի) բարձրաձայն, իսկ երկրորդը `նրանք գրեթե անլսելի է: Նմանապես, Դուք կարող եք ստեղծագործել մի տեսակ քերականական հեքիաթի եւ պատմել իր երեխային: Ինտերակտիվ տարրեր, կարող է լինել խնդիր է, «Spell» բառերը կարդալով դրանք ճիշտ. Այնպես որ, դա շատ ավելի հեշտ ու հետաքրքիր է հիշել կանոնները ընթերցանության անգլերենով:

Համար տարրական դպրոց

Առաջարկվում է մի փոքր սեղան ստորեւ ներառում է կանոնները ընթերցմամբ ձայնավորների երկու տեսակի վանկերի. Հարմարության համար երեխայի, նոր է տառադարձությամբ, կողքին ձայնի տեղադրել այն մասին կարդալու, գրված է ռուսերեն տառերով: Ցանկացած դեպքում, սեղան պետք է կարդալ բարձրաձայն չափահասի, ով գիտի լեզուն, որովհետեւ դա անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել, թե ինչպես է նույն նամակում behaves տարբեր տեսակի վանկերի, եւ հասկանալ, թե խոսքերը առաջարկվող օրինակներից:

Աշակերտները առաջնային դպրոցի հաճախ խնդրել է սովորեցնել տանը արտագրելը պատկերիկների: Դուք կարող եք կատարել մի շարք քարտերի եւ մշակել հավանում են սա: Դուք եք կարդալ կարճ բառ, որտեղ կա որոշակի ձայնային, եւ երեխան ցույց է տալիս քարտը իր նշանակման. Երբ խմբային աշխատանքը, յուրաքանչյուրն ուներ իր սեփական շարք:

Կարդացեք սահուն կերպով

Ինչպես արագ, որքան հնարավոր է, եւ ավելի լավ հիշում կանոնները ընթերցանության անգլերենով: Սկսնակների համար, զորավարժությունները կլինի լավագույն տարբերակն է: Դե, եթե մենք կարող ենք համատեղել երկու տեսակի գործունեության լսելով նմուշների եւ կարդալ իրենց սեփական. Սակայն, այս մոտեցումը կարող է շուտով ձանձրանում, այնպես որ դա կլինի լավ է միացնել տարրեր խաղի եւ մրցակցության: Օրինակ, երկու տարբեր ցուցակները բառերի վրա մի շարք կանոնների - մէկը, քեզ, եւ մէկը միւսին, եւ ստուգեք, ովքեր կկարդան ավելի արագ եւ ավելի քիչ սխալներով. Մոլեխաղեր տարբերակը կարող է լինել: օգտագործելով խառը քարտեր խոսքերով եւ սրբապատկերներ տառադարձությամբ գտնել եւ տեղադրել համապատասխանությունը:

Ում համար է պետք կանոնները անգլերեն ընթերցմամբ. Սկսնակների համար սովորել այն (Անշուշտ), պետք է շարունակել, - ստուգել ինքներդ ձեզ եւ մոռացվի - հիշել երկար ժամանակ չի օգտագործել այն գիտելիքները: