Թե ինչպես օգտակար միջնորդ հակամարտության որ neurotransmitter գործառույթների, մեթոդներ եւ առանձնահատկություններ լուծել իրավիճակը

Շահերի բախումը, կռիվ պայմանավորված է տարաձայնության Տեսնել խնդրի մասին - այդ բոլոր հակամարտությունների: Երբեմն էլ երկու մրցակիցները կորցնում են իրենց ինքնատիրապետումը եւ չի կարող գալ համաձայնության, որ միայն ավելի կարեւոր. Միակ լուծումը այստեղ է ներգրավել երրորդ կողմին `միջնորդին: Թե ինչպես օգտակար միջնորդ է հակամարտության կարգավորման վրա: Որոնք են գործառույթներ, այն իրականացնող: Այս հարցերին պատասխանելու համար օգնում է տեղեկատվությունը սահմանված են ստորեւ:

Թե ինչ է միջնորդը:

Իսկ միջնորդը (միջնորդ) - անձը (խումբ մարդկանց), օգնել է , որ հակամարտությունների լուծման. Դա ոչ թե որեւէ կոնֆլիկտային իրավիճակը արժանի է միջնորդի: Վեճերը որի մրցակիցները կարող ինքնուրույն հասնել հաշտեցման, կարիք միջամտության դրսից: Միջնորդության հակամարտության կարգավորման օգտագործվում ներկայությամբ մի շարք հարցերի շուրջ կողմերի միջեւ, եւ նաեւ օգտագործվում է որպես մոդել լուծման ապագա հակամարտությունների:

Ինչ է միջնորդությունը (միջնորդական աշխատանքը):

Այս գործընթացը ներառում է համակարգված նույնականացումը խնդիրների եւ դրանց լուծում, որոնել այլընտրանքների, ինչպես նաեւ աջակցություն ցուցաբերել հասնելու փոխհամաձայնության (ի շահերից երկու կողմերի):

Ղարաբաղյան հակամարտության կարգավորումը միջնորդությամբ մեզ թույլ է տալիս նվազեցնել բացասական տրամադրություն չի թուլացնել լարվածությունը զգացմունքների, խուսափել խախտելու երկարաժամկետ հարաբերությունների եւ երեխաների չարաշահման, անօրինական գործունեության մեջ: Եթե միջնորդությունը, չի հաշվի առնվեն անձնական հատկանիշների յուրաքանչյուր մասնակցի կարգավորմանը, եթե նրանք չեն միջամտել ձեւավորման գործընթացում զինադադարի:

Միջնորդությունը, որը ուղղված է առավել հակամարտությունը եւ կանխել դրա հետագա զարգացումը կրկնվելու: Միջոցառումներ նախորդող հակամարտությունը, ինչպես նաեւ բնավորության գծերը մրցակիցները չեն հատկապես կարեւոր է, թեեւ այն պետք է դիտարկել որպես միջնորդ.

Միջնորդները հակամարտության եւ իրենց գործառույթների

Ապա միջնորդը պետք է ունենա անվիճելի հեղինակություն երկու կողմերի, հակառակ դեպքում բանաձեւը գործընթացը չի կարող արդյունավետ լինել, եւ միջնորդ կարող է դառնալ անմիջական կողմ է հակամարտության: Մեկ այլ կարեւոր գործոն է հետաքրքրությունը միջնորդ է վեճի լուծման, նա պետք է օբյեկտիվորեն գնահատել իրավիճակը եւ ոչ թե վերցնել որեւէ կողմերի ընդդիմության մյուս.

Թե ինչ օգտակար է հակամարտության կարգավորման միջնորդ: Սոցիալական ուսումնասիրություններ է տրամադրում պատասխանը: Իսկ միջնորդը կարող է բերել մրցակիցներին հակամարտության, առանց պատճառելով որեւէ ոչ նյութական վնաս, իրավունքի խախտում, եւ կողմերի շահերը:

Հիմնական խնդիրներն են միջնորդի

Նախքան սկսել, ապա միջնորդը պետք է ապահովի, որ բոլոր կողմերը տեղյակ են ցանկությունների եւ կարիքների միմյանց, ինչպես նաեւ այն փաստը, որ իր թիմը ճանաչել գոյությունը կոնֆլիկտային իրավիճակում.

Իրավասությունն է միջնորդի է:

1. Զարգացումը համաձայնագրի նախագծում, որ յուրաքանչյուր կուսակցություն պետք է անվերապահորեն ընդունում:
2. Բերելով ընդդիմախոսներին, որ ամբողջ պատասխանատվությունը համար որոշումները հիմնված բացառապես նրանց վրա:
3. Վերացնելով բացասական կողմերի միջեւ վեճի առարկա հետեւանքով կոնֆլիկտային իրավիճակում բանակցությունների միջոցով.

Թե ինչպես օգտակար միջնորդ է հակամարտության կարգավորման վրա: Է, որ այն պահպանում է լիակատար չեզոքություն: Միջնորդը պետք է լինի անկողմնակալ, դա այն է, որ իրավասությունն է, հաշվի առնելով դիտարկումներ յուրաքանչյուր կուսակցության, միեւնույն ժամանակ, նա չի կարող վերցնել կողմերին հակամարտության լուծման:

Իսկ միջնորդը օգնում:

• To հաղթահարել այն խոչընդոտները, որոնք նորմալ գոյակցության շահերի բախման մասնակիցների:
• Ուղղել իրենց բոլոր ջանքերը որոնման այլընտրանքային լուծումների.
• Հաղթահարել բացասական, հասնել կոնսենսուսի, իսկ հաշվի առնելով շահերն ու կարիքները բոլոր հակամարտող կողմերի.

Որն է տարբերությունը միջնորդությամբ հոգեբանական խորհրդատվության

Նպատակն է միջնորդի գտնել մի փոխզիջում, զարգացնել կոնկրետ գործողությունների ծրագիր է վերացնել հակամարտության ինքն ու դրա հետեւանքները. Այն է, որ միջնորդը ջանքեր է գործադրում, որպեսզի լուծվեն կոնկրետ խնդիր օգնությամբ կառուցողական երկխոսության վրա երկու կողմերի համար: Չկա վերլուծելով ներքին խառնաշփոթին հակամարտության կողմերը, վերականգնման անձնական հարաբերությունների, ինչպես նաեւ ճշգրտման վարքագծային բնութագրերի անհատների: Այս հարցերը լուծվում են հոգեբանությամբ, եւ միջնորդությունը, կապված սոցիոլոգիայի, քանի որ այն չի հաշվի առնել ասպեկտները մարդկային հոգու:

Թե ինչպես օգտակար միջնորդ է հակամարտության կարգավորման վրա: Միջնորդը վերահսկում գործողությունների եւ երկխոսության մասնակիցներին վեճի, այդպիսով դառնալով գործիք սոցիալական վերահսկողության աշխարհում: Իսկ միջնորդը հեշտացնում հաստատմանը հավասար իրավունքների վեճի, ինչպես նաեւ կարգավորման առօրյա հաղորդակցության (աշխատանքի, դպրոցում, տանը):

մեթոդները ազդեցության

Գոյություն ունեն երեք հիմնական մեթոդները հակամարտության կարգավորման միջնորդի:

1. Ճնշում մեկի վրա հակամարտող կողմերի միջեւ:
2. Թեքում բոլոր կողմերի վեճի հաշտեցման:
3. Դիվանագիտություն.

Առաջին դեպքում, որ միջնորդը փորձում է օգտագործել առաջարկությունները եւ փաստարկները, որոնք հանգեցրել են հավատալ, որ նրանք սխալվում էին վերցնել կողմերին: Որպես հետեւանք, որ մրցակիցը տալիս եւ համաձայնում է գնալ զիջումների:

Հակում հաշտեցման շարունակվում է աշխատանքը յուրաքանչյուրի հետ վեճի կողմերից, բացատրելով սխալ դիրքորոշումը: Որ միջնորդը բացատրում է անհատների, թե որքան սխալ են իրենց գործողությունները եւ խոսքերը, ուղղված հակառակորդների:

Երբ մի դիվանագիտական կարգավորումը խնդրի միջնորդի օգտագործում անհատական հարցազրույցներ մասնակիցների հետ հակամարտության, բերելով նրանց հնարավոր ուղիները դուրս է բացասական իրավիճակի եւ համակարգման նրանց կողմերից յուրաքանչյուրի.

Ինչ գիտելիքներ պետք է ունենա միջնորդ

Մասնակցելով կարգավորման հակամարտության իրավիճակի, միջնորդը պետք է տեղյակ լինի, որ:

1. Անհրաժեշտ է խոսել առանձին - առանձին կողմերից յուրաքանչյուրի.
2. Երկխոսության ընթացքում պետք է սահմանել իր սեփական կանոնները, որն արգելում է դրսեւորում ագրեսիայի եւ ֆիզիկական բռնության:
3. Կարգը, հեռացնելով negativity անցկացվում բացառապես գաղտնի եւ անվտանգ միջավայրում:
4. Մինչեւ հակառակորդների դա կարեւոր է տեղեկացնել, որ այդ հարցը վեճի է շատ խոչընդոտ է կառուցողական երկխոսության, որը պետք է հաղթահարել:
5. Խթանումը զրույցի նրա իրավասությունն է.
6. Այդ որոշումն է դադարեցնել առճակատումը պետք արժեքներ բոլորին եւ փոխադարձ լինի:

Թե ինչպես օգտակար միջնորդ է հակամարտության կարգավորման վրա: Այն փաստը, որ ձգձգվող վեճում, երկու կողմերն էլ կարող են խուսափել միջամտությունն միայն ուժային կառույցների միջոցով `միջնորդի մասնակցությամբ: Սակայն, դուք պետք է իմանա, որ իրենց կողմից միջնորդները չեն իրավաբաններ եւ չի կարող տալ որեւէ խորհուրդ կապված իրավական նորմերին:

Երիտասարդական հակամարտությունները եւ միջնորդության

Առավել անկանխատեսելի, զգացմունքային եւ մտավոր անհավասարակշիռ տարիքը, այն է, սեռական հասունություն. Հակամարտությունները շրջանում հասակակիցների կարող է առաջանալ ցանկացած հարցի, լինի դա տարրական արտաքին տարբերություն, թե մրցակցություն, համար պայքարը ուշադրության հակառակ սեռի.

Թե ինչպես օգտակար միջնորդ է հակամարտությունների լուծման երիտասարդության. Պայմանավորված է միջնորդի վեճը կարող է լուծվել շատ արագ եւ առանց որոշ վտանգավոր պահերին (բռնություն, փոխադարձ վիրավորանքներ): Միջնորդը կարող են լինել չափահաս կամ ավելի փորձառու անհատական նույն տարիքի մասնակիցների հետ բացասական իրավիճակում. Հեղինակությունը միջնորդի պետք է լինի հաստատուն երկու կողմերում, կամ ցանկացած պայմանագիր հնարավոր չի լինի հասնել:

Ի դերի միջնորդների են սովորաբար կամավորները ոչ-կառավարական կազմակերպությունների, ուսուցիչների, ծնողների եւ մերձավոր ազգականների, ինչպես նաեւ ավելի հեղինակավոր հասակակիցների.

Թե ինչ օգտակար է հակամարտության կարգավորման միջնորդ: կյանքի օրինակներ

Միջնորդությունը անհրաժեշտ այն դեպքերում, երբ կոնֆլիկտային իրավիճակը սկսում է դուրս գալ, այսինքն, մի մասը փոխանցվում է անհատի, նրանք սկսում է վիրավորել միմյանց, պաշտպանում են իրենց շահերը: Բայց դա բավական է բացատրել նրանց, որ իրենց կարիքները կարող են բավարարվել է ամբողջությամբ, դա հնարավոր է դառնում անցկացնել կառուցողական երկխոսություն:

Օրինակներ միջնորդական գործունեության:

• Ընտանիքում: Միջեւ քույրը եւ եղբայրը ուներ հակամարտությունը հիման վրա մի թյուրիմացության, նրանք սկսում արագորեն տեսակավորելու բաներ դուրս: Իսկ բացասական իրավիճակը խոչընդոտում է մանկական հոր իր անսասան հեղինակության, ինչը նշանակում է, որ այն կարծիքը, ծնողի, նրանք կլսեն: Գործելով որպես միջնորդ, որ հայրը օգտագործում է ճնշման մեթոդը կամ տեխնիկան մերժման երկու կողմերին հաշտության: Մեկ այլ օրինակ - ամուսնալուծությունը գործընթացը: Երրորդ կողմը օգնում կողմերին հակամարտության հարցը լուծել ապագա երեխաների կրթությանը:
• Աշխատանքի վայրում: Բանվորներից մեկը դժգոհություն է հայտնել առումով մեկ այլ անդամի թիմի, ինչին նա պատասխանեց փոխադարձ մեղադրանքների: Այս փակուղային հակամարտությունը: Ի դերի որպես միջնորդ անձի գործում այստեղ կառավարչական պաշտոններում: Այն կարող է intelligently դատել գլխավոր մասնակիցներին վիճաբանության: Շատ դեպքերում, որ միջնորդը օգտագործում է ճնշման մեթոդը կամ մաքոքային դիվանագիտություն է լուծել իրավիճակը:
• Ուսումնառության վրա: Հակամարտող աշակերտները կամ ուսանողները կարող են դատել ըստ ուսուցիչ, տնօրեն դեկան, մի մարդու հետ, մարմնի իրենց աչքերով: Բախում դեռահասների դժվար է կանխել, բայց դա ավելի դժվար է լուծել: Միջնորդը այս իրավիճակում օգտագործում դիվանագիտության մեթոդը կամ փորձում են նրբորեն համոզել աշխարհին բոլոր մասնակիցների դիմակայության: