Թե ինչու ուղղագրությունը:

Spelling մի մասնաճյուղը լեզվաբանության, որ ուսումնասիրում է ճիշտ ուղղագրությունը բառերի մեջ նամակում: Այլ կերպ ասած, դա ամբողջականությունը բոլոր գործող կանոնների, որոնք որոշում են ուղղագրությունը բառերի եւ նախադասությունների.

Սեփական ուղղագրությունը ամեն լեզվով. Եւ ոչ մի զարմանալի Քանի որ հակառակ դեպքում մարդիկ պարզապես չեն հասկանում իմաստը գրավոր նյութական. Կամ կարող ինչ-որ բան ստանալ սխալ: Հետեւաբար, հարց է, թե «ինչու ուղղագրություն» կարող է պատասխանել են հետեւյալ կերպ. «Ավելի լավ հասկանալու գրավոր:»:

Օրինակ է, որը կարող է ծառայել որպես հաստատման սույն հայտարարության, կարող է դառնալ մի պատմություն: Ես գրել եմ մեկը անգրագետ փոխարեն բառի «գավազանով», բառը "լճակ»: Իսկ առաջարկը լիովին փոխել է իր իմաստը: Նա ցանկացել է ասել, որ տղան քանդվել տնտղել, ոստ, բայց պարզվեց, որ փչացած մարմինը ջուր - լճակ. Օրինակներ նման, ի ռուսաց լեզվի առատությամբ. Եթե ուսուցիչը է դասարանում ռուսաց լեզվի կամ այլ մեծահասակների համար, ովքեր հետաքրքրված են, որ իրենց երեխան լուրջ ուղղագրությանը, կկարողանան կազմակերպել նրանց կարճ գունագեղ պատմության, երեխան պահանջվում, որպեսզի կարողանանք հասկանալ, թե ինչու է ուղղագրությունը:

Երեխաները պետք է հասկանալ, թե մի իրավիճակ, որը կարող է առաջանալ շնորհիվ անփութության կանոնների ռուսաց լեզվի եւ տարրական տգիտության նրանց. Երկու դպրոցներում մրցույթներն անցկացվում են ձեւով պատերազմի խաղում: «Ռադիոհեռագրիչ» ուղարկում է հաղորդագրություն «Համաձայն կոտրված birch թաքնված cat! Ահա "" սկաուտների », իհարկե, ջանասիրաբար փնտրում այս tomcat, ով, չգիտես ինչու, թաքցրած տակ կեչի, իհարկե, ապարդյուն: Խաղը կորել է: A մեղքով է ամբողջ «Communicator», ուղարկել են իրենց որոնման համար փոխարեն «կոդի» կենդանու: Oh, ապա, որ բոլորն էլ պարզ է, թե ինչու է ուղղագրական!

Եվ դեռ կա մի գործնական միջոց է ապացուցել անհրաժեշտությունը կանոնների գրավոր: Բոլորն էլ գիտեն, թե ինչպես պետք է ստուգել վաղ դասարանների ընթերցմամբ տեխնիկան. Այնպես որ, մեկ մարդ, որը տրվում է առաջին տեքստը տպագրված բոլոր կանոններով ու հաշվում արդյունքները: Այնուհետեւ նա տրվում է մեկ այլ տեքստ, որը առատ է սխալներով. Այն բանից հետո, համեմատելով այն գործիչները հստակ բացատրություն, թե ինչու է ուղղագրությանը: Երկրորդ դեպքում, արդյունքը շատ ավելի ցածր է, քան առաջինը: Սա պայմանավորված է նրանով, որ մարդկային ուղեղը ինքը ճշգրտվում է ճիշտ ընթերցման գրավոր տեքստի, եւ հակադրվում է ընկալումը «abracadabra»:

Ուղղագրական կանոնները, ռուսաց լեզվի կառուցվում են երեք սկզբունքների `հնչյունական, ձեւաբանական եւ ավանդական: Հիմնական Նրանցից ձեւաբանական սկզբունքը: Նա հիմնված է նմանակը գրելու morphemes (արմատներ վերջածանցներ, մեծատառ, նախածանցներ) `անկախ դրանց խոսնակ (Տեղափոխել - գտնել դուրս)

Ավանդական սկզբունքը ապահովում ուղղագրությունը ճիշտ այնպես, ինչպես այն գրվել է հնագույն ժամանակներից կամ այն լեզվով, որից այն պարտքով վերցրած. Օրինակ, կանոնը, «Ji-SHIH միջոցով« Ես «գրել» ցույց է տալիս պատմական փափուկ hissing ձայները: Հաճախ այդ կանոնները, որոնք կոչվում են ստուգաբանական, քանի որ նրանք արտացոլում են պատմությունը բառի:

Սկզբունքը, որը հիմնված է հնչյունական նամակը նշանակումների խոսում է յուրաքանչյուր դեպք հնչում: Այսինքն, ի արտասանությունը այս դեպքում դառնում է աջակցություն ուղղագրական. Դրա վառ օրինակն է ուղղագրական կոդերով, որ ավարտվում են «Z» կամ «C»: խափանող կամ անսահման, ով - կամ կիրակի - ից, կամ օգտագործվել, կամ ցածր nis-, տարբեր կամ բաշխման (անհոգի - անողնաշար ղեկավար - բարձրանալ վերեւ, հարցի գալ): Այս օրինակներում, կա մի վերջավոր ցնցող ձայնային կոնսուլներ առաջ ձայնազուրկ բաղաձայնների, ինչն արտացոլված է նամակում:

Ռուսական ուղղագրություն հայտնի է երկար պատմություն, որը բացատրում է, թե որոշ ուղղագրական դժվարության. Իսկ Հին Ռուսաստանում, օրինակ, կար միջեւ ոչ մի տարբերություն գրավոր եւ բառերի արտասանության չի կարելի ասել, որ մեր ժամանակ.

Ընդհանուր կանոնները ռուսական ուղղագրությունը հիշում, այնքան էլ դժվար է, քանի որ որոշ մարդիկ կարծում են: Որպեսզի գրել ճիշտ համահունչ, որը գտնվում է վերջում բառի, կամ մինչեւ մեկ այլ համահունչ ( «P» կամ «B», «զ» կամ «B», «C» կամ «Z"), պետք է ընտրված cognate բառը կամ փոխել ձեւավորել է բնօրինակի այնպես, որ հետո մի համահունչ ձայնավոր կլիներ: Որպես հետեւանք, որը գրված համահունչ, ինչը ակնհայտորեն լսելի բառի ստուգման (կալսում -molotit գդալ գդալ)

Հարկ է նշել, որ ուղղագրական եւ կետադրական նշաններ սերտորեն կապված. Այսօր, մեր խոսքի շատ ուղղագրական եւ կետադրական նշաններ միավոր զիջում ճշգրտումը: Օրինակ, դուք կարող եք այժմ օգտագործել dash փոխարեն հաստ աղիք. Սակայն, դա պետք է հոգա նաեւ հիշել, որ սա միայն տարբերակային օգտագործման կետադրական նշաններ: Սրանից հետեւում է, որ այդ կանոնը գործում է բոլոր դեպքերում:

A հայտարարությունը հստակություն, թե ինչու դուք պետք է իմանալ, կետադրական, դուք կարող եք դիտել հրաշալի մուլտֆիլմ "The երկիրը, անկիրթ դասերի»: Զրուցարան | catchphrase մասին տուգանքի, երբ հսկայական դեր խաղացել ճիշտ դնում է ստորակետ. Որ այն, կատակում ու խաղում, կարող է կարծրացած նոու-ուրիշ բանի, որպեսզի այն մարդուն, ով, ըստ բոլոր միջոցներով ցանկանում սովորել կանոնները ռուսաց լեզվի: