Թե ինչ տեսակի խորհրդատվության համար ծնողների միջին խմբի

Առավել հաճախ, ծնողները գալիս են մանկապարտեզի, բերել եւ վերցնել երեխային, ինչպես նաեւ մասնակցելու է ծնողների հանդիպում եւ տոնակատարությունները: Բայց ոչ բոլոր մայրերն ու հայրերը գիտեն, որ իրենք կարող են այցելել խումբը եւ անհատական խորհրդատվություն ծնողների նախակրթարանի ցանկացած խմբում. Եկեք քննենք այս թեման ավելի մանրամասն օրինակով միջին խմբի, որին մասնակցում են երեխաների չորս կամ հինգ տարի ժամկետով:

Ի տարբերություն առաջին եւ երկրորդ խմբի երիտասարդ երեխաների միջին խմբի հարմարեցված է նախադպրոցական ուսումնական հաստատությունները եւ ակտիվորեն մասնակցում են տարբեր մրցույթների եւ փառատոների: Սա տարիքը «pochemuchek», այնպես caregivers է ակտիվորեն ներգրավել ծնողներին ուսումնական գործընթացը եւ դառնալով նրանց ուշադրությունը հրավիրելով երեխաների կարողությունների եւ տաղանդների.

Ինչ ձեւավորել խորհրդակցություններ ծնողների միջին խմբի:

• Տեղեկատվական հաշվետվություն;
• Արագ Tips համար գրքեր կարդալով,
• անհատական խորհրդատվություն ձեւով հարցերի պատասխանները.
• խումբ սեմինարներ;
• խումբ վերապատրաստման, խաղեր,
• զեկույցը, ինչպես ընտրանքային տվյալների .
• բաց դասեր:

Տեղեկատվական հաղորդում օգտագործվում է այն դեպքում, երբ խնդիր է վերաբերում է բոլոր ծնողներին: Դա կարող է լինել մի խոսակցություն ճանապարհային երթեւեկության կանոնների վրա տրանսպորտի երեխաների մեքենայի վրա, hardening եւ առողջության խթանման սեզոնը colds. Է նույն ձեւով ղեկավարի կամ մեթոդիստ տեղեկացնել ծնողներին փոխելու մասին ուսումնական ծրագիրը, նորարարություն ուսուցման գործընթացում, վճարման աճ բովանդակության համար, տեսքը եւ լրացուցիչ ծառայությունների ակումբներում:

Արագ Tips for reading գրականության ավելի հաճախ կիրառվում է մայր ուսուցիչ հանդիպման: Անհատական խորհրդատվություն ծնողների համար (միջին խումբ), որը սովորաբար իրականացվում է նեղ մասնագետներ (հոգեբան, թերապեւտ, լոգոպեդ), իրականացնել բացատրական աշխատանքներ լուծելու խնդիրը տվյալ երեխայի զարգացման համար: Այս ձեւը նախընտրելի է եւ ուսուցիչները լրացուցիչ շրջանակները (խորեոգրաֆիա, պլաստիկ, թատրոն արհեստանոց, եւ այլն) է ուշադրություն դարձնել մայրերի եւ հայրերի վրա հմտությունների եւ տաղանդների իրենց երեխայի.

Սեմինարների, թրեյնինգների, բիզնես խաղեր

Խորհրդատվություն, ծնողների միջին խմբի ձեւով խմբի սեմինարների, աշխատաժողովների, խաղեր Ձեզ հնարավորություն է տալիս մատուցել արժեքավոր տեղեկությունները պետք է ծնողների որպես ժամանցային ճանապարհով է հնարավորինս սեղմ ժամկետում: Նախ, խաղը ձեւը ազատագրի մասը ներկաներից, եւ երկրորդը, blurs գիծը "մանկավարժ-ծնող», որպես ուսուցիչ պարզապես հանգիստ ղեկավարում է այս գործընթացը տալով ակտիվ դեր մայրեր եւ հայրեր:

Այս ձեւով, խոսակցությունը կարող է անցկացվել մի շաբաթավերջին օրը իրենց երեխաների հետ, ընտրության կրթական խաղալիքների եւ խաղերի, դերի մասին dads մեջ parenting, հակում երեխաների ագրեսիայի, անհանգստություն, Վրանե կամ գողության.

Առանձնահատուկ հետաքրքրություն են գործարար խաղի վրա թեմայով ծնող-երեխա հարաբերությունների, երբ ծնողներից մեկը Գործելով որպես համառ ու ըմբոստ երեխաների, իսկ մյուսը, խիստ ազատական կամ ծնողները: Այս դեպքում, մայրեր եւ հայրեր հստակ տեսնել, որ սխալ են իրենց վարքի եւ խոսքերի, այլ նաեւ գործնականում, սովորում են փոխել իրավիճակը:

Դրսեւորում հաշվետվություն, ֆիլմեր, բաց դասեր

Խորհրդատվություն, ծնողների միջին խմբի ձեւով ցուցադրություն է զեկույցի օգտագործվում են, երբ դուք ցանկանում եք դիտելու ֆիլմը գիտական կրթության եւ վերապատրաստման երեխաների. Օրինակ, ցույց տալ, օրինակ դասերի վերաբերյալ լեզվի զարգացման, math հմտությունները, տրամաբանության: Ծնողները տեսնել տեսողական օրինակներ են խաղեր, դիդակտիկ նյութական եւ առաջադրանքների, եւ ուսուցիչները հնարավորություն ունեն կանգնեցնել ձայնագրությունը եւ կենտրոնանալ մայրերի եւ հայրերի կարեւոր միավոր: Այս տեխնիկան հատկապես օգտակար է աշխատել ծնողների հետ , որոնք ունեն միայն մեկ երեխա եւ անփորձությունը է երեխաների կրթությանը:

Խորհրդատվություն, ծնողների միջին խմբի ձեւով բաց դասեր: ուսուցիչների հազվադեպ տեղի ունեցավ: Է, մի կողմից, երեխաներ են խելագար է իրենց ծնողների, եւ երկրորդը, որոշ մայրեր եւ dads զայրացնում վարժություն շշուկով, հեռախոսազանգերի կամ արտաքին գործերի, ինչպես նաեւ ուսուցչին չի կարող կատարել նրանց դիտողություն, աշխատում է երեխաների հետ:

Բայց թե ինչ ձեւ է անցկացնել մի զրույց ծնողների հետ, որոշելու նախադպրոցական աշխատակիցներին, կախված խնդրի բնույթից: Բացառություն են անհատական կարիքները ծնողների կրթելու իրենց երեխաներին մի կոնկրետ ուսուցիչ: