Թելադրանքով - հատուկ տեսակ ուսանողական գիտելիքների վերահսկողության

Թելադրանքով - այս տեսակ վերահսկողությունից, որը ծանոթ է յուրաքանչյուր ուսանողի. Դրա իրականացումը առաջացնում է բազմաթիվ զրկանքների, հուզմունքով: Շատ դեպքերում, երեխաները ստանում են բացասական գնահատականի: Թե ինչպես կարելի է պատրաստել թելադրանքով. Թե ինչ տեսակի գրելու վերահսկողություն է համանման ձեւով առաջարկել է ուսուցիչ: Թե ինչպես կարելի է օգնել ձեր երեխային հաղթահարել է հուզմունքով եւ դժվարություններին, որոնք առաջանում են հսկիչ աշխատանքի.

Տեսակները թելադրության ռուսերեն

Ուսուցիչներին եւ մեթոդիստներ վերաբերում է մի քանի տեսակի գրավոր աշխատանքը, որ կարող է ստուգել առկա գիտելիքները կամ օգնել կանխելու այն սխալները, որոնք թույլ կտան ուսանողներին: Թվում հիմնական տեսակների օգտագործվում է դասարանում, զանգահարեք հետեւյալը.

1. Բառապաշար:
2. Քերականություն.
3. Ծանոթագրել:
4. Անվճար.
5. Ստեղծագործական.
6. Վերահսկում.
7. Աչքերի:

Որոնք են հատկանիշները յուրաքանչյուր տեսակի թելադրության. Որոնք են նպատակները ուսուցիչը, ընտրելով մեկ կամ այլ թելադրությունը վրա ռուսաց լեզվի. Այդ մասին կխոսեն ավելի.

բառապաշար թելադրություն

Որոշ մեթոդների, նման կարելի է անվանել «լակմուսի թուղթն է», - «փորձարկել ինքներդ», «Նամակ է բացթողումների նամակներում» Հիմնական խնդիրն այս տեսակի է կանխել հնարավորությունը ուղղագրական սխալների ընթացքում թելադրանքով վերահսկողությունից. Աշակերտը աւելին չէ միայն ցույց տալ իր գիտելիքները կամ տգիտությունը ի orfogrammy, այլեւ թույլ է տալիս ուսուցիչը պլանավորել հետագա աշխատանքը bugs, ամրագրելով նյութը սովորել եւ հետագա զարգացման գրավոր բառեր, որոնք դուք պետք է հիշել.

քերականություն թելադրություն

Դա կարող է լինել մի նախազգուշացում, կանխարգելիչ եւ վերահսկողության, նախապատրաստական. Հիմնական նպատակն է կրկնել թելադրանքով orfogramm ուսումնասիրել, հնարավորություն է գտնել նրանց խոսքերով, որ կարեւորում են, ընտրեք բառը ստուգման բացատրել կանոնները: Այս տեսակի շահագործման օգտագործվում է դասարանում ժամանակ ամրագրելով նյութի ուսումնասիրվող: Հետո վերլուծում գրված է ուսանողներին, ուսուցիչը կարող է հարմարեցնել, տնային օգնել աղքատ երեխաներին, բացատրելով նյութական կրկին.

ծանոթագրել

Ծանոթագրել թելադրանքով, դա եզակի հնարավորություն է անել վարժություն. Այն օգնում է աղքատ ուսանողները հաղթահարել այդ գործողությունը: Այս տեսակի շահագործման է ընտրված ուսուցիչ է ցածր դասարաններում: Այն հնարավորություն է ընձեռում վերահսկելու ուսուցիչ գրելու վարժություններ, անմիջապես ճիշտ սխալներ, դարձնելով շեշտը ուսումնասիրելու orfogrammy կամ կետադրական նշաններ:

ստեղծագործական

Ստեղծագործական թելադրանքով, դա հնարավորություն է ուսանողների համար ցույց տալ իրենց գիտելիքները, եւ ուսուցիչը պետք է դիվերսիֆիկացնել դասեր. Առաջադրանքներ այս թելադրության միշտ հետաքրքիր է, ուսանողները կարող են լրացնում լսեց իմաստով Տեքստում գեներացնող հմտությունները ուղղագրությունը եւ քերականությունը: Գրավոր տակ թելադրանքի օգտագործելով իրենց գիտելիքները հնարավոր է դարձնում զարգացնել տրամաբանական մտածողությունը, ստեղծագործական ընթացքում դասի.

տեսողական

Տեսողական թելադրանք է ռուսաց լեզվի հիմքն ձեւավորման գրագիտության եւ ունակության դուրսգրման ընթերցմամբ: Այս տեսակի ստուգումները պարտադիր են տարրական դասարանների երեխաների համար: Օգտագործելով տեսողական թելադրանքով, ուսուցիչը կարող է տեսնել, թե ինչպես արագ եւ ճշգրիտ երեխան կրում տեղեկատվություն գրքից մի նոթատետրում, քանի որ նա սովորել եւ կիրառել տպագիր եւ ձեռագիր նամակներ: Ծնողները պետք է նաեւ հատուկ ուշադրություն է այս տեսակի թելադրության. Տունը շատ կարեւոր է սովորեցնել երեխաներին դուրսգրման տեքստը ճիշտ, հարմարեցնել այն, գտնել սխալներ գրառումների.

վերահսկելով

Այս թելադրությունը պարունակում է անհայտ ուսանողական տեքստը, որը օգտագործվում է բառերի եւ նախադասությունների հետ սովորած orthograms եւ կետադրության: Հիմնական խնդիրն է ուսանողի ընկալումը տեքստի կողմից ականջի եւ նրա հաշվառվելու մի նոթատետրում առանց սխալների: Դա այս տեսակ վերահսկողությունից առաջացնում շատ խնդիրներ: Դրա հիմնական պատճառն այն այս երեւույթի է անտեսել կանոնները սովորում է դպրոցում եւ տանը: Եթե ուսանողը աշխատում է ոչ սիստեմատիկորեն ուսումնասիրվել orfogrammy punktogrammy եւ դասարանում, ամենաբարձր արդյունքները վերահսկողության չի կարող լինել:

Թե ինչպես կարելի է օգնել ձեր երեխային գրել գրագետ լսել.

Է սովորեցնել ուսանողին է լսել եւ լսել - ի հիմնական խնդիրն է ուսուցչի եւ ծնողի: Փորձառու ուսուցիչները տալ խորհուրդներ: Դիտարկելով դրանք, ուսանողները կկարողանան գրել թելադրությունները, եւ ցույց տալ լավ արդյունքներ:

• Տեքստը դուք պետք է ուշադիր լսել, սկզբից մինչեւ վերջ:
• Երբ թելադրված առաջարկին, ապա դա պետք է հասկանալ, տեղ հատկացնել իրենց հնարավոր կետադրական նշաններ եւ համալիր orfogramm.
• Դուք պետք է ուշադիր լսել է յուրաքանչյուր նախադասության հատված, եւ հիշել այն:
• Ստուգեք ռեկորդ յուրաքանչյուր առաջարկի, լսելուց ուսուցչի, նրա արտասանություն եւ տրամաբանական շեշտադրությամբ:

Թելադրանքով - դա ոչ միայն կարողությունը վերահսկել աշակերտների գիտելիքները, այլ նաեւ ճշգրտում օգնություն ուսումնասիրության նոր նյութի: Պատշաճ ձեւով պլանավորվել, համակարգված աշխատանքը ուսուցչի հետ տարբեր տեսակի օգնել ուսումնասիրողին միշտ ունենալ լավ արդյունքներ, պետք է գրագետ ու վստահ.