Համեմատական - ինչ է սա: Համեմատական: սահմանումը եւ կարեւորությունը

процессы путем их сопоставления. Համեմատական - որ գիտությունը, որը ուսումնասիրում է այն գործընթացները, համեմատելով դրանք: Այն խօսքը ունի լատինական արմատներ: сравнение. Բառացիորեն թարգմանվում, համեմատական - այս համեմատությունը. Հաշվի առնել հատկանիշները այս կարգապահության.

Համեմատական ուսումնասիրություններ, որ?

Համեմատությունը եւ հակադրություն առավել տարածված տեսակների օգտագործվում են մշակույթի եւ կյանքի. Ուշ նշումներ է «Մեթոդաբանության հումանիտար» bakhtin նշել է, որ տեքստը կարող է միայն ապրում հետ շփման այլ համատեքստերում: Նա հավատում էր, որ դա եղել է այդ կետը շփման շարունակվում իրենց հարուցելու է երկխոսության: Եւ այն գործում է որպես հիմնական առարկա համեմատական գրականության: важнейший метод понимания сути текста. Համեմատական - առավել կարեւոր մեթոդը հասկանալու տեքստի. Որպես մաս ստեղծագործական մեթոդի համեմատության տեղիք է տալիս փոխաբերական իմաստներով: Նրանք կապված են symbolization եւ փոխաբերություն: общедисциплинарный метод, заключающий в себе один из ключевых мотивов мышления человека. Շատ հեղինակներ նշել են, որ համեմատական ուսումնասիրությունների, այն obschedistsiplinarny եղանակը կցելով այն մեկը կարեւորագույն շարժառիթների մարդկային մտքի. Այդ համեմատությունը սկզբունքը լայնորեն օգտագործվում է ուսումնասիրության սոցիալական գործընթացների. Մասնավորապես, այն օգտագործվում է վերլուծության մանկավարժական, սոցիալական, քաղաքական, միջազգային իրավական հետեւանքների: , взаимодействие разнообразных видов искусства с литературой. Համեմատական ուսումնասիրություններ, օրինակ, որ փոխգործակցությունը տարբեր տեսակի արվեստի եւ գրականության:

հետազոտական գիտնականները

Լիխաչովը ուսանել հին ռուսական գրականություն, հետ համագործակցությամբ Դիտարվեստ. Այս դեպքում, - ասել է ակադեմիկոսը, որ «փոխներգրավվածությունը» արդյունք էր իրենց ներքին կառուցվածքի: Միխայլովը ուսանել "երաժշտականություն» է գրականության մեջ: Հրամանագրի համաձայն, հեղինակը հասկացել են միտում ստեղծագործել նյութ ավելի բարձր օրենք է, քան օրենքի նյութի բուն. Գրական ինքը տեսել քնարական վերափոխվել: , позволяющая выявить специфику различных видов искусства. Համեմատական - գիտություն, որ թույլ է տալիս բացահայտել առանձնահատկությունները տարբեր արվեստի ձեւերը: Դրանց փոխազդեցությունը ունի տարբեր մակարդակներ: Ի վերափոխված տեսքով «երաժշտական» եւ «պատկերազարդ ամսագիր» կազմում ներառված գրականության: A "գեղարվեստական" աշխատանքները, ընդհակառակը, թափանցում նոտաները: Որպես հետեւանք, միեւնույն ժամանակ, պարզվել է, տարբերություն արվեստի եւ իրենց հարաբերությունները:

Բանալին գաղափարը համեմատական գրականության

Դրանք ներառում են սկզբունքը համարժեքության գործընթացների եւ ազդեցությունը ընկալման: Սակայն պետք է հստակ, մենք պետք է խոսենք մեկ իրենց գոյության. Սկզբունքը «մերկացում ընկալման» հանդես է գալիս որպես օրինակ ետ ու առաջ կապերի արվեստի. Հայտնի տեսությունը «հետեւանքների» այս առումով բացարձակապես ճիշտ է, քանի որ նրանք գոյություն ունեն ու միշտ շարունակում է գոյություն ունենալ:

կարգապահության խնդիրները

Մինչդեռ, տեսությունը «ազդեցությունների» սկսում է հարցականի տակ է, երբ comparativists փորձում են ներկայացնել այն որպես միակ վավերական հեռանկարների ուսումնասիրության. Համեմատական գրականություն հիման վրա օրենքների երկխոսության եւ ներկայացուցչության բանասիրական կարգապահության որպես «հաղորդակցության ցիկլի», որը հիմնված է համարժեքության վերաբերյալ սկզբնաղբյուր եւ վերջնակետ statuses գեղարվեստական տեղեկություններ. Հայեցակարգը է «ազդեցության» եւ «ազդեցության» հետ կապված ուղարկողի տեղեկատվական կարծիքով: Ի ժամկետային «ընկալման» հաշվի է առնվում այն հեռանկարը, որ ստացողի. Այսպիսով, կա բաց, երկու ճանապարհ, եւ անավարտ unfinalizability գործընթաց: Այս առումով, առավել ճիշտ է համարում, որ ժամկետը "գրական կապեր»: Այն առաջարկվել է Dyurishinym, Zhirmunskii, Neupokoeva եւ այլ գիտնականներ: Այս հասկացությունը վերաբերում է Dialogic բնության համեմատական գրականության:

Առանձնահատկությունները առաջացման

Որպես աղբյուր համեմատական գրականության protrudes ռոմանտիկ Գեղագիտության բնորոշ սկզբունքների ունիվերսալության ու պատմականության: Որ հայեցակարգը քնարական պոեզիայի որպես համադրություն բոլոր տեսակի արվեստի, փիլիսոփայության, գրականության, կյանքի, ընկալվում է հատուկ ձեւով, եւ իմաստալից, հեգնանքի եւ կրքի հիմը, որի վրա առաջացել comparativistics: Այս միտումը հայտնաբերվել ավարտվում Հեգելը ուսումնասիրություններով. Նա ունի մի ամբողջական վերլուծություն բոլոր ոճերի, ժամանակաշրջանների, եւ ժանրերի արվեստի, հայտնի է իր ժամանակին.

իրավագիտություն

метод исследования нормативных систем разных государств через сопоставление этих структур, одноименных институтов, принципов. Համեմատական իրավունքի մի մեթոդը հետազոտության կարգավորող համակարգերի տարբեր երկրների համեմատության այդ կառույցների նմանատիպ հաստատությունների եւ սկզբունքների. Սակայն, համեմատական օրենքը, որը դիտվում է որպես առանձին ճյուղի եւ օբյեկտի. Համեմատական իրավագիտական օգտագործվում, քանի որ հնագույն ժամանակներից: Սակայն, ենթադրվում է, որ հիմնադիր մասնավոր հատվածի հօգուտ Montesquieu.

դասակարգումը

Համեմատական օրենքը կարող է օգտագործվել հետ կապված առկա կանոնների, եւ նախապես գոյություն ունեցող. Մի համեմատություն նմանատիպ պաշտոնների, ոլորտներում, հիմնարկների, իրադարձությունների հետ, որոնք տեղի են ունեցել տարբեր ժամանակահատվածներում, որը կոչվում diahronalnym. Բայց ավելի հաճախ `հօգուտ գործող իրավական համակարգերը եւ դրանց տարրերը որպես հետազոտական թեմայի. Այս դեպքում մենք խոսում ենք Synchronic համեմատության. Պրակտիկան եւ տեսությունը վերլուծությունը նաեւ առանձնանում ոլորտը: Է մակրո մակարդակում անցկացնել համեմատական ուսումնասիրություններ շրջանակներում ընտանիքների կամ իրավական համակարգերում: Microsphere ներառում ուսումնասիրումը կանոններին, հիմնարկների եւ կատեգորիաների.

արժեք

Համեմատական իրավունքի նպատակն է ապահովել նորացված գիտության եւ զարգացմանը նոր ազգային եւ միջազգային իրավական հիմնարկի համապատասխան ժամանակակից պայմաններին: Համեմատական վերլուծություն է պահանջվում է բացահայտի այն համակարգերի զարգացման միտումները, հնարավորություններ եւ սահմանները վերցնելը ձեռքբերումները այլ մշակույթների, ուղիները պահպանման իրենց ավանդույթները, նորմերը եւ արժեքները: Համեմատական հաղթահարում է ձեւավորել պատկերացում կազմել շրջանակից իրավական զարգացման: Հանրային ընդհանրապես տեսական, մասնագիտական ուսուցումը պետք է բարելավվել հիման վրա համեմատական վերլուծության. Արդյունքում ստացված գիտելիքը պետք է հնարավորություն փաստաբաններին հանդես գալ որպես ազգային համակարգի, ինչպես նաեւ միջազգային ինտեգրացիոն կառույցներում: Այս նպատակներին կարելի է հասնել միայն որպես ինտեգրված մոտեցում խնդրին: Որակական վերանայումը առկա տարածքների գիտության հետազոտության. Հավասարապես կարեւոր է միջազգային փորձը կիրառման համեմատական իրավունքի: