The գրելու վրա նկարչության «Աշնանային անձրեւները»

Ուսումնական ծրագիրը ներառում է մի շարք խնդիրների: Մեկը այն է, որ գրել է շարադրություն է գեղանկարչության «Աշնանային անձրեւների» նկարիչ Պոպկովը: Խնդիրն ծնողների ասում է իր որդուն կամ դստերը, թե ինչպես պետք է գրել նման ստեղծումը: Նկարել է «Աշնանային անձրեւները», չնայած բավականին փոքր հողամասի փոխանցում է շատ զգացմունքներով ու տրամադրությունների, հետեւաբար, պետք է գոյություն ունենա իր մտքում, թե ինչ է գրել այդ մասին:

Թե ինչպես կարելի է օգնել ձեր երեխային շարադրություններ գեղանկարչության «Աշնանային անձրեւների»

Է որդին կամ դուստրը լիովին փոխանցել այն միտքը հայտնեցին իրենց զգացմունքները, ինչ դուք տեսնում եք, որ դուք պետք է կարգավորել երեխային աջ հիմքերի վրա: Որպեսզի դա անել, դուք պետք է հարցնել երեխային, թե ինչ մտքերն ու զգացմունքները առաջանում է նրա հետ, որ աչքում պատկերված. Եթե գաղափարը ճիշտ է, ապա դուք կարող եք ապահով կերպով սկսել գրավոր:

Այն դեպքում, երբ մի տղա, թե աղջիկ դժվարությունը նկարագրելով մտքերը պետք է լինեն խոսել է այն մասին, որ դուք կարող եք գրել է գրքում: Սա կօգնի, որ երեխան պետք է հասկանալ, թե ինչ անկյան տակ, եւ այն, ինչ զգացմունքները պետք է փոխանցվում երեւում է նկարում:

Որի վրա ես պատրաստվում եմ գրել շարադրություն

Նկարագրության գեղանկարչության «Աշուն անձրեւ" էր լիարժեք եւ լրացնելով, պետք է ասել, որ իր որդուն կամ դստերը, ինչ հաջորդականությամբ փոխանցելու մտքերը. Այս հարցը կօգնի պլանի աշխատանքները: Սովորաբար poocherednost գրավոր հետեւյալը.

• Ներածություն: Այս մասում աշխատանքների, որը սովորաբար համառոտ նկարագրել ստեղծագործական կյանքը նկարչի. Դուք կարող եք նաեւ ասել, թե ինչ ժանրի հիմնական մասը իր աշխատանքի, որը նշում են փոխանցվել յուրաքանչյուր գծագրերի: Դուք պետք է նաեւ այս պահին համառոտ, թե ինչ է նկարչությունը «Աշնանային անձրեւներն», տրամադրությունը կրում է պատկերը կտավ.
• Հիմնական մասը. Այս գրաֆիկի դա նկարագրված է մանրամասնորեն, թե ինչ ցույց է տրված առաջին պլան պատկերված եւ ֆոնային մասի աշխատանքի: Այստեղ Դուք կարող եք նկարագրել, ցանկացած գույնի սխեմաները փոխանցված սյուժեի, թե ինչ հատկանիշների եւ բնույթի կտավ, հիման վրա, որի կազմը գրված:
• Եզրակացություն. Այս մասում աշխատանքի պետք է լինի արտահայտել իրենց մտքերը, թե ինչ տրամադրություն փոխանցել հեղինակի կողմից: Հարկ է նաեւ նկարագրել այն զգացումները առաջացրել է պատկերը, եւ այն, ինչ առավել կարեւոր է նրան.

Նման մի ծրագիր կօգնի երեխային գրել հիանալի շարադրությունների «Աշնանային անձրեւները»: Պատկերն բացում է լայն հնարավորություններ է երեւակայության. Հետեւաբար, գրելու չի փոքր - ինչ դժվարություն.

Որ գրավոր painting "Աշնանային անձրեւների» Տարրական դպրոցի ուսանողների

Տղաներ եւ աղջիկներ կրտսեր առաջին դասարաններ պետք է պատրաստվի այն փաստը, որ կան նման խնդիրներ: Ամենաերիտասարդ աշակերտները, ուսուցիչները նույնպես կարող է ասել է գրել մի նկար նկարագրությունը (VE Պոպկովը «Աշուն Անձրեւի»): The գրելու կարող է լինել կարճ, իսկ ամենակարեւորն է այն մտքին, եւ գաղափարը պատկերով է փոխանցվել: Օրինակ `

***

Նկարում պատկերված ես տեսնում եմ, որ աշունը: Որ նկարիչը շատ լավ է եղել անցնել այս անգամ, ներկի. Առաջին պլանում, որը դիտվում է դատողություններ անձին: Եւ հեռակա տեսանելի գեղեցիկ բնության. Շատ հաճելի է նայում այս նկարի. Թվում է, թե ես այնտեղ.

***

Որ նկարիչը նկարել է այս աշխատանքը հորդառատ անձրեւի տակ: Անմիջապես թվում է, որ պատկերում աշնան կեսին, մեծ կաթիլներ ջրի ամբողջ կափարիչը. Ակնհայտ է, որ մի մարդ ցուրտ ու խոնավ: Սակայն, եթե դուք նայեք դեպի հեռավորության վրա, որտեղ դիտում են գեղեցիկ բնության, դաշտ, գետը, կարծես, որ սպասել վատ եղանակը անձը չի կարող լինել բարդ, admiring գեղեցիկ հորիզոնները:

Այս էսսե է նկարչական «Աշնանային անձրեւների» բավականին հարմար է երեխայի տարրական դպրոցում: Կարիք չկա գնալ մեջ մանրամասների եւ առանձնահատկությունների պատկերով: Պարզապես նկարագրել թեման նկարը մակերեսին.

Որ գրելու վրա պատկերված բարձր դասարանների աշակերտների

Երեխաները հինգերորդ դասարանից եւ ավելի կարող է նաեւ լիովին նկարագրել նկարչություն «Աշնանային անձրեւները»: Նրանք ունեն բավականաչափ բառապաշար եւ ներկայացնել հմտությունների համատեղելով մտքերը: Շուրջ դա պետք է լինի շարադրություն արվեստի գրավոր:

***

Նայում նկարչական «Աշնանային անձրեւների», երբ հասկանում ես, որ հեղինակը սիրում այս անգամ տարվա. Ես հավատում եմ, որ ամեն թիզ պատկերով կտավ, որը լի է զգացմունքներով եւ ցանկությունից անցնել իր բախտը:

Առաջին պլանում է տեսել սառել եւ soaked մինչեւ թեմաները մարդու: Նա գրկեց նրան զենք է ինչ - որ կերպ փախչել եղանակին: Թվում է, որ մարդը քայլում է այգում, եւ նա բռնել է ծանր հեղեղ: Բոլոր մակերեսները վրա ծածկապատշգամբ սպասման Այգեպանի կանչը: Ջուր փայտե մակերեսին հայտնվում արլ.

Այդ ֆոնի վրա նկարը տեսակետից enchanting բնության. Ծառ հագած մինչեւ ոսկու ձեւավորում եւ դաշտում, հազիվ աճող բարձր հեռավորության վրա, nestled multicolored գորգի դեղին, կարմիր եւ կանաչ տերեւների. Բացի այդ, դուք կարող եք տեսնել գետը, որը հոսում է դաշտում. Ամպոտ երկինքը ցույց է տալիս, որ անձրեւը չի ավարտվելու շուտով.

Ես հավատում եմ, որ հեղինակը լիովին փոխանցեց իր տրամադրությունը եւ զգացմունքները: Երբ ես նայեցի նկարչական «Աշնանային անձրեւների», մի պահ ես մտածում եմ, կարող հոտ է թարմությունը աշնանային տերեւների եւ խոնավ drenched վերանդան:

Մի կարճ շարադրություն նկարի մասին

Եթե դուք ուզում եք գրել կարճ շարադրություն, դա բավարար է նկարագրել ընդհանուր առումով, թե ինչ է կատարվում պատկերված. Նշել է, որ մի սառեցված հողամասի հորդառատ անձրեւին, մի մարդ թաքնվում է եղանակի, եւ համառոտ նկարագրել գեղեցկությունը բնության.

Մանրակրկիտ աշխատանք է պատկերված

Եթե պահանջվող կառուցվածքային եւ համակողմանի աշխատանքի, դա անհրաժեշտ է դադարեցնել ուշադրությունը մանրամասն. Նկարագրել յուրաքանչյուր կտոր բնության պատկերված է նկարում, դա նույնպես արժանի է մանրամասն նկարագրել են բացօթյա սրճարանները, որտեղ մարդ է պատկերված թաքնված է անձրեւի տակ:

Յուրաքանչյուր ուսանող ունի իր մտածելակերպը. Հետեւաբար դժվար է հստակ պատասխանել այն հարցին, թե ինչ պետք է լինի կազմը նկարչությունը »Աշնանային անձրեւների» արվեստագետ Պոպկովը: Ամենակարեւոր բանը, որ պետք է մի տղայի կամ աղջկա, որը արտահայտվում է մի թերթիկ է թղթի, թե ինչ էմոցիաներ են նրանք ընդունել է հայացքից պատկերված: Անկեղծ եւ ազնիվ մտքերը, որոնք pours է սրտի, կօգնի լիարժեք փոխանցել տրամադրություն: Լավ գրված շարադրության վաստակած ամենաբարձր գնահատման եւ ուսուցիչ գովասանքի: