Արվեստ եւ ժամանցԳրականություն

Թե ինչպես կարելի է սահմանել ժանրի ստեղծագործությունների «Կապիտանի աղջիկը»

Արժեքը ներդրումը AS Պուշկինի է Ռուսաստանի մշակույթի դժվար թե կարելի է գերագնահատել: Այն է, այդ պատճառով է, որ ուսումնասիրությունը իր Աշխատությունը նվիրված է մի շարք հոդվածների եւ մենագրությունների:

Ինչպես հայտնի է, նշանավոր ռուս գրող աշխատել է տարբեր ժանրերում: Նա հեղինակ է վեպերի, պատմվածքների, բանաստեղծությունների:

Ժանրի նկարներ աշխատանքները «Կապիտանի աղջիկը» չի կարող սահմանվել միանշանակ: Սա, քանի որ մենք պետք է տեսնել ավելի ուշ, կան պատճառներ: Ոմանք հետազոտողները պնդում է , որ մի պատմություն, մյուսները սահմանել այն որպես վեպ: Այնպես որ, փորձեք հասկանալ, թե ինչ ժանրի է աշխատում «Կապիտանի աղջիկը»:

Ինչու է դա անհրաժեշտ է սահմանել ժանրը այս աշխատանքի

Ամենատարածված մասին դատողությունները ժանրի գրքի հակասում են միմյանց: Սա հավասարապես վերաբերում է հիմնական ժանրի սահմանման (վեպ կամ վեպ), եւ նրա առանձնահատկությունները. Պարզապես ասում են, եթե դուք դեռ բնութագրել այս աշխատանքը որպես վեպի, դա անհրաժեշտ է հասկանալ, թե ինչ է դա: պատմական, ընտանիք, սեր:

Այնպես որ, փորձում են վերլուծել, թե ինչպես է այս գիրքը համատեղում հատկանիշները տարբեր ժանրերի: Բացի այդ, մենք կփորձենք հասնել այն եզրակացության, որ կդարձնի ձեզ զգում, ավելի տեղյակ, եթե ինչ-որ մեկը հանկարծ հարցնում է ձեզ »: Ընտրեք ժանր աշխատում« Կապիտանի աղջիկը »:

Ըմբռնումը «Կապիտանի աղջիկը», որպես վեպի

Այնպես որ, մենք պետք է հասկանանք, թե ինչ ժանր է աշխատում «Կապիտանի աղջիկը»: Փորձում է հասկանալ, թե, դա մի վեպ կամ մի պատմություն. Հետազոտողները, ովքեր ունեն առաջին կարծիքը, որը հիմնված է այն բանի վրա, որ այդ ապրանքը փոքր ծավալով, ընդգրկում է կարճ ժամանակահատվածը: Առաջին կողմնակից Այս տեսանկյունից համարվում VG Բելինսկու, ով գտնում է Grinyova ու նրա շրջապատը միջակ ու անգույն:

The սահմանումը "կապիտանի Դոթեր», որպես վեպի կրթության

«Կապիտանի աղջիկը» կարելի է համարել մի տեսակ վեպի կրթության. Գլխավոր դերը խաղացող դերասան մեծապես փոխվել է համեմատաբար կարճ ժամանակահատվածում: Մշտապես կանգնած վտանգներ, Greene, սովորում է հաղթահարել դրանք: Ըստ գրական ավանդույթի, ներկայությունը արկածային սկզբին աշխատանքի եւ ճանապարհային լեյտմոտիվ (խորհրդանիշը կյանքի ճամփորդության) բնորոշ է կրթական բնույթի է վեպի: Եթե դուք նորից վերանայել գործը, համոզվեք, որ մեծ մասը ժամանակի հիմնական հերոսն է ճանապարհի վրա:

Այնպես որ, ժանր աշխատանքները «Կապիտանի աղջիկը» կողմից Պուշկինի AS Այն կարող է արդարացիորեն է սահմանվել որպես Bildungsroman:

Առանձնանում է սիրո պատմություն է «Կապիտանի աղջիկը»

Հարկ է նշել, որ վեպի կա սեր: Բացի այդ, այս ապրանքը է անընդհատ առանձնահատկությունն այս ժանրի մի սեր եռանկյունի:

Սակայն, թեման սիրո աշխատանքի չէ կապար, թեեւ, անկասկած, դա ցույց է տալիս, հայտ իմաստով Պետրոսի եւ Մաշան, որ մենամարտ սիրելի, առանձնացման, միացման Grinyova եւ Մարի վերջում գրքի: Այնուամենայնիվ, այն սերը թեման է գրքում, ավելի շուտ, այն է, որ երկրորդ պլան: Դա ոչ մի լուրջ.

Այնպես որ, ժանր աշխատանքները «Կապիտանի աղջիկը» չի կարող բնութագրել որպես սիրո պատմությունը, սակայն թեմայով սիրո աշխատանքի այնտեղ:

Պատմական վեպը «Կապիտանի աղջիկը»

Մի զգալի մասը գրականագետների սահմանել այս աշխատանքը որպես «պատմական վեպի»: Իրոք, այն նվիրված է որոշակի պատմական իրադարձության, մասնավորապես խռովության Emelyan Պուգաչովը: The արտադրանքը պարունակում է պատմական կերպարները: Եկատերինա Velikaya եւ Emelyan Պուգաչովը. Երբ գրում Romana Պուշկինի հասցեագրված փաստաթղթերի հետ զրույցները վկաների ժամանակ. Հեղինակը, իհարկե, հաջողվել է գրավել մթնոլորտը այս պատմական ժամանակահատվածում:

Այդ իսկ պատճառով, եթե կա մի խնդիր »Enter ժանր աշխատանքները« Կապիտանի աղջիկը »,« դա հնարավոր է, պատասխանը, որ այս պատմական վեպը: Սակայն, ստեղծումը, Պուշկինի ունի մի շարք առանձնահատկություններ, այլ ապրանքների այս տեսակի.

Քանի որ B.Tomashevsky նշում է գրող ստեղծագործական գիտաշխատող, Պուշկինի գրել է իր վեպը ազդեցության տակ իրադարձությունների ժամանակ, փորձում է տեսնել եւ անցնել այն, ինչ միավորում է երկու ժամանակաշրջան են զբաղեցրել:

Հարկ է նշել, եւս մեկ առանձնահատկությունն այս ապրանքի. Պուշկինի գրել է «Կապիտանի աղջիկը» ի ձեւով հուշագրության. Հիմնական պատճառը, որ նա որոշել է պահել պատմությունը մի մարդու Grinyova, մեծ մասը հետազոտողները կարծում են, որ ցանկություն շրջանցել գրաքննությունը:

VI Lavretsky նշում է, որ այս ձեւը ներկայացման օգնեց հեղինակին է թաքցնել իր վերաբերմունքը ապստամբության Պուգաչովը: Այն միտքը, որ Պուշկինի, կիրառելով մեթոդը ներկայացնելով հուշեր, ձգտում է ցույց տալ, որ հակասական position Grinyova: Սա թույլ է տվել, որ գրող է բացահայտել բարդությունը պատկերով Emelyana Պուգաչովայի եւ շեշտը դնում ենք ոչ միայն իր անողորմ, բայց ազնվականության հոգու:

Երրորդ պատճառը, թե ինչու է հեղինակը ընտրում ձեւը հուշագրություններ, ինչպես նշված է Լոտմանը, - այսինքն ցանկությունը շոու գրողը պատմական կերպարները իրական կյանքում. Օրինակ, նա պատկերում է կայսրուհի տիկին »- ի գիշերային թասակ»: Պուգաչովը է նաեւ ցույց են տվել, հեղինակի կողմից մի հանգիստ մթնոլորտում:

Ապրանք ժանր «Կապիտանի աղջիկը» չի կարող լինել պատմությունը: Սա մի վեպ, քանի որ այն ցույց է զարգացմանը անհատականության Պետրա Grineva, ապա հետին պլանի որոնց համար կարեւոր են ռուսաստանյան պատմական իրադարձությունների.

Այսպիսով, ապրանքը համատեղում հատկանիշները մի վեպի կրթական հատկությունների սիրո վեպի, պատմական վեպի: Հուշեր ձեւը հնարավորություն է տալիս այս ապրանքը տուն համը:

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.