Բաց օրը նախադպրոցական ծնողների որ սցենար, նպատակը, որ

Հանրաճանաչ ձեւ մանկավարժական գործունեության դառնում բաց օրը նախադպրոցական. Ծնողները աշակերտների երբեմն շփոթված, թե ինչու նման միջոցառում կազմակերպվել է մանկապարտեզում, թե ինչ է նրա նպատակը: Ուսուցիչները, իր հերթին, միշտ չէ, որ հասկանում, թե ինչպես պետք է պատրաստել եւ իրականացնել այնպիսի ոչ ստանդարտ, համեմատաբար նոր ձեւ աշխատանքի համար Dow. Այս հոդվածը - պատասխանները այս եւ այլ հարցերի հետ կապված գործունեության իրականացման այս հաստատությունում.

Նպատակը ԳԷՖ

Ինչ հանդիսանում նման միջոցառման, օրինակ, ավագ դպրոցում, եւ ինչու է այն անցկացվում, դա պարզ է շատերին: Բայց թե ինչ է նպատակը Բաց օրվա նախադպրոցական. Այն փաստը, որ ներկայիս պահանջները ուսումնական գործընթացի ներառում սերտ համագործակցությամբ ուսանողների մանկավարժական ինստիտուտների, ընտանեկան հարցերում կրթությունը երիտասարդ սերնդի. Այսպիսով, օրենքը «Կրթության մասին» ՀՀ Ռուսաստանի Դաշնության հայտարարել է, որ «ծնողներն են ուսուցիչները իրենց երեխաների համար»: Այս մոտեցումը թույլ է տալիս շարունակական ամբողջական զարգացման համար նախադպրոցական տարիքի երեխաների, ինչպես նաեւ բարձրացնել իրավասություն ծնողների երեխայի դաստիարակության: Կազմակերպումը նման միջոցառումների, ինչպիսիք են բաց օրը նախադպրոցական, թույլ է տալիս ԳԷՖ-ի պահանջներին եւ, որպես հետեւանք, բարելավել արդյունավետությունը կրթական գործունեության ընդհանուր առմամբ:

ձեւերը

Ինչ հանդիսանում նման միջոցառում է մանկապարտեզում: Բաց Օր անցկացվում է Dow կարող է մի շարք ձեւերով, ինչը, իր հերթին, հիմնված են նպատակների եւ խնդիրների վերաբերյալ առաջիկա միջոցառման. Այսպիսով, դա հնարավոր է պատրաստել այնպիսի աշխատանք, որպես կլոր սեղանի, մանկավարժական ուսուցման. Բացի այդ, դա օգտակար է կազմակերպել մասնագիտացված ցուցահանդես, կամ պատրաստել ներկայացումներ:

Պատահում է, որ բաց դռների օր է POC է նորմալ աշխատանքային գործընթաց է, բացառությամբ, որ յուրաքանչյուր ծնող կարող է դառնալ դիտորդը կամ նույնիսկ ուղղակի մասնակիցն կրթական գործունեության մեջ: Համենայն դեպս, ցանկացած ձեւ նման աշխատանքի պահանջում է մանրակրկիտ նախապատրաստման ին մասի բոլոր մասնակիցների `մասնագետների, ծնողների, աշակերտների եւ երեխաների իրենց:

հիմնական խնդիրները

Վերեւում, մենք ձեւակերպված է հիմնական նպատակը բաց օրը Նախադպրոցական. Դրա հիման վրա հետեւյալ անհատական նպատակները կազմակերպման նման միջոցառման կարելի է նույնացնել նախադպրոցական :

• ԳԷՖ իրականացման պահանջները,
• համար պայմանների ստեղծումը կազմակերպության կրթական աշխատանքի.
• ստեղծելով բարենպաստ մթնոլորտ փոխըմբռնման եւ վստահության միջեւ ուսուցիչների եւ ծնողների երեխաների.
• ներգրավումը ծնողների մի ստեղծագործական, համագործակցային գործունեության երեխաների հետ, եւ այլոց:

հիմք

Սահմանում է նպատակները, առաջիկա գործունեության, եւ հաստատել գործողությունների ծրագիր , դուք կարող եք սկսել անհապաղ նախապատրաստվել միջոցառմանը: Մտածեք այս ձեւը մանկավարժական աշխատանքի որպես շրջագայության մանկապարտեզի ծնողների: Թե ինչպես կարելի է կազմակերպել նման գործունեությունը. Դուք կարող եք սկսել է արտադրության գովազդների եւ գովազդային բրոշյուրների, որը պարունակում է տեղեկատվություն մասին ժամանակի եւ վայրի մասին առաջիկա միջոցառման.

Այնուհետեւ դուք պետք է կատարել մի երթուղին շրջագայության եւ բացահայտել պատասխանատու աշխատակիցներին: Օրինակ, ծնողները կարող են ցույց տալ խոհանոց, բժշկական գրասենյակ, սպորտի եւ համերգասրահներում, խումբ: Այս տուր անցկացվում է որպես ներկայացուցիչ Dow կառավարման եւ մանկավարժ: Ներկայացնել ձեր աշխատավայր, անցկացնել տարբեր ձեւեր աշխատանքի ծնողների հետ բուժքույրը կարող, հոգեբան, երաժշտություն տնօրեն, եւ այլն: Ի գրասենյակում ղեկավարի ծնողների տրվում հնարավորություն է հարցեր տալ Dow եւ առանձնահատկությունները կազմակերպման մանկավարժական գործունեության մանկապարտեզ.

Երեխաները կարող են նաեւ հրավիրել է նման բաց օրվա նախադպրոցական. Օրինակ, ուսանողները կարող են պատրաստել ստեղծագործական անակնկալ երաժշտական սենյակում:

Եթե Դուք պլանավորում եք կազմակերպել մասնակցությունը կրթական գործունեության ծնողների, դա հնարավոր է հրավիրում մեծահասակներին որեւէ գործողության կամ մեկ մոդալ կետի, որը սահմանում է անհատական պարտականությունները յուրաքանչյուր մասնակցի: Օրինակ, հյուրերը կարող տակ առաջնորդության ուսուցչի անցկացնելու վարժություն, խաղալ երեխաների հետ բացօթյա խաղերի համար զբոսանքի կամ երաժշտության առաջնորդի օգնելու աշակերտները զբաղվել պարով:

Այսպիսով, բաց դռների օր է նախադպրոցական ծնողների համար `միջոցառում, առանց հստակ պահանջների ձեւով: Ահա այն է, կարեւոր է հաշվի առնել այն անհատական առանձնահատկությունները, նախադպրոցական հաստատությունների, նյութատեխնիկական, այդ ուղղությամբ մանկավարժական գործունեության:

անվտանգություն

Առանձնահատուկ ուշադրություն պետք է դարձվի ապահովելով բարձր մակարդակ անվտանգության նման միջոցառումների անցկացումը: Խուսափելու նպատակով ներթափանցումը տարածքում նախադպրոցական կողմնակի անձանց դա կարեւոր է նախապես կազմել ցուցակը մասնակիցների: Մասնավորապես, դա հնարավոր է պատրաստել գրանցված հրավերով կտրոններ: Ի լրումն, որ պետք է մշակել մի համակարգ գրանցման այցելուների, ինչպես նաեւ նախապես զգուշացնել ծնողներին աշակերտների անհրաժեշտության արտադրել փաստաթղթերը, երբ այցելում մանկապարտեզ է բաց օրվա կապակցությամբ: Ի կրտսեր խմբի նախադպրոցական եւ տնկարանային անվտանգության հարցում ընթացքում նման միջոցառման համար դա առավել սուր:

կոպիտ պլան

Մենք առաջարկում ենք հետեւյալ պլանը նման միջոցառման:

1. Ժամանում եւ գրանցում մասնակիցների: Հրավիրելով հյուրերին երաժշտության սենյակում.
2. Ներածություն ի ներկայացուցչի Dow կառավարման.
3. Դրսեւորում է մուլտիմեդիա ներկայացման մասին նախադպրոցական եւ դասախոսական կազմի հետ:
4. Ելույթը ավագ ուսուցիչ:
5. Այցելելով բժշկի գրասենյակ: Ելույթը բուժքույրերի վրա »դպրոցի առողջապահական գործունեության նախադպրոցական»:
6. Ակտիվ հինգ րոպե »Առողջություն - դա մեծ!" է մարզասրահ.
7. Կազմակերպությունը կլոր սեղանի գրասենյակում հոգեբանի:
8. Մինի-համերգ, նախադպրոցական աշակերտներին երաժշտական դահլիճում:
9. Լրացնելով «ծնող հարցաշարը»: Փակման խոսքում DOW վարչարարության.

առաջարկություններ

Բաց օրը նախադպրոցական ծնողների մի լայնածավալ, համալիր նախապատրաստման եւ անցկացման միջոցառման: Հետեւաբար, դա կարեւոր է, ճիշտ պարզել խնդիրը եւ բացահայտել պատասխանատու աշխատակիցներին իրենց կատարման. Զգուշավոր պլանավորում է հաջողության բանալին է նման գործունեության ծրագիրը:

Այսպիսով, այն կարող է իրականացվել են մի շարք ձեւերով, բաց օրը Dow. Միջոցառումը սցենարը կազմվել հիման վրա ԳԷՀ, կրթական ծրագրի, առանձնահատկությունները նախադպրոցական եւ ստեղծագործական մասի դասախոսական կազմի եւ ընդհանուր պահանջներ իրականացնում է այնպիսի գործունեություն է նախադպրոցական ձեւակերպված չէ: