ԿազմումՄիջնակարգ կրթություն եւ դպրոցները

Էսսե ժամանակին, թե ինչպես պետք է գրել.

Շատերը ուսանողների ընթացքում իրենց վերապատրաստման խնդրեց գրել շարադրություն ժամանակ: Ստորին դասարանների, միջին հաշվով, իսկ վերին: Բայց ամենից շատ, իհարկե, այդ խնդիրը ուսանողական 7-ից 9-րդ դասարանների: Եւ քանի որ նրանք արդեն հին բավարար է գիտակցել, այս թեման: Ինչ է այն, որ. Ինչպես պետք է մոտենալ գրելու գործընթացը այս աշխատանքի. Սա պետք է պատմել ձեզ ավելի.

թեմա

Էսսե ժամանակին - Սա հատուկ գործ է: Այն տարբերվում է այլ թեմաների Ձեր նպատակակետին. Այն փաստը, որ դա ոչ միայն աշխատանք, որի նպատակն է բարելավել ուսանողական գրագիտությունը: Այն տրվում է, որպեսզի տեսնել, թե արդյոք ուսանողը կարողանում է խոսել, եւ եթե տեղյակ էությանը թեմայով բուն. Որն է կազմը գրականության թեմայով «Time».

Այնպես որ, սա, ըստ էության, Խորհեր. Եւ որոշակի համամասնությամբ փիլիսոփայության. Մի ուսանող աշխատում է տրված հանձնարարության նրա, պետք է ապացուցի ինքն իրեն, ցույց տալ իր մտքերը: Այնպես որ, պետք է իմանալ, թե եթե նա գիտակցում է, որ նա, իրոք, նշանակում է ժամանակ:

Թե ինչպես կարելի է վիճել.

Այնպես որ, պետք է սկսել աշխատանքը ժամանակին դուք պետք է մի կարճ ներդրման. Խստորեն ասած, կառուցվածքը յուրաքանչյուր շարադրություն բավականին պարզ է. Այս ներդրումը, հիմնական մասը եւ եզրակացությունը: Դա լավ է սկսել մի հարցին: Օրինակ, հետեւյալ կերպ. «Ինչ է ժամանակը. Բոլորս վաղ թե ուշ այս հարցը: Ի վերջո, մենք հաճախ ասում են, որ ինչպես դուք ասում եք! Բայց եթե մենք խորհում, քանի որ հաճախ է, թե ինչ է այն նշանակում է, ".

Գծեր գրված այս կերպ, կլինի կատարյալ ներդրումը աշխատանքներին: Քանի որ նրանք անմիջապես դարձնել այն պարզ, թե ինչ է թեման կբացահայտվի նաեւ ապագայում: Եւ ապա ավելի ուշ, հիմնական մասը, որ ուսանողը պետք է ապահովել պատասխան այն հարցին, նա դրել սկզբին:

Էսսե-փաստարկը թեմայով «Time» պետք է պարունակի մտքերը: Բայց ոչ պարզ, եւ տրամաբանական փաստարկները ապահովված մինչեւ ուսանողի կողմից: Այն կարող է հետեւյալ կերպ `" Time - հայեցակարգ շատ երկիմաստ: Ինչ - որ մեկը կարծում է, որ դրա մասին, եւ ոմանք չեն. Ոմանք փորձում են ապրել ամեն օր ձեր ճանապարհը, եթե նա, - վերջին մեկ. Մյուսները կարող են աշխատում tirelessly ոչ ապարդյուն արժեքավոր ժամվա ընթացքում: Իսկ մնացածը ... պարզապես նստում, ոչ էլ նույնիսկ գիտակցելով, որ այդ օրերը, որոնք ապրել են ապարդյուն, ոչ թե վերադառնալ: Բայց բոլորն էլ իրավունք ունի տնօրինելու իր ժամանակի, քանի որ նա ցանկանում է. Բայց դա միայն մեկ բան կարելի է ասել վստահությամբ: Վաղ թե ուշ այն ժամանակը կավարտվի: Եւ կգա մի ժամանակ, երբ մարդիկ դուրս կգան ֆոնդային իր կյանքի. Եւ ապա այն մարդիկ, ովքեր անցկացրած իրենց ժամանակը համար ոչինչ, առանց որեւէ բան անելու օգտակար եւ լավ, կզգաք դառնություն կորստի »:

Ամփոփում եւ եզրակացություններ

Այսպիսով, վերը նշված օրինակը տրվել է, թե ինչպես է այն պատճառով, տվյալ թեմայի. Եւ թե ինչպես պետք է ավարտել ձեր միտքը. Շատերի համար դա որոշակի դժվարություններ է առաջացնում: An ակնարկ թեմայով ժամանակ պետք է ավարտվի այն նույն ոգով, որով այն գրվել է: Օրինակ, հավանում են սա: «Մենք խոսում անհրաժեշտության գնահատելու ժամանակը: Սակայն, ըստ էության, շատ քիչ մարդիկ են հաջողության հասնել: Եւ քանի որ նրանք դեռ պետք է ուտել: Բայց դա արժե փորձում նրանց փայփայում: Այնպես որ, ավելի ուշ, երբ լավագույն տարիները ետեւում են ոչ թե ափսոսում այն ժամանակը իզուր: Ուստի, անհրաժեշտ է ապրել ձեր կյանքը ճանապարհ եք ուզում ձեզ. Անել, թե ինչ է հոգին, իրոք, ցանկանում. Եւ բերում ձեզ հաճույք. Կյանքը - դա մենք ունենք մեկը: Եւ եթե հնչի տխուր, բայց դա փոքրանում է ամեն օր ժամանակ մեզ հետ: Ահա թե ինչու դուք պետք է գնահատել եւ տնօրինելու արժեքավոր ժամացույցի ճիշտ, օրերն ու տարիները »:

Ընդհանուր առմամբ, թեման շատ խոհուն, այնպես որ դուք կարող եք խոսել ժամերով: Սակայն, կարեւորն այն է, որ աշխատում դիմել տարողունակ եւ իմաստով: Ապա դա կլինի իսկապես հետաքրքիր է կարդալ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 hy.birmiss.com. Theme powered by WordPress.