Դպրոցին պատրաստվելու խնդիրները. Ինչ անել երեխայի հետ:

Լավ պատրաստված երեխա դպրոցում հաջողություն կունենա: Ավելի հեշտ կլինի նրան սովորեցնել նոր նյութ եւ կատարել ուսուցչի պահանջները: Նախադպրոցական տարիքի սովորական դասընթացները դպրոցի համար նախապատրաստության կարեւոր մասն են:

Դպրոցին պատրաստվելու խնդիրները. Ինչ հմտություններ եք անհրաժեշտ զարգացնել:

Հոգեբանները եւ ուսուցիչները կարծում են, որ նախադպրոցական կրթության շրջանակներում անհրաժեշտ է զարգացնել հետեւյալ հիմնական հատկությունները եւ ունակությունները երեխայի մեջ.

• Գրական ելույթ.
• Ուշադրություն.
• Տրամաբանական եւ տարածական մտածողություն;
• Կարճաժամկետ եւ երկարաժամկետ հիշողություն;
• Ձեռքերի բարակ շարժիչ հմտություններ.
• Կարդալու ունակությունը.
• 10 տարում պարզ մաթեմատիկական գործողություններ կատարելու ունակություն:

Դասերը դարձնելու համար առավելագույն արդյունքը բերելու համար երեխաներին դպրոց պատրաստելու առաջադրանքները պետք է լինեն բազմազան եւ բազմակողմանի: Ոչ մի հմտություն ավելի ու ավելի անհրաժեշտ չէ, բոլորը կարեւոր են:

Խոսքի զարգացում

Որ երեխան կարող է ճիշտ արտահայտել, հստակ եւ ճիշտ արտահայտել իր մտքերը, ձեւակերպել լիարժեք պատասխաններ դասարանում, շատ կարեւոր է զարգացնել մանկական խոսքը:

Մասնագետների հիմնական խորհուրդն է, զրուցել երեխայի հետ: Քննարկեք նորությունները, օրվա իրադարձությունները, ավելի շատ պարզաբանումներ խնդրեք նրան: Խրախուսեք նրան ինչ-որ բան ասել, նկարագրել: Միշտ խոսել սխալները: Խոսեք ընթերցված գրքերի մասին, առաջարկեք դրանց բովանդակությունը վերանայել:

Դասընթացի նախապատրաստման համար հիմնական խնդիրներն են `խոսքի ձեւավորումը` նկարների վրա պատմություն կազմելը, կարդալը կամ լսելը, հարցերի պատասխանները: Երեխաները, ովքեր լիովին շփվում են տանը եւ մանկապարտեզում, չպետք է հատուկ խնդիրներ ունենան խոսքի զարգացման հետ:

Պետք է սովորել կարդալ:

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների ծնողների միջեւ բազմաթիվ վեճեր կան, թե արդյոք երեխաները պետք է ուսուցանեն նախադպրոցական կրթության շրջանակներում: «Իսկ հետո ինչ կանի դպրոցում»: - Որոշ մայրեր հարցնում են:

Ժամանակակից իրողություններն այնպիսին են, որ այսօրվա առաջին դասարանցիները պետք է կարողանան կարդալ: Եթե երեխան չի կարդում, դպրոցում դա կսովորեցվի, բայց հեշտ չի լինի կարդալ իր դասընկերներին:

Զարգացնել մտածողությունը, տրամաբանությունը եւ հիշողությունը

Անհրաժեշտ է, որ դպրոցին պատրաստվելու խնդիրները պետք է ուսուցանեն երեխայի ընդգծումը, համեմատելով մեկ եւ մի քանի հատկանիշներով, օրինականության որոնման, ավելցուկի բացառումը: Այժմ շատ լավ հավաքածուներ կան նման խնդիրների հետ `գեղեցիկ ձեւավորված, վառ պատկերներով: Երեխաների մեծամասնությունը վայելում է դա հաճույքով: Բայց ծնողները կարող են երեխաներին սովորեցնել ոչ միայն հատուկ գրքերում, այլ նաեւ իմպրովիզացված իրերի օգնությամբ: Բավական է մի քիչ երեւակայություն ցույց տալ:

Երեխայից մանկատան երեխաներին պոեզիա ուսուցանելը արժե: Մանկապարտեզում առավոտյան պարբերաբար, եւ ոչ թե մի քանի անգամ: Դա հիանալի հիշողություն է:

Ձեռք բերեք ձեր ձեռքը

Երեխանին ավելի հեշտ էր սովորել գրելու հիմունքները դպրոցում, դուք պետք է պատրաստեք ձեր ձեռքը նախադպրոցական ժամանակաշրջանում, կատարելով զարգացման առաջադրանքներ: Դպրոցին նախապատրաստելը նշանակում է, որ երեխայի պատշաճ կերպով նկարել հնարավորությունը, առանց պատկերների եզրեր չթողնելու, կտրված գծերի գծերը ճշգրիտ շրջապատելու ունակությունը, գրել տպագիր տառերը:

Եթե դուք պարբերաբար կատարում եք այդպիսի խնդիրները, դպրոցին մտնելով, երեխայի ձեռքը բավականաչափ ուժեղ կլինի: Գրելու պրակտիկայից երեխաները ամենից շատ հոգնում են, ուստի նրանք չպետք է երկար լինեն: Սակայն երեխաները կարող են նկարել այնքան, որքան ուզում են:

Մաթեմատիկայի հանձնարարություններ

Մաթեմատիկայի վարելը նախադպրոցական տարիքի հետ հեշտ է: Դուք կարող եք հաշվել ամեն ինչ, դարձնելով ամենապարզ խնդիրները: Շատ կարեւոր է, որ երեխան լավ հասկանա «ճիշտ» եւ «ձախ», «ավելի», «պակաս» եւ «հավասարապես» հասկացությունները, որոնք կարող են շարունակել պարզագույն զարդը, կապել օբյեկտների թիվը թվերի հետ: Շատ երեխաների համար նախնական մաթեմատիկական հասկացությունները շատ հեշտությամբ են տրվում:

Որքան հաճախ անհրաժեշտ է զբաղվել երեխայի հետ

Դասընթացները կարող են եւ պետք է կազմակերպվեն ամեն օր: Սա չի նշանակում, որ երեխան պետք է ստիպված լինի նստել սեղանի վրա, ստացվի առաջադրանքների հավաքածու, նախապատրաստվելու համար եւ ուսուցանում է ժամերով: Շատ աշխատանք է կատարում երեխային խաղալու համար, քանի որ դա գործի միջեւ էր: Երբ երեխաները արագ հոգնում են, չեն կարող երկար ժամանակ զբաղվել մի բանով, դուք պետք է հաճախակի անցնեք նախադպրոցական տարիքը մեկ օկուպացիայից մյուսը: Օրինակ, փոքր հանձնարարությունից հետո նամակին կարող են հետեւել խոսքի զարգացման դաս:

Ինչ դասեր կարող են օգտակար լինել ապագա ուսանողների համար:

Նախադպրոցական շրջանի ընթացքում երեխայի զարգացումը կարեւոր է եւ ոչ միայն 6 տարեկանում նախապատրաստվելու համար: Առաջադրանքները, որոնք կօգտագործվեն արհեստներ են, դիզայներների եւ հանելուկներ ունեցող խաղեր, խճանկարներ եւ հանելուկներ հավաքելու, բանաստեղծություններ սովորելու եւ շատ ավելին:

Երբեմն ծնողները կարող են գերագնահատել իրենց ջանքերը դպրոց պատրաստելու համար: Երեխաները տեղափոխվում են նախապատրաստական կենտրոններ շաբաթական մի քանի անգամ, ստիպված են գրել եւ կարդալ տանը: Սա, ցավոք, հազվադեպ չէ: Այստեղ դուք պետք է զգույշ լինեք չխրախուսել երեխայի հետաքրքրությունը դպրոցում սովորելու համար: Դասերը չպետք է հոգնեցուցիչ: Հնարավորության դեպքում հարկ է նրանց ավելացնել խաղի տարրերը: Ավելի լավ է երեխային ասել. «Եկեք գնանք, խաղանք»: «Եկեք նստենք, սովորենք»:

Պարզ տարածված է հաջորդ ծնողի սխալը: Մինչ երեխան 2-5 տարեկան է, ծնողները անհրաժեշտ համարում են նրա հետ գործ ունենալ, բացատրելով այն փաստը, որ դպրոցը հեռու է, շտապ տեղ չկա: Դպրոցից նախորդ տարվա ընթացքում նրանք զղջացին եւ փորձում են ամեն ինչ անելու համար: Մշակել երեխային ծննդից, տալով գործնական խնդիրներ եւ աստիճանաբար բարդացնել դրանք: Եվ ապա նախապատրաստական աշխատանքը դժվար գործ չի թվում: