Նշանները բաժանելիության թվերի

From դպրոցական ծրագրում, շատերը հիշում են, որ կան նշաններ բաժանելիության: Սույն արտահայտության հասկանալ կանոնները, որոնք թույլ են տալիս արագ բավարար է որոշելու, թե արդյոք մի շարք բազմակի փաթեթի, առանց դարձնելով այն անմիջական թվաբանություն շահագործման. Այս մեթոդը հիմնված է կատարված գործողությունների հետ թվերի գրառումների մի դիրքային թվային համակարգի.

Ամենապարզ նշանները բաժանելիության Շատերը հիշում են, որ դպրոցական ծրագրով: Օրինակ, այն փաստը, որ 2 կիսելով բոլոր համարները, վերջին համարն է գրառումների են նույնիսկ. Այս հատկությունը շատ հեշտ է հիշել եւ կիրառել գործնականում: Եթե մենք խոսում ենք այն մասին, որ գործընթացում բաժնէ կողմից 3, բազմաթիվ համարներ, կիրառել այս կանոնը, որը կարող է ցուցադրել հետեւյալ օրինակով. Անհրաժեշտ է պարզել, թե արդյոք 273 բազմակի երեք. Այդ նպատակի համար, հետեւյալ գործողությունները `2 + 7 + 3 = 12: Արդյունքում ստացվում բաժանված է 3, հետեւաբար, եւ 273 կլինի բաժանվում է 3, այնպես, որ արդյունքը լինելու է ամբողջ թիվ.

Նշանները բաժանելիության կողմից 5-ին եւ 10 կլինի հետեւյալն են. Առաջին դեպքում, ձայնագրությունը կավարտվի ժամը թվերի 5 եւ 0, իսկ երկրորդ դեպքում, միայն 0. Որպեսզի պարզել, եթե շահաբաժինը է բազմապատիկ չորս, դա անհրաժեշտ է անցնել է հետեւյալ կերպ. վերջին երկու նիշերն անհրաժեշտ է մեկուսացնել: Եթե դա կրկնակի զրոյական կամ մի շարք, որը բաժանվում է 4 առանց մնացորդի, ապա բոլոր շահաբաժնի է բազմապատիկ բաժանարարը: Հարկ է նշել, որ այդ նշանները օգտագործվում են միայն այն տասնորդական համակարգում: Նրանք չեն կիրառվում այլ մեթոդների մահացած հաշվարկ: Նման դեպքերում, ինչպես նաեւ հանել իրենց կանոնները, որոնք կախված են համակարգի բազայի.

Նշանները բաժնի մեջ հետեւյալի մասին 6: Թիվն է բազմապատիկ 6, եթե դա մի բազմապատիկ 2, եւ 3 Որոշելու, թե արդյոք մի շարք բաժանվում է 7, կրկնապատկելու վերջին թվանշանը իր գրառումների. Այս արդյունքը, որը հանվում է բուն շարք, որը չի հաշվի առնել, որ վերջին թվանշանը: Այս կանոնը չի կարող հաշվի առնել հետեւյալ օրինակը. Անհրաժեշտ է պարզել, թե արդյոք բազմապատիկ յոթ թվի 364. համար այս 4 բազմապատկած 2, մենք ստանում 8. Հաջորդ կատարել հետեւյալ գործողությունները 36-8 = 28: Արդյունքն ակնառու է, մի բազմապատիկ 7, եւ, հետեւաբար, նախնական թիվը 364 կարող է բաժանել 7:

Նշաններ բաժանելիություն 8 մասնավորապես, ասված է. Եթե վերջին երեք թվանշանները ի ռեկորդային թվով ձեւավորել է մի շարք, որը բազմապատիկ ութ, որ մի շարք ինքնին պետք է բաժանել մի կանխորոշված բաժանարարը:

Պարզել, թե արդյոք բաժանվում բազմաբնակարան գնահատվում թիվն է 12, հետեւյալն են. Համար վերը նշված հայտանիշները բաժանելիության պետք է իմանալ, թե արդյոք այդ թիվը բազմապատիկ 3 եւ 4. Եթե նրանք կարող են միաժամանակ ծառայել է մի շարք dividers, դա հնարավոր է նշեք բաժանվում ընթացքի եւ շահագործումը բաժանելով 12 Համանման կանոնը կիրառվում է այլ բարդ թվերի, օրինակ, տասնհինգ. Այս դեպքում, էջաբաժանիչներ պետք է գործեն 5 եւ 3. պարզել, թե արդյոք մի շարք բաժանվում է 14, դուք պետք է տեսնել, եթե դա բազմապատիկ 7 2. Այսպիսով, դուք կարող եք տեսնել այն հետեւյալ օրինակով. Անհրաժեշտ է պարզել, թե արդյոք դա հնարավոր է բաժանել 658-ի 14-ի վերջին երկնիշ է նույնիսկ արձանագրելով, հետեւաբար, այդ թիվը բազմակի երկու. 8 Հաջորդը, մենք բազմապատկել 2-ով, մենք ստանում ենք 16 65, հանել 16. Արդյունքը: 49 բաժանվում է 7, ինչպես նաեւ բոլոր համարները: Հետեւաբար, 658 եւ կարելի է բաժանել 14:

Եթե վերջին երկու նիշերն են տվյալ շարք բաժանվի 25, ապա բոլորը դա կլինի բազմապատիկ այս divisor. Համար multidigit համարները բաժանելիության հատկությունը 11 կլինի հետեւյալն են. Անհրաժեշտ է պարզել, թե արդյոք կանխորոշված բազմապատիկ է բաժանարար տարբերությունը գումարների թվերի, որոնք են կենտ եւ նույնիսկ դաշտի իր հաշվետվությունում.

Հարկ է նշել, որ այդ նշանները բաժանելիության թվերի եւ դրանց գիտելիքը շատ հաճախ մեծապես պարզեցնում են բազմաթիվ խնդիրներ, որոնք հայտնաբերվել են ոչ միայն մաթեմատիկայի, այլեւ առօրյա կյանքում: Շնորհիվ ունակության որոշելու, թե արդյոք այդ թիվը բազմապատիկ, մյուսը, որ դուք կարող եք արագ կատարել է մի շարք խնդիրների: Բացի այդ, օգտագործումը այդ մեթոդների մաթեմատիկայի դասարանում կօգնի զարգացնել տրամաբանական մտածողությունը , աշակերտների կամ աշակերտների, կնպաստի զարգացմանը որոշակի ունակությունների: